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    題庫(kù)組卷系統(tǒng)-專注K12在線組卷服務(wù)
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    試卷結(jié)構(gòu): 課后作業(yè) 日常測(cè)驗(yàn) 標(biāo)準(zhǔn)考試
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    山西省晉中市壽陽縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期中...

    更新時(shí)間:2024-07-14 瀏覽次數(shù):44 類型:期中考試
    一、單選題
    二、填空題
    三、解答題
    • 16. (2023七下·壽陽期中) 計(jì)算:
      1. (1) ;
      2. (2) ;
      3. (3) ;
      4. (4) (用乘法公式).
    • 17. (2023七下·壽陽期中) 如圖,已知 , 求作: , 使 . (要求:在指定作圖區(qū)域用尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡)

        

    • 18. (2023七下·壽陽期中) 下面是小李同學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算本上一道題的解答過程.請(qǐng)認(rèn)真閱讀并完成相應(yīng)任務(wù).

             第一步

                第二步

                            第三步

      1. (1) 任務(wù)一:第一步的計(jì)算過程中用到的乘法公式是
      2. (2) 任務(wù)二:第步開始出現(xiàn)錯(cuò)誤,這一步錯(cuò)誤的原因是
      3. (3) 任務(wù)三:請(qǐng)直接寫出該題的正確運(yùn)算結(jié)果:;
      4. (4) 任務(wù)四:除糾正上述錯(cuò)誤外,請(qǐng)你根據(jù)平時(shí)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),就整式乘法運(yùn)算時(shí)還需要注意的事項(xiàng)給其他同學(xué)提一條建議.
    • 19. (2023七下·壽陽期中) 如圖所示,小明家、食堂、圖書館在同一條直線上,小明從家去食堂吃早餐,接著去圖書館讀報(bào),然后回家.如圖反映了這個(gè)過程中,小明高家的距離y與時(shí)間x之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系.

           

      根據(jù)圖象回答下列問題:

      1. (1) 食堂離小明家的距離是,小明從家到食堂用了分鐘;
      2. (2) 小明吃早餐用了分鐘,小明讀報(bào)用了分鐘;
      3. (3) 小明從圖書館回家的平均速度是多少?
      4. (4) 小明從家到食堂和從食堂到圖書館哪段距離走得快?
    • 20. (2023七下·壽陽期中) 如圖,的平分線交于點(diǎn) , 交的延長(zhǎng)線于點(diǎn) , 試說明 . 請(qǐng)將下面的說理過程補(bǔ)充完整:

      解:(已知),

      , (      )

      平分 ,

             ▲  .(角平分線的定義)

      . (      )

      (已知),

             ▲  .(      )

      . (      )

      . (等量代換)

    • 21. (2023七下·壽陽期中) 甲、乙兩地打電話需付的電話費(fèi)y(元)是隨時(shí)間t(分鐘)的變化而變化的,試根據(jù)下表列出的幾組數(shù)據(jù)回答下列問題:

      通話時(shí)間t(分鐘)

      1

      2

      3

      4

      5

      6

      電話費(fèi)y(元)

      0.15

      0.30

      0.45

      0.6

      0.75

      0.9

      1. (1) 自變量是,因變量是
      2. (2) 寫出電話費(fèi)y(元)與通話時(shí)間t(分鐘)之間的關(guān)系式;
      3. (3) 若小明通話15分鐘,則需付話費(fèi)多少元?
      4. (4) 若小明某次通話后,需付話費(fèi)6元,則小明通話多少分鐘?
    • 22. (2023七下·壽陽期中) 圖a是一個(gè)長(zhǎng)為2m、寬為2n的長(zhǎng)方形,沿圖中虛線用剪刀均分成四塊小長(zhǎng)方形,然后按圖b的形狀拼成一個(gè)正方形.

      1. (1) 你認(rèn)為圖b中的陰影部分的正方形的邊長(zhǎng)等于;
      2. (2) 觀察圖b,(2)請(qǐng)用兩種不同的方法表示圖中陰影部分的正方形的面積:

        方法1:;方法2:

      3. (3) 你能寫出下列三個(gè)代數(shù)式之間的等量關(guān)系嗎?

        代數(shù)式: ,

      4. (4) 若 , , 請(qǐng)利用(3)中的結(jié)論,求的值.
    • 23. (2023七下·水磨溝期末)  綜合與實(shí)踐

      【問題情境】

      在綜合與實(shí)踐課上,同學(xué)們以“一個(gè)含的直角三角尺和兩條平行線”為背景開展數(shù)學(xué)活動(dòng).如圖1,已知兩直線a,b且 ,

        

      1. (1) 在圖1中, , 求的度數(shù);
      2. (2)  【深入探究】

        如圖2,創(chuàng)新小組的同學(xué)把直線a向上平移,并把的位置改變,發(fā)現(xiàn) , 請(qǐng)說明理由;

      3. (3)  【拓展應(yīng)用】

        縝密小組在創(chuàng)新小組發(fā)現(xiàn)結(jié)論的基礎(chǔ)上,將圖2中的圖形繼續(xù)變化得到圖3,平分 , 此時(shí)發(fā)現(xiàn)又存在新的數(shù)量關(guān)系,請(qǐng)直接寫出的數(shù)量關(guān)系.

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