2023年浙江省金華市義烏市賓王中學八年級下科學期中測試

更新時間：2024-07-31 瀏覽次數(shù)：76 類型：期中考試

一、選擇題（每題只有一個正確答案，每題3分，共45分）

1. (2024八下·杭州月考) 借助模型有利于學科概念的學習與理解，下列屬于模型的是（）

A . B . C . D .

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2. (2023八下·義烏期中) 小柯學習科學知識時很懂得聯(lián)想和類比。他想，書本上說盧瑟福研究發(fā)現(xiàn)的原子結(jié)構(gòu)模型叫太陽系模型，如果把八大行星看作是原子中的八個核外電子的話，那么（）

A . “太陽”相當于一個原子 B . “太陽”中肯定有八個中子 C . “太陽”中肯定有八個質(zhì)子 D . “太陽系”相當于一個碳原子

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3. (2023八下·義烏期中) 如圖所表示的磁場與實際不相符的是（）

A . 同名磁極間的磁場 B . 直線電流的磁場 C . 通電螺線管的磁場 D . 蹄形磁體的磁場

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4. (2023八下·義烏期中) 用數(shù)軸表示某些化學知識直觀、簡明、易記，下列數(shù)軸表示錯誤的是（）

A . 地殼中元素含量由高到低 B . 不同元素的核電荷數(shù)依次遞減 C . 含氮物質(zhì)中氮元素的化合價從低到高 D . 一個分子中所含的原子數(shù)從低到高

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5. (2023八下·義烏期中) 如圖所示的家庭電路中，閉合開關(guān)S后，燈泡不亮。用測電筆檢測插座兩孔，發(fā)現(xiàn)只有插入右孔時氖管才發(fā)光。用測電筆檢測A點時氖管發(fā)光，檢測B點時不發(fā)光。發(fā)生這一現(xiàn)象的原因可能是（）

A . 燈泡斷路 B . 燈泡短路 C . 進戶零線斷路 D . 進戶火線斷路

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6. (2023八下·義烏期中) 化學方程式是重要的化學用語．下列化學方程式書寫正確的是（）

A . 2KMnO₄ $\text{[math]}$ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑ B . Mg+O₂═MgO₂ C . 3Fe+3O₂ $\text{[math]}$ 2Fe₂O₃ D . 4P+5O₂ $\text{[math]}$ 2P₂O₅

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7. (2023八下·義烏期中) 如圖所示，甲乙為條形磁體，中間是電磁體，虛線是表示磁極間磁場分布情況的磁感線。則可以判斷圖中A、B、C、D四個磁極依次是（）

A . N、S、N、N B . S、N、S、S C . S、S、N、S D . N、N、S、N

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8. (2023八下·義烏期中) 質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都是6的碳原子的質(zhì)量是1.993×10^-26 kg，另一種A原子的質(zhì)量是1.793×10^-25 kg，則A的相對原子質(zhì)量是（）

A . 9 B . 24 C . 56 D . 108

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9. (2023八下·義烏期中) 有一份純氯酸鉀固體a，另有一份混有少量二氧化錳的氯酸鉀固體b，兩份固體質(zhì)量相等．分別同時加熱a和b，能正確表示生成氧氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時間而變化的圖象是（）

A . B . C . D .

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10. (2023八下·義烏期中) 小明在科學拓展課上制作了一個簡易喇叭(原理如圖所示)。接通交流信號源后，電流的方向不斷改變，導致線圈的磁極不斷變化，通過吸引或排斥磁體，帶動紙盆振動。為改變紙盆振動幅度以調(diào)節(jié)喇叭響度，下列方法不可行的是（）

A . 改變磁鐵的磁極 B . 改變電流的大小 C . 改變磁體磁性強弱 D . 改變線圈的匝數(shù)

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11. (2023八下·義烏期中) 為了測定能使帶火星的木條復燃時氧氣的最低含量是多少，活動小組的同學們進行了實驗探究。他們設(shè)計的實驗方案是先將氧氣和空氣按不同的體積比收集在集氣瓶里。集氣體的裝置如圖所示，收集氣體的方法是：在100mL集氣瓶里裝滿水，塞緊膠塞并關(guān)閉活塞b，打開活塞a通入氧氣，把瓶里的水排入量筒，當量筒內(nèi)的水達到設(shè)定的體積后立即關(guān)閉活塞a，然后打開活塞b通入空氣，把瓶里的水全部排入量筒。若要收集一瓶含氧氣的體積分數(shù)約為36％的氣體，則通入氧氣的體積和通入空氣的體積約是（）

A . 50mL和50mL B . 60mL和40mL C . 40mL和60mL D . 20mL和80mL

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12. (2023八下·義烏期中) 用如圖裝置進行實驗，升溫至60℃的過程中，僅①燃燒；繼續(xù)升溫至260℃，③燃燒。下列分析不正確的是（）

A . ①燃燒，說明白磷是可燃物 B . 對比①③，可說明紅磷的著火點比白磷的高 C . 對比②③，可驗證燃燒需助燃劑 D . ④未燃燒，說明無煙煤不是可燃物

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13. (2023八下·義烏期中) 在晝夜明燈的地下停車場，駕駛員根據(jù)車位入口上方的紅綠燈入停．如圖是小吳設(shè)計的自動控制電路圖，將光控開關(guān)（遮光時開關(guān)閉合）裝在每個車位地面中央，紅綠燈裝在車位入口上方．當車位未停車時綠燈亮，當車位已停車時紅燈亮，則圖中L₁、L₂（）

A . 都是紅燈 B . 都是綠燈 C . 分別是紅燈、綠燈 D . 分別是綠燈、紅燈

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14. (2023八下·義烏期中) 我國科學家研究出碳化鉬(Mo₂C)負載金原子組成的高效催化體系，使水煤氣中的CO和H₂O在120℃下發(fā)生反應(yīng)，微觀模型如圖所示，下列說法正確的是（）

A . 金原子對CO起吸附催化作用 B . 反應(yīng)中分子的數(shù)目發(fā)生了改變 C . 該化學反應(yīng)類型為化合反應(yīng) D . 碳化鉬在反應(yīng)前后化學性質(zhì)發(fā)生了改變

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15. (2023八下·義烏期中) 某元素的化合價是奇數(shù)價，其氧化物的相對分子質(zhì)量為a，價態(tài)相同的硫酸鹽相對分子質(zhì)量為b，則此元素的化合價可能是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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二、填空題（每空2分，共50分）

16. (2023八下·義烏期中) 請用化學符號填空
1. （1） 3個亞鐵離子
2. （2） 2個碳酸根離子。
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17. (2023八下·義烏期中)
1. （1）地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素形成的物質(zhì)的化學式為；
2. （2）元素X的原子獲得2個電子，元素Y的原子失去1個電子后，所形成離子的所帶電子數(shù)均與氖原子相同，由X、Y兩元素的離子形成的化合物（具體物質(zhì)）的化學式為；
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18. (2023八下·義烏期中) 如圖所示是演示電與磁物理規(guī)律的三個實驗裝置，其中能反映制造發(fā)電機原理的是；制造電動機原理的是。（填字母）

A B C

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19. (2023八下·義烏期中) 下圖是實驗室制取氣體的常用裝置，請回答下列問題：
1. （1）裝置D可替代裝置C，E，F(xiàn)。若選用裝置D，采用排空氣法收集氧氣，氧氣應(yīng)從(填a或b)管進入。
2. （2）用制得的氧氣完成G裝置所示實驗，該實驗的實驗現(xiàn)象是。
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20. (2023八下·義烏期中) 將白磷和紅磷分裝于Y形試管的兩個支管中，管口系一小氣球，然后將Y形試管的兩個支管伸入80℃的熱水中；同時在燒杯底部放置白磷，如圖所示。（已知白磷的著火點為40℃，紅磷的著火點為240℃）
1. （1）實驗觀察到只有Y形試管內(nèi)的白磷燃燒，但很快就熄滅了，其熄滅的原因可能是（選填序號）。
  ①著火點升高 ②溫度降低
  
  ③氧氣耗盡 ④試管內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳氣體
2. （2）管口的小氣球可防止（填寫物質(zhì)的化學式）進入空氣，從而使該實驗更環(huán)保；燒杯中80℃的熱水的作用是。
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21. (2023八下·義烏期中) 兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良等癥狀。如圖為某補鋅口服液說明書的部分信息，回答下列問題。
1. （1）葡萄糖酸鋅由種元素組成。
2. （2）葡萄糖酸鋅的相對分子質(zhì)量為。
3. （3）要滿足兒童身體正常發(fā)育的需要，在某一時間段需要適量補鋅。若兒童1 kg體重每日需要0.5 mg的鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半，則體重為20 kg的兒童，理論上一天還需服用該口服液支。
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22. (2023八下·義烏期中) 在一密閉容器中，有X、Y、Z、Q四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表：

物質(zhì)	X	Y	Z	Q
反應(yīng)前質(zhì)量/g	31	8	2	5
反應(yīng)后質(zhì)量/g	0	待測	42	3

（1）該密閉容器中發(fā)生的化學反應(yīng)類型為。
（2）參加反應(yīng)的X與Y的質(zhì)量比為。

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23. (2023八下·義烏期中) 某科學興趣小組對“測定空氣中氧氣含量”的實驗進行了改進：
①按圖甲所示組裝儀器，檢查裝置氣密性后，調(diào)節(jié)右邊敞口容器和集氣瓶的水面相平，此時集氣瓶內(nèi)氣體的體積為V₁；

②關(guān)閉活塞，點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，立即塞緊瓶塞，火焰熄滅后，冷卻至室溫，打開活塞，觀察到集氣瓶中的水面上升。待水面不再上升時，集氣瓶內(nèi)的氣體體積為V₂；

③向敞口容器內(nèi)加入一定量的水至兩邊水面再次相平，此時集氣瓶內(nèi)的氣體體積為V₃。

整個實驗過程中，壓強傳感器測得的壓強隨時間的變化關(guān)系如圖乙。請回答：
1. （1）點燃燃燒匙內(nèi)紅磷，立即塞緊瓶塞，觀察到紅磷劇烈燃燒，產(chǎn)生并放出熱量；
2. （2）根據(jù)圖乙中壓強變化曲線，de段壓強增大對應(yīng)的操作是；
3. （3）根據(jù)上述實驗結(jié)果，集氣瓶中氧氣體積分數(shù)的表達式為。(用字母表示)
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24. (2023八下·義烏期中)
如圖虛線框內(nèi)的裝置叫，其中R是熱敏電阻，它的阻值隨溫度的升高而減小，R₀是滑動變阻器．該裝置的工作原理是：隨室內(nèi)溫度的升高，熱敏電阻的阻值減小，控制電路中電流增大，當電流達到一定值時，銜鐵被吸合，右側(cè)空調(diào)電路接通，空調(diào)開始工作．為了節(jié)能，現(xiàn)要將空調(diào)啟動的溫度調(diào)高，可以適當將滑片P向（選填“左”或“右”）移動，或者適當（選填“增大”或“減小”）控制電路的電源電壓．

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25. (2023八下·義烏期中) 嫦娥四號月球探測器登上月球背面，成為世界首個著落在月球背面的探測器。此后，嫦娥四號通過“鵲橋”中繼星向世界展現(xiàn)了首張月背的完整風貌。其實看似荒涼的月球礦產(chǎn)資源極為豐富。以鐵為例，僅月面表層5厘米厚的沙土就含有上億噸鐵。
1. （1）科學研究發(fā)現(xiàn)，月球上富含鐵的同位素：Fe﹣57(一個原子內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為57)和Fe﹣54，已知鐵元素為26號元素，則下列相關(guān)說法錯誤的是_________。
  
  A . Fe﹣57和Fe﹣54原子核外電子數(shù)相同，中子數(shù)不同 B . Fe﹣57和Fe﹣54在元素周期表中占同一個位置 C . Fe﹣57和Fe﹣54均屬于鐵元素，所以相對原子質(zhì)量相同
2. （2）地球上的鐵主要以氧化物形式存在，在Fe₂O₃、Fe₃O₄兩種化合物中，與等質(zhì)量鐵元素相結(jié)合的氧元素的質(zhì)量比為；某赤鐵礦(主要成分為Fe₂O₃ ，且其它成分不含鐵)探明含鐵量為10.5%，則Fe₂O₃含量為(以百分數(shù)的形式表示)。
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三、實驗探究題（每空2分，共36分）

26. (2023八下·義烏期中) 原子結(jié)構(gòu)的認識發(fā)展史簡單歸納如下：
1. （1）盧瑟福核式結(jié)構(gòu)模型，是基于“用帶正電的α粒子轟擊金屬箔”的實驗提出的。根據(jù)實驗現(xiàn)象(如圖)，不能獲得的結(jié)論是；(填字母)
  
  A . 原子核體積很小 B . 原子核質(zhì)量較大 C . 原子核帶正電荷 D . 核外電子帶負電荷
2. （2）如圖乙，α粒子通過熒光屏會引起閃光。熒光屏設(shè)計成360°環(huán)繞，是因為盧瑟福在實驗前認為α粒子可能穿過金箔，也可能。
3. （3） 1919年，盧瑟福用加速了的高能α粒子轟擊氮原子，結(jié)果有微粒從氮原子中被擊出，而α粒子留在了氮原子中，將氮原子變成了氧原子。從現(xiàn)代觀點看，被擊出的微粒一定含有。(提示：α粒子由2個質(zhì)子和2個中子構(gòu)成)
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27. (2023八下·義烏期中) 某課外活動小組在學習了教材中“測定空氣中氧氣含量”的實驗時，得知五氧化二磷不能隨便排放到空氣中，否則會對空氣造成污染，所以對該實驗進行了改進，如圖所示(密閉系統(tǒng)內(nèi)共有50 mL 空氣)。然后給裝有紅磷的玻璃管加熱，同時交替緩慢推動兩個注射器的活塞，至玻璃管內(nèi)的紅磷變成白煙，且較長時間內(nèi)無進一步變化時停止加熱。停止加熱后，待冷卻至室溫將氣體全部推至一個注射器內(nèi)。

請根據(jù)你對上述實驗的理解，回答下列問題。
1. （1）實驗結(jié)束后，注射器內(nèi)的氣體體積理論上應(yīng)該減少約mL。
2. （2）在實驗的加熱過程中，交替緩慢推動兩個注射器活塞的目的是。
3. （3）上述實驗只是粗略測定空氣中氧氣含量的一種方法，你認為造成該實驗出現(xiàn)誤差的原因可能是(寫出其中一種)。
4. （4）該小組同學反思上述實驗的探究過程后認為：用燃燒法測定空氣中氧氣的含量時，在藥品的選擇和生成物的要求上應(yīng)考慮的是(各答一條)。
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28. (2023八下·義烏期中) 如圖是實驗室制取氣體的常用裝置。
1. （1）儀器①的名稱是，用B裝置制取氧氣的化學方程式為。
2. （2）若用F裝置收集氧氣，檢驗氧氣是否收集滿，帶火星的應(yīng)放在（填“a”或“b”)端口。
3. （3）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小。實驗室可用氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱制取氨氣，反應(yīng)原理為：2NH₄Cl+Ca(OH)₂ $\text{[math]}$ 2NH₃↑+CaCl₂+2H₂O；用該原理制取氨氣，氣體發(fā)生裝置和收集氨氣的裝置應(yīng)分別選擇（填標號）。
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29. (2023八下·義烏期中) 某興趣小組同學對實驗室制備氧氣的條件進行如下探究實驗。
1. （1）為探究催化劑的種類對氯酸鉀分解速度的影響，甲設(shè)計以下對比實驗：
  Ⅰ.將3.0gKClO₃與1.0gMnO₂均勻混合加熱；Ⅱ.將xgKClO₃與1.0gCuO均勻混合加熱；在相同溫度下，比較兩組實驗產(chǎn)生O₂的快慢。在甲實驗的Ⅱ中x的值應(yīng)為。
2. （2）乙探究了影響雙氧水分解速度的某種因素。實驗數(shù)據(jù)記錄如下：
  
  雙氧水的質(zhì)量
  
  雙氧水的濃度
  
  MnO₂的質(zhì)量
  
  Ⅰ
  
  50.0g
  
  1%
  
  0.1g
  
  9mL
  
  Ⅱ
  
  50.0g
  
  2%
  
  0.1g
  
  16mL
  
  Ⅲ
  
  50.0g
  
  4%
  
  0.1g
  
  31mL
  
  上表中橫線上需記錄的實驗數(shù)據(jù)是，本實驗中，測量O₂體積的裝置是（填編號）。該實驗結(jié)論是：。
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30. (2023八下·義烏期中) 小科對手機無線充電的原理感到好奇。查閱資料后得知：充電時充電器內(nèi)的發(fā)射線圈產(chǎn)生磁場，手機內(nèi)的接收線圈會產(chǎn)生感應(yīng)電流給電池充電，結(jié)構(gòu)如圖甲。學過電磁感應(yīng)原理的小科提出質(zhì)疑：手機和充電器在充電過程中都不動，并沒有做切割磁感線運動，為何會產(chǎn)生感應(yīng)電流？對此，他設(shè)計了圖乙實驗進行驗證。

（1）閉合開關(guān)后靈敏電流計指針被沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn)。小科認為，可能是P線圈中的電流過小，于是他將滑片向左移。他的這一操作是基于什么猜想？

（2）滑片左移后，仍未觀察到指針偏轉(zhuǎn)，但再斷開開關(guān)、閉合開關(guān)、移動滑片時靈敏電流計指針有明顯偏轉(zhuǎn)。指教老師后得知當閉合電路圍成的平面內(nèi)，磁感線數(shù)量發(fā)生改變時，電路中能產(chǎn)生感應(yīng)電流。請根據(jù)上述事實，解釋在該實驗中若導體ab上下運動時，則閉合電路中不產(chǎn)生感應(yīng)電流的原因（圖丙）.

操作序號	開關(guān)及滑動變阻器狀態(tài)	靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)方向
1	開關(guān)由斷開變?yōu)殚]合	向左
2	開關(guān)由閉合變?yōu)閿嚅_	向右
3	開關(guān)閉合時，滑片向左移動	向左
4	開關(guān)閉合時，滑片向右移動	向右
5	開關(guān)閉合后，滑片不移動	不偏轉(zhuǎn)
6	改變電源正負極，閉合開關(guān)，滑片向左移動	向左
7	改變電源正負極，閉合開關(guān)，滑片向右移動	向右

（3）小科發(fā)現(xiàn)不同情況下靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)方向不同。他猜測與Q線圈中的電流方向改變有關(guān)，于是進行實驗并記錄現(xiàn)象。請判斷小科的說法是否正確，并合理選擇上表格中的兩次實驗說明理由。.

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四、分析計算題（第31題8分，第32題8分，第33題8分，第34題5分，共29分）

31. (2023八下·義烏期中) 最近媒體報道油炸含有淀粉的食品會產(chǎn)生有毒的丙烯酰胺化學式為C₃H₅NO，食用后有害健康
1. （1）丙烯酰胺中元素的質(zhì)量比m_（C）：m_（H）：m_（N）：m_（O）是；
2. （2）丙烯酰胺中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是；（計算結(jié)果精確至0.1%）
3. （3） 71g丙烯酰胺與多少克 CO₂中所含碳元素的質(zhì)量相等？
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32. (2023八下·義烏期中) 在做氯酸鉀分解制取氧氣的實驗中，某同學誤把高錳酸鉀當二氧化錳加入反應(yīng)，反應(yīng)前混合物的總質(zhì)量為12.96g，加熱混合物到質(zhì)量不再減少，反應(yīng)后混合物的質(zhì)量為8.8g，將反應(yīng)后的固體溶入水中，過濾，干燥得到二氧化錳的質(zhì)量為0.87g。
1. （1）求制取氧氣的質(zhì)量。
2. （2）反應(yīng)前高錳酸鉀的質(zhì)量為多少？
3. （3）求反應(yīng)后固體混合物中氯化鉀的質(zhì)量分數(shù)。
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33. (2023八下·杭州期中) 小明在觀看了賓館等處的光電煙霧探測器后，自己設(shè)計了一只“火災報警器”(如圖)。該報警器由“控制電路”和“工作電路”所組成，其中“控制電路”由光敏電阻R、電磁鐵(線圈阻值R₀=15Ω)、電源U=6V、開關(guān)等組成；“工作電路”由工作電源、電鈴、導線等組成。小明的設(shè)計思想：當光敏電阻接收到的光照減弱到一定程度時，工作電路接通，電鈴報警。

已知該光敏電阻的阻值R與光強E之間的一組實驗數(shù)據(jù)如下表所示：(“光強”表示光強弱的程度，符號為E，單位為cd。)

光強E/cd

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

6.0

光敏電阻R/Q

36.0

18.0

12.0

9.0

7.2

6.0
1. （1）分析上表數(shù)據(jù)，根據(jù)光敏電阻的阻值R隨光強E變化的規(guī)律，歸納出光敏電阻的阻值R隨光強E變化的關(guān)系式為R=。
2. （2）閉合電鍵S，如果當線圈中的電流大于或等于250mA時，繼電器的銜鐵被吸合，則光敏電阻接收到的光照強度需要在多少cd以上？
3. （3）按小明的設(shè)計，當室內(nèi)煙霧增大時，光照減弱，光敏電阻的阻值增大到一定值時，銜鐵與 (選填“上方”或“下方”)的Ｍ、N接觸，電鈴工作報警。
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34. (2023八下·義烏期中) 如圖甲所示，當彈簧測力計吊著一磁體甲(該磁體的重力為G) ，沿水平方向從水平放置的條形磁鐵乙的A端移到B端的過程中，請在圖乙中畫出表示測力計示數(shù)與水平位置的關(guān)系變化圖，并簡要說明彈簧測力計在A點、O點、B點位置示數(shù)情況及理由。

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