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    題庫(kù)組卷系統(tǒng)-專(zhuān)注K12在線(xiàn)組卷服務(wù)
    當(dāng)前位置: 初中數(shù)學(xué) /中考專(zhuān)區(qū)
    試卷結(jié)構(gòu): 課后作業(yè) 日常測(cè)驗(yàn) 標(biāo)準(zhǔn)考試
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    四川省綿陽(yáng)市2023年中考二模數(shù)學(xué)試題

    更新時(shí)間:2024-07-13 瀏覽次數(shù):46 類(lèi)型:中考模擬
    一、單選題
    二、填空題
    三、解答題
      1. (1) 計(jì)算:
      2. (2) 先化簡(jiǎn),再求值: , 其中
    • 20. (2023·綿陽(yáng)模擬) 黔東南州某中學(xué)為了解本校學(xué)生平均每天的課外學(xué)習(xí)實(shí)踐情況,隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果分為A,B,C,D四個(gè)等級(jí),設(shè)學(xué)生時(shí)間為t(小時(shí)),A:t<1,B:1≤t<1.5,C:1.5≤t<2,D:t≥2,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)圖中信息解答下列問(wèn)題:

      1. (1) 本次抽樣調(diào)查共抽取了多少名學(xué)生?并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
      2. (2) 本次抽樣調(diào)查中,學(xué)習(xí)時(shí)間的中位數(shù)落在哪個(gè)等級(jí)內(nèi)?
      3. (3) 表示B等級(jí)的扇形圓心角α的度數(shù)是多少?
      4. (4) 在此次問(wèn)卷調(diào)查中,甲班有2人平均每天課外學(xué)習(xí)時(shí)間超過(guò)2小時(shí),乙班有3人平均每天課外學(xué)習(xí)時(shí)間超過(guò)2小時(shí),若從這5人中任選2人去參加座談,試用列表或化樹(shù)狀圖的方法求選出的2人來(lái)自不同班級(jí)的概率.
    • 21. (2023·綿陽(yáng)模擬) 如圖,一座山的一段斜坡BD的長(zhǎng)度為600米,且這段斜坡的坡度i=1:3(沿斜坡從B到D時(shí),其升高的高度與水平前進(jìn)的距離之比).已知在地面B處測(cè)得山頂A的仰角為33°,在斜坡D處測(cè)得山頂A的仰角為45°.求山頂A到地面BC的高度AC是多少米?(結(jié)果用含非特殊角的三角函數(shù)和根式表示即可)

    • 22. (2023·綿陽(yáng)模擬) 某家具商場(chǎng)計(jì)劃購(gòu)進(jìn)某種餐桌、餐椅進(jìn)行銷(xiāo)售,有關(guān)信息如下表:

      原進(jìn)價(jià)(元/張)

      零售價(jià)(元/張)

      成套售價(jià)(元/套)

      餐桌

      a

      380

      940

      餐椅

      160

      已知用600元購(gòu)進(jìn)的餐椅數(shù)量與用1300元購(gòu)進(jìn)的餐桌數(shù)量相同.

      1. (1) 求表中a的值;
      2. (2) 該商場(chǎng)計(jì)劃購(gòu)進(jìn)餐椅的數(shù)量是餐桌數(shù)量的5倍還多20張,且餐桌和餐椅的總數(shù)量不超過(guò)200張.若將一半的餐桌成套(一張餐桌和四張餐椅配成一套)銷(xiāo)售,其余餐桌、餐椅以零售方式銷(xiāo)售,請(qǐng)問(wèn)怎樣進(jìn)貨,才能獲得最大利潤(rùn)?最大利潤(rùn)是多少?
    • 23. (2023·綿陽(yáng)模擬) 如圖,已知AB是⊙O的直徑,D是⊙O上一點(diǎn),連接OD,BD,C為AB延長(zhǎng)線(xiàn)上一點(diǎn),連接CD,且∠BDC=∠BOD.

      1. (1) 求證:CD是⊙O的切線(xiàn);
      2. (2) 若⊙O的半徑為2,CD , 求BC和BD的長(zhǎng).
    • 24. (2023·綿陽(yáng)模擬) 已知,在Rt△ABC中, , 于點(diǎn)H,P是上一動(dòng)點(diǎn), , 兩延長(zhǎng)線(xiàn)交于點(diǎn)F.

      1. (1) 如圖①,當(dāng)時(shí),求的度數(shù).
      2. (2) 如圖②,當(dāng)時(shí),探求的數(shù)量關(guān)系,說(shuō)明理由.
      3. (3) 當(dāng)時(shí),直接用的代數(shù)式表示的值.
    • 25. (2023·綿陽(yáng)模擬) 如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)的圖像與x軸相交于A,B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,已知點(diǎn) , 點(diǎn) , 且

      1. (1) 求二次函數(shù)的解析式;
      2. (2) 若點(diǎn)D的坐標(biāo)為 , 試判斷的形狀,并說(shuō)明理由;
      3. (3) 在拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸上是否存在點(diǎn)P,使得以B,C,P為頂點(diǎn)的三角形是直角三角形?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo):若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由

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