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    河南省駐馬店市上蔡縣2022-2023學年八年級上學期物理期...

    更新時間:2024-07-13 瀏覽次數(shù):41 類型:期中考試
    一、填空題
    • 1. (2022八上·上蔡期中) 2020年11月初永城三中舉行地震和消防演練,同學們聽到廣播中的警報聲迅速離開教室,說明聲波可以傳遞 ;百花街上安裝了如圖所示的噪聲監(jiān)測裝置,該裝置顯示了噪聲的響度等級,讀作53 (填單位)。

    • 2. (2022八上·上蔡期中) 空中加油機在高空給戰(zhàn)斗機加油時,以加油機為參照物,戰(zhàn)斗機是的(填運動或靜止);若加油機以600km/h的速度航行0.2h,通過的路程是km。
    • 3. (2022八上·上蔡期中) 小利在7個相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,制成了一個水瓶琴,如圖所示。對著瓶口吹氣,發(fā)出的聲音是由瓶中振動產(chǎn)生的。依次吹每個瓶的瓶口,發(fā)出聲音的音調(diào)不同,越靠近(選填“左”或“右”)端音調(diào)越高。

    • 4. (2022八上·上蔡期中) 如圖1所示,某同學用刻度尺測量木塊的長度,該刻度尺的分度值是,木塊的長度為cm;在做“測量平均速度”的實驗時,停表的示數(shù)如圖2所示,該停表所示的時間為s。

    • 5. (2022八上·上蔡期中) 寒冬,坐滿人的小汽車門窗緊閉時,水蒸氣會(填寫物態(tài)變化名稱)成小水珠附著在車窗前玻璃上,阻擋司機的視線,這時司機會打開暖風對著擋風玻璃吹,盡快使水珠消散,你認為司機這種做法的依據(jù)是。
    • 6. (2022八上·上蔡期中) 據(jù)新華網(wǎng)消息,2019年,國產(chǎn)大飛機C919的研制和試驗進度將進一步加快。C919返回試飛現(xiàn)場時,現(xiàn)場見證者心情越發(fā)激動,隨著聲音的 (填聲音的某個特征)越來越大,飛機開始著陸,最終試飛取得圓滿成功?,F(xiàn)場C919研發(fā)專家們流下了激動和幸福的淚水。對于他們說,C919發(fā)動機的轟鳴聲屬于 (填“樂音”或“噪音”)。
    二、單選題
    三、多選題
    • 13. (2022八上·上蔡期中) 固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)是物質(zhì)常見的三種狀態(tài),某物質(zhì)通過放熱、吸熱在甲、乙、丙三種物態(tài)之間轉(zhuǎn)化,如圖所示,下列說法正確的是( ?。?

      A . 甲為固態(tài),由甲到乙是升華過程 B . 乙為氣態(tài),由乙到丙是凝華過程 C . 丙為液態(tài),由乙到丙是液化過程 D . 丙為固態(tài),由丙到甲是熔化過程
    • 14. (2022八上·上蔡期中) 在某校舉辦的機器人模擬救援比賽中,甲、乙兩機器人同時從同一地點出發(fā),沿直線勻速運動到10m遠的目的地,它們運動的路程隨時間變化的圖像如圖所示。下列說法正確的是(  )

      A . 甲的速度大小為4m/s B . 乙的速度大小為2m/s C . 甲的運動時間比乙少1s D . 甲的運動時間比乙多1s
    四、作圖題
    五、實驗題
    • 17. (2022八上·上蔡期中) 如圖所示,是某同學在探究聲現(xiàn)象時所做的實驗。

      1. (1) 如圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,這個現(xiàn)象說明
      2. (2) 如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個現(xiàn)象說明聲音可以傳遞,同時還能夠說明可以傳聲;
      3. (3) 實驗探究過程中,將不易觀察的音叉的振動轉(zhuǎn)化成乒乓球的擺動,采用的科學思維方法是(選填“轉(zhuǎn)換法”、“等效法”或“類比法”)。
    • 18. (2022八上·上蔡期中) 在如圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度,讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑,分別測出小車到達B點和C點的時間,即可測出不同階段的平均速度。

      1. (1) 本實驗的原理公式是:;
      2. (2) 圖中AB段的路程sAB=cm,如果測得時間tAB=2.0s。則AB段的平均速度vAB=m/s;
      3. (3) 實驗時,應使斜面坡度較(選填“大”或“小”),這樣做的目的是;
      4. (4) 在測量小車到達B點的時間時,如果小車過了B點才停止計時,測試AB段的平均速度vAB會偏。
    • 19. (2022八上·上蔡期中) 小明在實驗室做“探究水的沸騰”實驗時,實驗裝置如圖甲所示。

      1. (1) 在組裝器材時,應該按照(填“自上而下”或“自下而上”)的順序組裝;
      2. (2) 實驗裝置圖甲中溫度計的原理是,A、B、C三種讀取溫度計示數(shù)的方法正確的是;圖乙中,表示水在沸騰時的現(xiàn)象的是(選填“左”或“右”)圖;
      3. (3) 小明記錄實驗過程中不同時刻溫度,數(shù)據(jù)如表所示,從表中的數(shù)據(jù)可以看出,有一處記錄錯誤的數(shù)據(jù)是,你這樣判斷的依據(jù)是

        時間/min

        0

        1

        2

        3

        4

        5

        6

        7

        溫度/℃

        90

        92

        94

        96

        98

        98

        97

        98

      4. (4) 由表中數(shù)據(jù)可知,水的沸點是℃,此時液面上方的氣壓(選填“小于”、“大于”或“等于”)一個標準大氣壓;
      5. (5) 本實驗使用較少的熱水進行實驗的目的是。
    六、計算題
    • 20. (2022八上·上蔡期中) 小李開車時看到如圖甲所示的交通標志牌,此時汽車內(nèi)的速度計如圖乙所示。

      1. (1) 你能從交通標志牌上了解到哪些信息?
      2. (2) 若小李此時汽車的速度大小如圖乙速度計所示,汽車此時是否超速?若以這樣的車速行駛,再經(jīng)過多長時間能到達南京市?
      3. (3) 你對小李有什么忠告?
    • 21. (2022八上·上蔡期中) 一輛汽車勻速駛向一座高山,司機鳴笛后4s聽到回聲,若汽車行駛速度為72km/h,則(聲音在空氣中傳播的速度是340m/s)
      1. (1) 聽到回聲時,聲音通過路程是多少?
      2. (2) 司機鳴笛時距離高山有多遠?

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