高中物理人教版（2019） · 必修第一冊3.3 牛頓第三...

更新時間：2023-07-13 瀏覽次數(shù)：45 類型：同步測試

一、選擇題

1. (2023高一上·懷化期末) 用傳感器探究作用力與反作用力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，把兩只力傳感器同時連在計(jì)算機(jī)上，其中一只系在墻上，另一只握在手中，把兩個測力探頭的掛鉤鉤在一起，拉動手中的傳感器，兩只力傳感器的相互作用力隨著時間變化的圖像就顯示在計(jì)算機(jī)上，如圖所示，通過此實(shí)驗(yàn)，可以得到的結(jié)論是（）

A . 作用力與反作用力在任何時刻等大反向 B . 作用力與反作用力同時產(chǎn)生、同時消失、合力為零 C . 牛頓第三定律僅在物體靜止時適用 D . 只有在兩個靜止物體之間，作用力與反作用力才時刻大小相等、方向相反

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2. (2023高一上·蘇仙期末) 水平細(xì)繩拉著物體在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動，下列說法中正確的是：（）

A . 繩對物體的拉力和桌面對物體的摩擦力是一對作用力和反作用力 B . 物體所受的重力和支持力是一對作用力和反作用力 C . 桌面對物體的摩擦力和物體對繩的拉力是一對平衡力 D . 桌面對物體的摩擦力和物體對桌面的摩擦力是一對作用力和反作用力

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3. (2023高一上·洛陽期末) 某中學(xué)秋季趣味運(yùn)動會中，高一同學(xué)參加了拔河比賽，如果繩質(zhì)量不計(jì)，且保持水平，在甲、乙兩隊(duì)的拔河比賽中，甲隊(duì)獲勝，則下列說法中正確的是（）

A . 甲對乙的拉力始終大于乙對甲的拉力 B . 甲把乙加速拉過去時，甲對乙的拉力大于乙對甲的拉力 C . 只有當(dāng)甲把乙勻速拉過去時，甲對乙的拉力大小才等于乙對甲的拉力大小 D . 甲對乙的拉力大小始終等于乙對甲的拉力大小，只是地面對甲的最大靜摩擦力大于地面對乙的最大靜摩擦力

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4. (2023高一上·臨渭期末) 如圖所示，此時表演者靜止在彎曲傾斜的竹竿上，下列說法正確的是（）

A . 表演者在任何位置靜止時只受重力和彈力作用 B . 表演者對竹竿的作用力豎直向下 C . 表演者對竹竿的摩擦力一定為零 D . 表演者對竹竿的力大于竹竿對表演者的力

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5. (2023高一上·寧波期末) 由于生活水平的不斷提升，越來越多的家庭擁有了私家轎車，造成車位難求的現(xiàn)象，因此很多停車場采用了多層停車的結(jié)構(gòu)。若車子被“移送”停在上層，車主想使用汽車時就需要車庫管理員把車子“移送”到下層。管理員正在“移送”車輛的過程如圖所示。假設(shè)“移送”過程中車輛相對于底板始終靜止，底板始終保持水平，則下列說法正確的是（　?。?

A . 車子在被水平向右“移送”的過程中，底板對車子的摩擦力一直水平向左 B . 車子在被水平向右“移送”的過程中，底板對車子的摩擦力不可能水平向左 C . 車子在被豎直向下“移送”的過程中，車子對底板的力可能小于底板對車子的力 D . 車子在被豎直向下“移送”的過程中，底板對車子的力可能大于車子自身的重力

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6. (2023高一上·內(nèi)江期末) 如圖所示，火箭將“神舟十五號載人飛船”送入太空。在火箭加速升空的過程中，下列說法正確的是（）

A . 火箭受到的重力與噴出的氣體對火箭的作用力是一對平衡力 B . 火箭尾部向外噴氣，噴出的氣體反過來對火箭產(chǎn)生一個反作用力 C . 若火箭飛出大氣層后，火箭雖然向下噴氣，但無法獲得前進(jìn)的動力 D . 飛船內(nèi)的宇航員對椅子的壓力小于椅子對宇航員的支持力

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7. (2023高一上·江陰期末) 拔河比賽是常見的群眾性體育比賽項(xiàng)目。如圖是某校的拔河比賽獲勝隊(duì)（甲隊(duì)）的現(xiàn)場照片，該隊(duì)緩慢地將對手（乙隊(duì)）拉過線，關(guān)于這次拔河比賽下列說法中正確的是（　?。?

A . 甲對繩的拉力大于乙對繩的拉力 B . 甲與地面間的最大靜摩擦力大于乙與地面間的最大靜摩擦力 C . 甲對繩的拉力與乙對繩的拉力是一對相互作用力 D . 甲對繩的拉力與地面對甲的摩擦力是一對平衡力

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8. (2023高一上·唐山期末) 2021年10月8日，世預(yù)賽業(yè)洲區(qū)12強(qiáng)足球比賽中，中國隊(duì)對陣越南隊(duì)，比賽最后時刻王燊超助攻武磊，武磊小禁區(qū)前沿包抄左腳墊射絕殺了越南隊(duì)，下列說法中正確的是（　?。?

A . 武磊射門時足球受到的作用力是由于足球被擠壓要恢復(fù)原來的形狀產(chǎn)生的 B . 武磊射門時，腳對足球的作用力和足球?qū)δ_的反作用力是同時產(chǎn)生的 C . 足球的重心一定在足球上 D . 足球射進(jìn)球門后，最終靜止在地面時，足球只受重力作用

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9. (2023高一下·瀘水期末) 如圖所示為2022年北京冬殘奧會吉祥物雪容融，雪容融靜止在水平冰面上，下列說法正確的是（　?。?

A . 雪容融對冰面的壓力就是雪容融的重力 B . 雪容融受到冰面的支持力是因?yàn)檠┤萑诘撞堪l(fā)生彈性形變而引起的 C . 雪容融一定會受到冰面的摩擦力 D . 雪容融對冰面的壓力與冰面對雪容融的支持力是一對作用力與反作用力

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10. (2023高一上·佛山期末) 中國人工智能已進(jìn)入高速發(fā)展時期，機(jī)器人服務(wù)人類的場景正步入現(xiàn)實(shí)生活。如圖所示為某餐廳的送餐機(jī)器人接受指令后正端著菜品行走，若托盤水平，則下列說法中正確的是（　?。?

A . 機(jī)器人做勻速直線運(yùn)動時，碗對托盤的壓力和托盤對碗的支持力是一對平衡力 B . 機(jī)器人做勻速直線運(yùn)動時，碗不受摩擦力的作用 C . 機(jī)器人做勻加速直線運(yùn)動時，托盤對碗作用力豎直向上 D . 機(jī)器人做勻減速直線運(yùn)動時，托盤對碗的摩擦力方向與機(jī)器人前進(jìn)方向相同

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二、多項(xiàng)選擇題

11. (2022高一上·疏勒期末) 如圖，物塊在水平放置的臺式彈簧秤上保持相對靜止，彈簧秤的示數(shù)為15N。要得出物塊的重力為15N的結(jié)論，還需要的依據(jù)是

A . 胡克定律 B . 牛頓第三定律 C . 當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?0m/s² D . 物塊處于平衡態(tài)，平衡態(tài)的物體所受合力為零

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12. (2021高一上·遼寧期中) 我國有一種傳統(tǒng)的民族體育項(xiàng)目叫做“押加”，相當(dāng)于兩個人的拔河，甲、乙兩人在一場“押加”比賽中，甲獲勝，則下列說法中正確的是（）

A . 甲對乙的拉力大于乙對甲的拉力，所以甲獲勝 B . 地面對甲的摩擦力大于地面對乙的摩擦力，所以甲獲勝 C . 若甲將乙勻速拉過去，則甲對乙的拉力大小等于乙對甲的拉力大小 D . 若甲將乙加速拉過去，則甲對乙的拉力大小等于乙對甲的拉力大小

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13. (2021高一上·沈陽期中) 2021年10月16日0時23分，神舟十三號載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，我國三名宇航員順利飛入太空，下面關(guān)于飛船與火箭上天的情形敘述正確的是（）

A . “0時23分”指的是時刻 B . 火箭尾部向外噴氣，噴出的氣體反過來對火箭產(chǎn)生一個反作用力，從而讓火箭獲得了向上的推力 C . 火箭尾部噴出的氣體對空氣產(chǎn)生一個作用力，空氣的反作用力使火箭獲得飛行的動力 D . 從視頻中看到宇航員飄了起來，說明宇航員此時不受到地球的引力

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14. (2021高一上·凌源期中) 有關(guān)于力，下列說法正確的是（）

A . 物體受到的重力是由地球?qū)ξ矬w的吸引產(chǎn)生的，方向總是垂直于當(dāng)?shù)厮矫?/span> B . 作用力和反作用力大小相等、方向相反、作用在同一物體上 C . 摩擦力是由于表面粗糙的物體間相互擠壓且有相對運(yùn)動或相對運(yùn)動趨勢而產(chǎn)生的 D . 摩擦力的方向一定與物體運(yùn)動的方向相反

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15. (2021高一上·河南期中) 黑格爾曾說：“相互作用是事物的真正的終極原因?！毕铝嘘P(guān)于相互作用的說法正確的是（）

A . 重力的施力物體是地球，方向豎直向下 B . 放在地板上的物體，它對地板的壓力及地板對它的支持力都是彈力 C . 大人跟小孩掰手腕，他們施加給對方的力大小不相等 D . 作用力和反作用力的大小不一定相等

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16. (2023高一上·單縣期末) 如圖所示，將兩輕質(zhì)彈簧a、b連接在一起，當(dāng)用2N的力F拉a彈簧時，以下說法正確的是（　?。?

A . a、b彈簧測力計(jì)的示數(shù)均為2N B . $\text{[math]}$ 受到的合力為2N C . a拉 $\text{[math]}$ 的力與 $\text{[math]}$ 拉墻的力是一對相互作用力 D . $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 拉a的拉力是一對平衡力

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17. (2024高一下·重慶市月考) 小明同學(xué)在電視中看到了動物世界里一個有趣的畫面：一只烏鴉站在飛翔的老鷹背上休憩，下列說法正確的是（　?。?

A . 烏鴉對老鷹的壓力與老鷹對烏鴉的支持力是一對相互作用力 B . 烏鴉對老鷹的壓力與老鷹對烏鴉的支持力是平衡力 C . 烏鴉、老鷹飛行的快慢相同，它們相對靜止 D . 以地面為參照物老鷹是運(yùn)動的

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18. (2022高一上·信陽期中) 我國有一種傳統(tǒng)的民族體育項(xiàng)目叫做“押加”，實(shí)際上相當(dāng)于兩個人拔河，如果甲、乙兩人在“押加”比賽中，甲獲勝，則下列說法中正確的是（　　）

A . 甲對乙的拉力大于乙對甲的拉力，所以甲獲勝 B . 當(dāng)甲把乙勻速拉過去時，甲對乙的拉力大小等于乙對甲的拉力大小 C . 當(dāng)甲把乙加速拉過去時，甲對乙的拉力大于乙對甲的拉力 D . 甲對乙的拉力大小始終等于乙對甲的拉力大小，只是地面對甲的最大靜摩擦力大于地面對乙的最大靜摩擦力摩擦力，所以甲獲勝

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三、非選擇題

19. (2020高一上·蚌埠期末) 圖示為利用傳感器記錄的兩個物體間的作用力和反作用力隨時間的變化圖線，根據(jù)圖線可以得出作用力與反作用力總是大小，方向。

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20.
如圖所示，在臺秤上放半杯水，臺秤示數(shù)為G^'=50N，另用掛在支架上的彈簧測力計(jì)懸掛一邊長a=10cm的正方體金屬塊，金屬塊的密度ρ=3×10³kg/m³ ，當(dāng)把彈簧測力計(jì)下的金屬塊平穩(wěn)地浸入水中深b=4cm處時，彈簧測力計(jì)和臺秤示數(shù)分別為多少？（水的密度是ρ_水=1.0×10³kg/m³ ， g取10N/kg）

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21. 溜冰是一項(xiàng)非常好的健體，時尚運(yùn)動，深受青少年小朋友的喜愛，質(zhì)量分別為40 kg和50 kg的甲、乙兩個小孩都穿著冰鞋站在溜冰場的冰面上，其中甲小孩用100 N的水平力推乙小孩，則兩個小孩各得到怎樣的加速度？

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22. (2020高一上·衡陽期末) 小米同學(xué)用圖1所示裝置探究物體的加速度與力的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)時保持小車（含車中重物）的質(zhì)量不變，細(xì)線下端懸掛鉤碼的重力視為小車受到的合力F，用打點(diǎn)計(jì)時器測出小車運(yùn)動的加速度a。
1. （1）下列操作中，是為了保證“細(xì)線下端懸掛鉤碼的重力視為小車受到的合力F”這一條件的有_______
  
  A . 實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將木板遠(yuǎn)離定滑輪一端適當(dāng)墊高，以平衡摩擦力 B . 實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)節(jié)定滑輪高度，使定滑輪和小車間的細(xì)線與木板平行 C . 鉤碼質(zhì)量越大越好 D . 實(shí)驗(yàn)時，應(yīng)先接通打點(diǎn)計(jì)時器電源，后釋放小車
2. （2）如圖2為實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶，從比較清晰的點(diǎn)跡起，在紙帶上標(biāo)出連續(xù)的5個計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E，相鄰兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)之間都有4個點(diǎn)跡未標(biāo)出，測出各計(jì)數(shù)點(diǎn)到A點(diǎn)間的距離。已知所用電源的頻率為50Hz，則小車的加速度a=m/s²（結(jié)果保留兩位小數(shù)）
3. （3）改變細(xì)線下端鉤碼的個數(shù)，得到a－F圖象如圖3所示，造成圖線不過原點(diǎn)的原因可能是。
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23. (2017高一上·東城期末)
在探究作用力與反作用力關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，其中A、B是兩個力傳感器．
如圖（甲）所示是對拉的兩個傳感器，傳感器顯示兩鉤子受力隨時間變化的圖象如圖（乙）所示．根據(jù)圖象得出的結(jié)論是：
1. （1）；
2. （2）．
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24. (2020高一上·昌平期末) 在科學(xué)研究中，可以根據(jù)研究的需要將復(fù)雜的實(shí)際問題進(jìn)行合理的抽象，突出問題的主要因素，忽略次要因素，建立理想化的物理模型。某雨滴由靜止沿豎直方向下落，假設(shè)雨滴間無相互作用且雨滴質(zhì)量不變。重力加速度為g。
1. （1）忽略雨滴所受空氣阻力，寫出雨滴的速度v與時間t關(guān)系，并在圖中畫出雨滴下落時的v-t圖線；
2. （2）將雨滴看作半徑為r的球體，在空氣阻力的作用下，雨滴落地之前將做勻速運(yùn)動。
  a．若雨滴半徑極小，可以認(rèn)為其所受空氣阻力與下落速度成v正比，在圖中畫出雨滴的v-t圖線；
  
  b．若雨滴半徑較大，可以認(rèn)為其所受空氣阻力f=kr²v² ， k是常數(shù)。設(shè)雨滴的密度為r，推導(dǎo)雨滴下落的最大速度v_m。（已知球體的體積為 $\text{[math]}$ ）
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25. (2023高一上·寧波期末) 如圖甲所示，在足夠長的光滑水平面上，放置一長為L=1m、質(zhì)量為m₁=0.5kg的木板A，一質(zhì)量為m₂=1kg的小物體B以初速度v₀從左端滑上A的上表面，已知A與B之間的動摩擦因數(shù)為 $\text{[math]}$ ， g=10m/s²；
1. （1）若將木板A固定在水平面上，已知物塊B向右滑出木板時的速度為 $\text{[math]}$ m/s，求：物塊的初速度v₀；
2. （2）撤去對木板A的固定，在物塊B以初速度v向右滑上A的同時對A施加一個水平向右的恒力F，小物體B在木板A上相對于木板滑動的路程s與力F的關(guān)系如圖乙所示。求：當(dāng)F=1N時，求A、B的加速度大小及B從A的左端運(yùn)動到右端經(jīng)歷的時間；
3. （3）圖乙中F₁的大小。
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26. (2020高一上·寶安期末) 如圖，站在滑輪車上相互靠近的甲、乙兩人分別做以下動作：甲用力輕推乙，或乙用力輕推甲，或甲、乙互推。我們看到兩人同時發(fā)生后退。試簡要回答下列問題：
1. （1）為什么甲、乙兩人會同時發(fā)生后退？
2. （2）若甲對乙的推力稱為作用力，乙對甲的推力稱為反作用力，請?zhí)岢鲎饔昧εc反作用力的至少兩個關(guān)系；
3. （3）若甲的質(zhì)量小于乙的質(zhì)量，我們還會看到什么現(xiàn)象？
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27. (2020高一上·紹興期末) 在“探究作用力與反作用力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)將兩個相同的彈簧測力計(jì)連接在一起對拉（如圖所示），發(fā)現(xiàn)作用力與反作用力的大小（選填“相等”或“不相等”）；作用力與反作用力的方向（選填“相同”或“相反”）；同時發(fā)現(xiàn)作用力與反作用力的作用（選填“有”或“沒有”）先后。

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28. 靜止在粗糙的水平桌面上的物體，受到木棒的水平推力后仍保持靜止。
1. （1）物體的重力和桌面對它的支持力是一對。
2. （2）物體對桌面的壓力和桌面對物體的支持力是一對。
3. （3）木棒對物體的推力和是一對作用力和反作用力。
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29. 在“DIS驗(yàn)證牛頓第三定律”實(shí)驗(yàn)中，把兩個 ▲ 傳感器的掛鉤鉤在一起，向相反方向拉動，得到如圖乙所示的圖線。
1. （1）請?jiān)谏鲜隹崭裉钌蟼鞲衅髅Q。
2. （2）（多選題）根據(jù)圖線能得出的結(jié)論是。
  
  A . 作用力和反作用力性質(zhì)相同 B . 作用力和反作用力同時存在同時消失 C . 作用力和反作用力大小相等方向相反 D . 作用力和反作用力分別作用在兩個物體上
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