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當(dāng)前：初中數(shù)學(xué)

當(dāng)前位置：初中數(shù)學(xué) /魯教版（五四學(xué)制）（2024） /六年級(jí)下冊(cè) /第六章整式的乘除 /本章復(fù)習(xí)與測(cè)試

試卷結(jié)構(gòu)：課后作業(yè) 日常測(cè)驗(yàn) 標(biāo)準(zhǔn)考試

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魯教版(五四學(xué)制) 2022-2023學(xué)年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第...

更新時(shí)間：2023-06-11 瀏覽次數(shù)：51 類型：?jiǎn)卧嚲?/span>

一、單選題

1. (2023·綿陽模擬) 計(jì)算：（-2023）⁰=（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . 1 D . 2023

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2. (2023·綿陽模擬) 已知 $\text{[math]}$ ，則 $\text{[math]}$ （）

A . b B . 1＋b C . 2＋b D . 2b

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3. (2024七上·碑林期末) 計(jì)算2^-1的正確結(jié)果是（）

A . 2 B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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4. (2023七下·寶安期中) 下列多項(xiàng)式乘法中可以用平方差公式計(jì)算的是（）

A . （-a+b）（a-b） B . （x+2）（2+x） C . （x+y）（x-y） D . （x-2）（x+1）

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5. (2023八下·二道期末) 如圖①，從邊長(zhǎng)為a的正方形中剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為b的小正方形，然后將剩余分剪拼成一個(gè)長(zhǎng)方形（如圖②），則上述操作所能驗(yàn)證的公式是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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6. (2023·懷遠(yuǎn)模擬) 如果 $\text{[math]}$ ，則a等于（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . 以上都不對(duì)

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7. (2023八上·威遠(yuǎn)期中) 計(jì)算 $\text{[math]}$ ，結(jié)果的個(gè)位數(shù)字是（）

A . 6 B . 5 C . 8 D . 7

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二、填空題

8. (2023七下·威海期中) 若 $\text{[math]}$ ，則 $\text{[math]}$ ．

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9. (2023七下·甌海期中) 若2×4^x=8^y ，則x與y的關(guān)系為．

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10. 如圖，長(zhǎng)方形內(nèi)部的陰影圖形的面積為．

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11. (2023七下·深圳期中) 如圖，陰影部分是邊長(zhǎng)是 $\text{[math]}$ 的大正方形剪去一個(gè)邊長(zhǎng)是 $\text{[math]}$ 的小正方形后所得到的圖形，將陰影部分通過割、拼，形成新的圖形，給出下列4幅圖割拼方法中，其中能夠驗(yàn)證平方差公式的有（填序號(hào)）

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三、計(jì)算題

12. (2023七下·寶安期中) 計(jì)算：（2x-1）²-x（4x-1）

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13. (2023七下·甌海期中) 計(jì)算：
1. （1） $\text{[math]}$ ；
2. （2） $\text{[math]}$ ．
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四、解答題

14. (2023七下·龍崗期中) 先化簡(jiǎn)，再求值： [(x+2y)²-(x-2y)²-(x+2y)(x-2y)-4y²]÷2x，其中x=-2，y= $\text{[math]}$ ；

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15. (2023七下·西安月考) 已知 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，求 $\text{[math]}$ 的值.

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16. (2023七下·達(dá)州月考) 有這樣一道題，計(jì)算： $\text{[math]}$ 的值，其中 $\text{[math]}$ ；某同學(xué)把“ $\text{[math]}$ ”錯(cuò)抄成“ $\text{[math]}$ ”但他的計(jì)算結(jié)果是正確的，請(qǐng)回答這是怎么回事？試說明理由 $\text{[math]}$

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17. (2023七下·西安月考) 某縣學(xué)校分為初中部和小學(xué)部，做廣播操時(shí)，兩部分別站兩個(gè)不同的操場(chǎng)上進(jìn)行，站隊(duì)時(shí)，做到了整齊劃一，初中部排成的是一個(gè)規(guī)范的長(zhǎng)方形方陣，每排 $\text{[math]}$ 人，站有 $\text{[math]}$ 排；小學(xué)部站的方陣更特別，排數(shù)和每排人數(shù)都是 $\text{[math]}$ .試求：該縣直學(xué)校初中部比小學(xué)部多多少名學(xué)生；

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試卷信息

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