廣西貴港市桂平市麻垌一中2023年中考物理二模試卷

更新時(shí)間：2023-11-29 瀏覽次數(shù)：28 類型：中考模擬

一、選擇題：（共16題，共35分，在給出的四個(gè)選項(xiàng)中，第1至13題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，選對(duì)得2分，選錯(cuò)得0分。第14至16題有多個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，全部選對(duì)得3分，選對(duì)但不全得2分，有選錯(cuò)得0分。）

1. (2023·桂平模擬) 下列數(shù)據(jù)中，最接近實(shí)際情況的是（　　）

A . 一枚一元硬幣的厚度為2.5cm B . 光在真空中的傳播速度為340m/s C . 讓人舒適的環(huán)境溫度約為23℃ D . 一盞節(jié)能燈正常工作的電流約為10A

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2. (2023·桂平模擬) 如圖所示的光現(xiàn)象中，與日食形成原理相同的是（　?。?

A . 小貓樹(shù)蔭下乘涼 B . 放大鏡觀察小蟲(chóng) C . 演員對(duì)鏡子化妝 D . 雨后彩虹

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3. (2024九下·睢寧月考) 機(jī)械手表放在耳朵附近，聽(tīng)到表針走動(dòng)的聲音較??；把一個(gè)氣球放在手表與耳朵之間相互貼緊，聽(tīng)到表針走動(dòng)的聲音較大。這兩種情況聲音的主要差別是（）

A . 音調(diào) B . 響度 C . 音色 D . 頻率

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4. (2023·桂平模擬) 下列說(shuō)法正確的是（　?。?

A . 我國(guó)的“北斗”衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是利用超聲波進(jìn)行定位和導(dǎo)航的 B . 夏天，打開(kāi)冰箱門，冰箱門附近出現(xiàn)“白氣”﹣﹣液化 C . 核能是二次能源，也是可再生能源 D . 嚴(yán)冬，堆成的雪人時(shí)間久了變小﹣﹣凝華

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5. (2023·桂平模擬) 如圖所示，在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，移動(dòng)蠟燭，使蠟燭和凸透鏡之間的距離為24cm時(shí)，調(diào)節(jié)光屏的位置，在光屏上得到一個(gè)清晰放大的實(shí)像（未畫出）。則下列四個(gè)選項(xiàng)中說(shuō)法正確的是（　?。?

A . 此時(shí)的應(yīng)用是投影儀，且凸透鏡的焦距小于12cm B . 只將凸透鏡左移，就可以在光屏上得到清晰縮小的像 C . 將蠟燭右移至距離凸透鏡18cm，向右調(diào)節(jié)光屏至適當(dāng)位置，在光屏上仍可能得到清晰放大的像 D . 將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡時(shí)，為了在光屏上得到清晰的像，應(yīng)將光屏左移，同時(shí)像在變大

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6. (2023·桂平模擬) 貼在豎直墻面上的塑料吸盤掛鉤（塑料吸盤掛鉤重力不計(jì)），當(dāng)掛上適當(dāng)?shù)闹匚锖螅膊粫?huì)脫落的原因是（）

A . 大氣壓力大于重力 B . 大氣壓力與重力平衡 C . 塑料吸盤掛鉤所受的靜摩擦力等于所掛重物的重力 D . 塑料吸盤掛鉤所受的靜摩擦力大于所掛重物的重力

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7. (2023·桂平模擬) 如圖所示，輕軌佛圖關(guān)段大面積的美人梅盛開(kāi)，列車穿行在花海中，成為城市中一道亮麗的風(fēng)景線，不少游客選擇用航拍無(wú)人機(jī)在輕軌線路周圍抓拍美景。下列分析正確的是（　　）

A . 在軌道旁種樹(shù)，可在聲源處減弱噪音 B . 無(wú)人機(jī)起飛時(shí)的“嗡嗡”聲，是物體振動(dòng)產(chǎn)生的 C . 列車勻速轉(zhuǎn)彎時(shí)，列車所受的牽引力和摩擦阻力是一對(duì)平衡力 D . 無(wú)人機(jī)勻速上升時(shí)，若所受外力全部消失，無(wú)人機(jī)將停止運(yùn)動(dòng)

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8. (2023·桂平模擬) 小明設(shè)計(jì)了一種輸液提示器，能讓護(hù)士在護(hù)士站通過(guò)觀察電壓表的示數(shù)知道藥液量的多少，并且當(dāng)袋中藥液量減少時(shí)，電壓表示數(shù)隨之減小。下列電路圖中符合要求的是（）

A . ?? B . ?? C . ?? D . ??

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9. (2023·桂平模擬) 標(biāo)有“12V 6W”、“12V 12W”的燈L₁和L₂（假設(shè)燈絲電阻不變），若將它們串聯(lián)在某電源上，兩燈都發(fā)光，下列說(shuō)法正確的是（　?。?

A . 通過(guò)燈L₁和L₂的電流之比為2：1 B . 燈L₁和L₂的電阻之比為1：2 C . 燈L₁和L₂的實(shí)際功率之比為2：1 D . 燈L₂比燈L₁亮

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10. (2023八下·鹿邑期末) 水翼船下部的水翼做成上表面凸起，下表面平直的形狀，當(dāng)水翼船在水中高速行駛時(shí)，隨船便獲得升力，這是因?yàn)椋?nbsp; ）

A . 水翼上方水流速度大，壓強(qiáng)小 B . 水翼上方水流速度大，壓強(qiáng)大 C . 水翼下方水流速度大，壓強(qiáng)小 D . 水翼下方水流速度大，壓強(qiáng)大

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11. (2023·桂平模擬) 如圖，電源電壓不變，兩只電表均完好，開(kāi)關(guān)S閉合后，發(fā)現(xiàn)只有一只電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，若電路中只有一個(gè)燈泡出現(xiàn)了故障，則可能是（）
??

A . 電壓表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，燈泡L₁短路 B . 電壓表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，燈泡L₁斷路 C . 電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，燈泡L₂短路 D . 電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，燈泡L₂斷路

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12. (2023·桂平模擬) 新冠肺炎牽動(dòng)著億萬(wàn)國(guó)人的心，小宇同學(xué)整理了一些疫情防治的物理小知識(shí)：
①防疫人員測(cè)體溫用的測(cè)溫槍利用了紅外線技術(shù)
②爸爸帶上口罩后眼鏡上常有水霧，這是汽化現(xiàn)象
③家里噴灑消毒的酒精后，房子里彌漫著一股酒精味，這是液化現(xiàn)象
④為避免勒傷耳朵，醫(yī)生戴口罩時(shí)，常在耳背上墊一塊棉紗，這是為了減少壓強(qiáng)
其中正確的是（　　）

A . ①② B . ③④ C . ①④ D . ②③

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13. (2023·桂平模擬) 如圖，體積相同的兩個(gè)物體A、B用不可伸長(zhǎng)細(xì)線系住，放入水中后，A剛好完全浸沒(méi)入水中，細(xì)線被拉直。已知A重6N，B受到的浮力為8N，A、B密度之比為3：5。以下說(shuō)法中不正確的是（　?。é?sub>水＝1.0×10³kg/m³）

A . B受到的重力為10N B . 細(xì)線對(duì)A的拉力為1N C . A的密度為0.75×10³kg/m³ D . B對(duì)容器底部的壓力為零

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14. (2023·桂平模擬) 如圖所示，將一木塊放在彈簧上，用手壓木塊，彈簧被壓縮。松開(kāi)手，木塊豎直向上飛起直到最高點(diǎn)。下列說(shuō)法正確的是（　　）

A . 手壓木塊時(shí)，手對(duì)木塊的壓力與彈簧對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力 B . 彈簧恢復(fù)原狀過(guò)程中，彈性勢(shì)能不變 C . 木塊在沒(méi)有離開(kāi)彈簧前，所受彈力方向豎直向上 D . 木塊到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，只受到重力作用

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15. (2023九下·重慶市開(kāi)學(xué)考) 小明體重為500N，雙腳與地面接觸面積為0.05m² ，用如圖所示的滑輪組將重為600N的物體勻速提升了1m，用時(shí)10s。拉動(dòng)過(guò)程中小明對(duì)繩子的拉力為400N，若不計(jì)繩重與摩擦，則（　?。?

A . 在勻速提升物體的過(guò)程中，拉力做功的功率為40W B . 在勻速提升物體的過(guò)程中，小明對(duì)地面的壓強(qiáng)為10⁴Pa C . 使用該滑輪組，小明最多能提起800N的物體 D . 不管提起多重的物體，該滑輪組的機(jī)械效率總是75%

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16. (2023·桂平模擬) 在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，小燈泡L上標(biāo)有“4V”的字樣，電壓表量程為0～15V。圖乙是小燈泡L和定值電阻R₁的電流隨電壓的變化圖像。閉合開(kāi)關(guān)S、S₁ ，電流表量程為0～3A，將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)至中點(diǎn)時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，電壓表的示數(shù)為8V。閉合開(kāi)關(guān)S、S₂ ，電流表量程為0～0.6A。下列說(shuō)法正確的是（　　）

A . 滑動(dòng)變阻器的最大阻值為10Ω B . 閉合開(kāi)關(guān)S、S₁ ，當(dāng)小燈泡實(shí)際功率為1.2W時(shí)，1min內(nèi)滑動(dòng)變阻器消耗的電能為480J C . 閉合開(kāi)關(guān)S、S₂ ，電壓表的示數(shù)變化范圍為2V～8V D . 閉合開(kāi)關(guān)S、S₂ ，電路總功率的最大變化量2.4W

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二、填空題（本題共6個(gè)小題，每空1分，共12分。）

17. (2023·桂平模擬) 1644年，意大利科學(xué)家用實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確測(cè)定了大氣壓的值?？茖W(xué)家們進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，氣體在流速越大的地方，壓強(qiáng)越（選填“大”或“小”），利用這一規(guī)律可以讓飛機(jī)升空。

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18. (2023·桂平模擬) 衛(wèi)生城市你我共建，如圖所示，一輛灑水車正在新溉大道勻速前進(jìn)灑水。灑水車相對(duì)于路邊的景觀樹(shù)是的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）。灑水過(guò)程中，灑水車的動(dòng)能。（選填“增大”“不變”或“減小”）

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19. (2023·桂平模擬) 閉合開(kāi)關(guān)S后，小磁針靜止時(shí)N極指向如圖所示，那么圖中電源的正極（選填a端或b端）。當(dāng)電流增大時(shí)，螺線管的磁性。

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20. (2023·桂平模擬) 為了減少環(huán)境污染，共建綠水青山的美好生態(tài)，我市部分農(nóng)村地區(qū)已經(jīng)用上了天然氣燒水煮飯。設(shè)天然氣熱值為4.2×10⁷J/kg，完全燃燒0.5kg天然氣放出的熱量為J；若這些熱量的50%被50kg、30℃的水吸收，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下能使水的溫度升高到 ℃。[c_水＝4.2×10³J/（kg?℃）]

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21. (2023·桂平模擬) 如圖所示電路，電源電壓不變，燈L₁標(biāo)有“12V 6W”的字樣。閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片位置，使燈L₁正常發(fā)光時(shí)，滑動(dòng)變阻器的電功率為P₁；用標(biāo)有“6V 3W”字樣的燈L₂替換燈L₁ ，為讓燈L₂正常發(fā)光，滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng) （選填“向a端移動(dòng)”、“向b端移動(dòng)”或“不移動(dòng)”），若燈L₂正常發(fā)光時(shí)滑動(dòng)變阻器的電功率為P₂ ，則P₁、P₂相差 W。

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22. (2023·桂平模擬) 如圖甲所示，一個(gè)底面積為10cm²的圓柱體，上表面與細(xì)線相連，底部貼有壓力傳感器（不計(jì)質(zhì)量和體積），連接電腦后可顯示傳感器所受壓力大小。圖乙是某次將圓柱體A從下表面接觸水面到勻速放入容器底部，容器的底面積為20cm² ，壓力傳感器所受壓力與時(shí)間的圖像。則圓柱體A完全浸沒(méi)時(shí)所受浮力為N。已知薄壁柱形容器重力為2N，圓柱體A浸入水中時(shí)底部始終與水平面相平，且容器中沒(méi)有水溢出，則3s末容器對(duì)桌面壓強(qiáng)為Pa。

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三、作圖題（共4分）

23. (2023·桂平模擬) 如圖所示，入射光線平行于凹透鏡的主光軸，畫出通過(guò)凹透鏡后的折射光線。

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24. (2023·桂平模擬) 如圖，一均勻桿可繞B處轉(zhuǎn)動(dòng)，用一水平力F作用于A端，使桿保持靜止。作出力F的力臂L和桿所受重力G的示意圖。

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四、實(shí)驗(yàn)探究題（共4小題，計(jì)25分）

25. (2023·桂平模擬) 按要求填空。
1. （1）如圖1所示，探究音調(diào)與頻率的關(guān)系時(shí)，逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音的音調(diào)會(huì)逐漸變　　（選填“高”或“低”）。
2. （2）如圖2所示，秒表的讀數(shù)為　　s。
3. （3）探究物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)時(shí)，小軍設(shè)計(jì)了如圖3所示裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，圖中斜面的主要作用是控制鋼球　　的大小，探究動(dòng)能大小與該因素的關(guān)系。
4. （4）如圖4所示是實(shí)驗(yàn)室用的手搖發(fā)電機(jī)，若在發(fā)電機(jī)和小燈泡的電路里串聯(lián)一個(gè)靈敏電流計(jì)，慢慢搖動(dòng)手柄，觀察到電流表的指針左右搖擺，這表明該發(fā)電機(jī)發(fā)出的電是　　（選填“直流電”或“交流電”）。
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26. (2023·桂平模擬)
1. （1）小李同學(xué)探究“冰熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄繪制了冰加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像，由圖像可知冰屬于（選填“晶體”或“非晶體”）；乙圖中b點(diǎn)冰水的內(nèi)能（選填“大于”“小于”或“等于”）a點(diǎn)冰水的內(nèi)能。冰熔化實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小李馬上將溫度計(jì)放入燒杯的水中，繼續(xù)探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)，由兩次實(shí)驗(yàn)可知：冰的熔化過(guò)程和水的沸騰過(guò)程具有的共同特點(diǎn)是：繼續(xù)吸熱，溫度。
2. （2）小波用如圖丙所示的裝置進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)。
  ①實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將燭焰，凸透鏡和光屏的中心調(diào)至在同一高度，使像呈在光屏的中央。隨著實(shí)驗(yàn)時(shí)間的延長(zhǎng)，若光屏上清晰的像如圖丙所示，應(yīng)將蠟燭向（選填“上”或“下”）移動(dòng)。
  
  ②調(diào)整好蠟燭后，保持凸透鏡位置不變，將蠟燭靠近凸透鏡，若想光屏上再次得到清晰的像，光屏應(yīng)向（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡的方向移動(dòng)；或光屏保持不動(dòng)，在凸透鏡右側(cè)放置一個(gè) 眼鏡（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）。
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27. (2023·桂平模擬) 小言同學(xué)有一塊吊墜，她和小霞同學(xué)想利用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)測(cè)量其密度。
1. （1）把天平放在水平桌面上，當(dāng)游碼調(diào)到標(biāo)尺左端零刻度線處后，指針向左偏轉(zhuǎn)的幅度大于向右偏轉(zhuǎn)的幅度，她應(yīng)將平衡螺母向　　調(diào)節(jié)，使天平平衡。
2. （2）將吊墜放在天平左盤中，向右盤中由大到小加砝碼，當(dāng)加入最小質(zhì)量是5g的砝碼時(shí)，指針偏向分度盤的右側(cè)，這時(shí)小言應(yīng)先，然后調(diào)節(jié)游碼，直到天平平衡。此時(shí)砝碼和游碼的位置如圖甲所示，吊墜的質(zhì)量是 g。
3. （3）往量筒中倒入30mL水，用細(xì)線拴住吊墜緩慢浸沒(méi)在水中，液面位置如圖乙所示，則吊墜的體積為 cm³ ，計(jì)算得到吊墜的密度是 kg/m³。
4. （4）小言在整理實(shí)驗(yàn)器材時(shí)發(fā)現(xiàn)，使用的砝碼生銹且量筒的分度值較大，導(dǎo)致測(cè)量誤差較大。小霞同學(xué)提出可以根據(jù)浮力的有關(guān)知識(shí)，利用缺少砝碼的天平，兩個(gè)相同的燒杯，量筒和水再次測(cè)量吊墜的密度。請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。（已知水的密度為ρ_水）
  ①將天平放在水平桌面上，兩個(gè)燒杯中倒入質(zhì)量幾乎相等的水，分別放在天平的左右托盤中，游碼移到標(biāo)尺零刻度線，調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡（如圖丙所示）；
  ②將拴著細(xì)線的吊墜在左盤燒杯的水中，不碰燒杯底，移動(dòng)游碼使天平重新平衡，記下游碼在標(biāo)尺上的刻度值m（如圖丁所示）；
  ③松開(kāi)細(xì)線，使吊墜緩慢沉底，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤左側(cè)；保持游碼位置不變；
  ④在量筒中倒入適量的水，記下體積為V₁；將量筒中的水緩慢倒入右盤的燒杯中，當(dāng)天平接近平衡時(shí)用滴管從量筒中吸水滴入燒杯，直到天平重新平衡，并記下量筒中剩余水的體積為V₂（如圖戊所示）；
  ⑤吊墜密度的表達(dá)式為ρ＝。（用m、V₁、V₂、ρ_水表示）；
  若第①步中游碼未移到零刻線，這會(huì)使測(cè)得的密度值（選填“偏大”“偏小”或“不變”）。
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28. (2023·桂平模擬) 小紅在實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)，如圖1所示，電源（電壓恒為4.5V）、小燈泡（額定電壓為2.5V），電流表、電壓表各一個(gè)，一個(gè)滑動(dòng)變阻器（20Ω，3A），開(kāi)關(guān)，導(dǎo)線若干。
1. （1）圖1甲是小紅測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)物電路圖，圖中有一根線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)谶@根線上打“×”，并在圖中改正。
2. （2）正確連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，電壓表示數(shù)較大且?guī)缀醪蛔?，電流表示?shù)始終為零，電路的故障可能是　　。
3. （3）排除故障后，逐步移動(dòng)滑片，看到如圖1乙所示的電壓表示數(shù)，其讀數(shù)為V，為使燈泡正常發(fā)光，應(yīng)向（選填“左”或“右”）端移動(dòng)滑片P，圖1丙為燈泡的I﹣U圖象，可知燈泡的額定電功率為 W。
4. （4）若實(shí)驗(yàn)中電流表壞了，為了測(cè)量小燈泡的額定功率，小明選用一個(gè)阻值為15Ω的電阻R₀ ，設(shè)計(jì)了如圖2的電路及實(shí)驗(yàn)步驟：
  ①按照?qǐng)D2連接電路，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)為額定電壓；
  ②保持滑片位置不變，將電壓表接在b、c兩點(diǎn)間，測(cè)出R₀兩端電壓U₀ ，再算出小燈泡的額定功率。
  小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作，發(fā)現(xiàn)無(wú)法完成實(shí)驗(yàn)，經(jīng)檢查實(shí)驗(yàn)器材完好且接線正確，則原因是。
  解決問(wèn)題后，小燈泡額定電功率的表達(dá)式為P_額＝（用U_額、U₀、R₀來(lái)表示）。
5. （5）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小明又利用圖3電路，在MN間接入適當(dāng)?shù)脑铝心軌蛲瓿傻膶?shí)驗(yàn)有　　（選填序號(hào)）。
  ①接入一個(gè)燈泡，探究電流和電壓的關(guān)系
  ②接入一個(gè)未知電阻R_x ，測(cè)出它的阻值
  ③接入一個(gè)定值電阻R，探究電流和電阻的關(guān)系
  ④接入一個(gè)已知額定電流的小燈泡，測(cè)出燈泡的額定功率
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五、綜合題（本題24分。解答部分請(qǐng)寫出必要的文字說(shuō)明、公式和重要的演算步驟）

29. (2023·桂平模擬) 如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)后，標(biāo)有“6V 6W”的小燈泡正常發(fā)光，電流表的示數(shù)為1.2A，
求：
1. （1）通電5min，小燈泡消耗的電能；
2. （2） R的電阻值。
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30. (2023·桂平模擬) 小靜在廚房觀察到了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，她把一個(gè)蘋果放入盛滿水的盆子清洗時(shí)，從盆中溢出的水流入底部密封的水槽內(nèi)。取出蘋果后，盆子浮了起來(lái)。小靜經(jīng)過(guò)思考，建立了以下模型研究盆子浮起來(lái)的條件。如圖所示，足夠高的圓柱形容器A放在水平面上，內(nèi)放一個(gè)裝滿水的圓柱形容器B（B厚度不計(jì)，且與A底部未緊密貼合）。容器A底面積為250cm² ，容器B質(zhì)量為250g，底面積為200cm² ，高度為20cm。正方體木塊邊長(zhǎng)為10cm，密度為0.5g/cm³。求：
1. （1）木塊未放入水中時(shí)，容器B中的水對(duì)容器B底部的壓強(qiáng)；
2. （2）木塊緩慢放入容器B中，當(dāng)木塊最終靜止時(shí)，溢出的水的體積；
3. （3）把木塊取出，再?gòu)腂容器中抽出質(zhì)量為m的水倒入容器A中。當(dāng)容器B剛好漂浮時(shí)，m為多少g？（木塊不吸水，不計(jì)取出木塊時(shí)表面沾的水）
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31. (2023·桂平模擬) 某物理興趣小組設(shè)計(jì)了一臺(tái)電子秤，利用電壓表示數(shù)顯示物體質(zhì)量大?。ú挥?jì)托盤的質(zhì)量），其電路如圖甲所示。電源電壓為6V保持不變，電壓表量程為0～3V，壓敏電阻其阻值R與所受壓力F的關(guān)系如表所示。閉合開(kāi)關(guān)，當(dāng)壓敏電阻上未放物體時(shí)，電壓表示數(shù)為1V。求：
壓力
F/N
0
1
2
3
4
…
7
8
9
壓敏電
阻R/Ω
50
45
40
35
30
…
15
10
5
1. （1） R₀的電阻值；
2. （2）該電子秤能測(cè)量的最大質(zhì)量；
3. （3）該電子秤還可以顯示水面高度變化。如圖乙所示，長(zhǎng)方體A、B通過(guò)細(xì)繩與杠桿MON連接，O為支點(diǎn)，MO：NO＝2：1。長(zhǎng)方體A的密度為1.2g/cm³ ，底面積為50cm² ，高30cm；且底部剛好與水面接觸；長(zhǎng)方體B重10N，底部與電子秤接觸。不計(jì)繩重、杠桿重、杠桿與支點(diǎn)的摩擦，杠桿始終在水平位置靜止。為保證電子秤安全，水面上升的最大高度為多少cm？
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試卷信息

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小學(xué)

初中

高中

廣西貴港市桂平市麻垌一中2023年中考物理二模試卷

副標(biāo)題：

*注意事項(xiàng)：

廣西貴港市桂平市麻垌一中2023年中考物理二模試卷

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