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    題庫(kù)組卷系統(tǒng)-專(zhuān)注K12在線(xiàn)組卷服務(wù)
    當(dāng)前位置: 初中數(shù)學(xué) /備考專(zhuān)區(qū)
    試卷結(jié)構(gòu): 課后作業(yè) 日常測(cè)驗(yàn) 標(biāo)準(zhǔn)考試
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    河北省保定市順平縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)...

    更新時(shí)間:2024-07-14 瀏覽次數(shù):84 類(lèi)型:期末考試
    一、單選題
    二、填空題
    • 17. (2023八上·惠來(lái)期中) ,3.14159, ,﹣8, ,0.6,0, , 中是無(wú)理數(shù)的個(gè)數(shù)有個(gè).
    • 18. (2023七下·順平期末) 某營(yíng)養(yǎng)快餐的成分為:蛋白質(zhì)、脂肪、礦物質(zhì)、碳水化合物.其中脂肪所占的百分比為5%,所含蛋白質(zhì)質(zhì)量是礦物質(zhì)質(zhì)量的4倍,若這種快餐總質(zhì)量是500克,則:
      1. (1) 快餐中所含脂肪的質(zhì)量是克;
      2. (2) 若這份快餐中蛋白質(zhì)和碳水化合物所占百分比的和不高于 , 則所含碳水化合物最多有克.
    • 19. (2023七下·順平期末) 閱讀感悟:有些關(guān)于方程組的問(wèn)題,欲求的結(jié)果不是每一個(gè)未知數(shù)的值,而是關(guān)于未知數(shù)的式子的值,如以下問(wèn)題:

      已知實(shí)數(shù)滿(mǎn)足 , , 求的值.

      本題常規(guī)思路是將①②兩式聯(lián)立組成方程組,解得的值再代入欲求值的整式得到答案,常規(guī)思路運(yùn)算量比較大.其實(shí),仔細(xì)觀(guān)察兩個(gè)方程未知數(shù)的系數(shù)之間的關(guān)系,本題還可以通過(guò)適當(dāng)變形整體求得整式的值,如由可得 , 由可得 . 這樣的解題思想就是通常所說(shuō)的“整體思想”.利用上面的知識(shí)解答下列問(wèn)題:

      1. (1) 已知、滿(mǎn)足方程組 , 則的值為,的值為;
      2. (2) 已知方程組的解是 , 則方程組的解是
    三、解答題
      1. (1) 計(jì)算:;
      2. (2) 已知的平方根是 , 的立方根是4,求的平方根.
    • 21. (2023七下·順平期末) 已知整式 , 當(dāng)時(shí),
      1. (1) 若 , 求a、b的值;
      2. (2) 在(1)的條件下,若 , 直接寫(xiě)出x的最大整數(shù)值.
    • 22. (2023七下·順平期末) 如圖,直線(xiàn)相交于點(diǎn)A,直線(xiàn)與直線(xiàn)相交于點(diǎn)C,且平分 , 且 ,

      1. (1) 求的度數(shù);
      2. (2) 若平分 , 求的度數(shù).
    • 23. (2023七下·順平期末) 為了豐富校園生活,推進(jìn)校園服務(wù),某中學(xué)在課后延時(shí)服務(wù)中,開(kāi)展了一系列體育活動(dòng),為了調(diào)查哪項(xiàng)活動(dòng)最受學(xué)生歡迎,中學(xué)團(tuán)委對(duì)七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,針對(duì)該項(xiàng)調(diào)查結(jié)果制作的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖(不完整),如圖.

       

      1. (1) 本次調(diào)查的樣本容量是多少?
      2. (2) 選擇“游泳”活動(dòng)的人數(shù)是多少?
      3. (3) 通過(guò)計(jì)算補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
      4. (4) 調(diào)查中,哪項(xiàng)活動(dòng)最受學(xué)生歡迎,估計(jì)全校3000名學(xué)生中喜歡這項(xiàng)活動(dòng)的有多少人?
    • 24. (2023七下·順平期末) 如圖,已知點(diǎn)E在直線(xiàn)AB外,請(qǐng)用三角板與直尺畫(huà)圖,并回答第(3)題:

      ⑴過(guò)E作直線(xiàn)CD,使CD∥AB;

      ⑵過(guò)E作直線(xiàn)EF,使EF⊥AB,垂足為F;

      ⑶請(qǐng)判斷直線(xiàn)CD與EF的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.

    • 25. (2023七下·順平期末) 小紅和小蘭對(duì)著如圖示意圖,描述了超市的位置(圖中小正方形的邊長(zhǎng)代表),兩人的說(shuō)法都是正確的:

      小紅:超市的坐標(biāo)是;

      小蘭:超市在圖書(shū)館東北方向約處.

       

      1. (1) 按小紅和小蘭所說(shuō),在圖中建立平面直角坐標(biāo)系,標(biāo)出原點(diǎn)和坐標(biāo)軸;
      2. (2) 寫(xiě)出超市到少年宮的距離;
      3. (3) 小華說(shuō):“公園、圖書(shū)館、超市在同一條直線(xiàn)上”,你同意他的說(shuō)法嗎?如果公園與圖書(shū)館的直線(xiàn)距離約為 , 請(qǐng)寫(xiě)出公園相對(duì)于圖書(shū)館的位置;
      4. (4) 寫(xiě)出影院、學(xué)校、少年宮、廣場(chǎng)的位置坐標(biāo),并計(jì)算這四個(gè)位置在示意圖上圍成的四邊形面積.
    • 26. (2023七下·順平期末) 某服裝店欲一次性購(gòu)進(jìn)A、B兩種童衣共100件進(jìn)行銷(xiāo)售.其中A種童衣2件,B種童衣1件,進(jìn)價(jià)總額為260元;A種童衣1件,B種童衣3件,進(jìn)價(jià)總額為380元,A種童衣每件售價(jià)120元,B種童衣每件售價(jià)150元.
      1. (1) 求兩種童衣的每件進(jìn)價(jià)分別是多少元?
      2. (2) 若每種童衣各購(gòu)進(jìn)50件,求銷(xiāo)售完這批童衣的銷(xiāo)售利潤(rùn);
      3. (3) 由于資金等因素限制,實(shí)際購(gòu)進(jìn)的A種童衣不少于B種童衣的2倍,那么購(gòu)進(jìn)B種童衣最多為多少件?并求此時(shí)銷(xiāo)售完這批童衣的銷(xiāo)售利潤(rùn).

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