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    題庫(kù)組卷系統(tǒng)-專(zhuān)注K12在線(xiàn)組卷服務(wù)
    當(dāng)前位置: 初中物理 /中考專(zhuān)區(qū)
    試卷結(jié)構(gòu): 課后作業(yè) 日常測(cè)驗(yàn) 標(biāo)準(zhǔn)考試
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    廣東省廣州市荔灣區(qū)2023年中考物理一模試卷(二)

    更新時(shí)間:2023-04-28 瀏覽次數(shù):134 類(lèi)型:中考模擬
    一、單選題
    • 1. (2023·深圳模擬) 物理上常用“頻閃照相”來(lái)研究物體的運(yùn)動(dòng),如圖(a)是照相機(jī)記錄跑步者甲、乙跑步時(shí)的頻閃照片,已知照片曝光時(shí)間間隔一定;如圖(c)所示是跑步者用隨身攜帶的手機(jī)軟件記錄的“配速”(配速定義:跑1千米路程所需要的時(shí)間)隨時(shí)間變化的圖像。下列判斷正確的是(  )

      A . 在圖(a)的兩次記錄中“甲”跑步的平均速度大 B . 圖(b)中的圖像描述的是“乙”的運(yùn)動(dòng) C . 在 t1、t2 和 t3 三個(gè)時(shí)刻中,運(yùn)動(dòng)速度最大的時(shí)刻是t2 D . 圖(c)中 0 ~ t3時(shí)刻跑步者的速度先變大后變小再變大
    • 2. (2023·深圳模擬) 小明學(xué)過(guò)靜電知識(shí)后,做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。他準(zhǔn)備了兩個(gè)不帶電的泡沫盤(pán)子,分別用不帶電的毛巾摩擦后,兩個(gè)盤(pán)子不能疊加,而是粘在手上,如圖所示,下列分析正確的是( ?。?p>

      A . 兩個(gè)盤(pán)子因帶上了同種電荷而相互排斥 B . 毛巾和盤(pán)子摩擦后帶上了同種電荷 C . 盤(pán)子粘在手上的原因是分子間有引力 D . 盤(pán)子能粘在手上說(shuō)明手一定帶電
    • 3. (2023·荔灣模擬) 如圖所示是人和動(dòng)物的發(fā)聲頻率和聽(tīng)覺(jué)頻率,人能發(fā)出的聲音頻率大約在651100Hz,能聽(tīng)到的聲音頻率大約在2020000Hz,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )

      A . 蝙蝠發(fā)聲時(shí),聲波振動(dòng)幅度大于人類(lèi) B . 蚱蜢發(fā)出的聲音,貓總能聽(tīng)到 C . 狗聽(tīng)覺(jué)頻率范圍比狗發(fā)聲頻率范圍要大 D . 貓發(fā)聲時(shí),發(fā)聲器每秒鐘振動(dòng)次數(shù)高于蚱蜢
    • 4. (2023·深圳模擬) 據(jù)網(wǎng)絡(luò)信息,WIFI商業(yè)聯(lián)盟,Wifi版本,標(biāo)準(zhǔn)和時(shí)間以及對(duì)應(yīng)的參數(shù)統(tǒng)計(jì)如圖,由圖可知(   )

      Wifi版本

      wifi標(biāo)準(zhǔn)

      發(fā)布時(shí)間

      最高傳輸速率

      工作頻段

      Wifi 7

      IEEE 802.1 lbc

      2022年

      30Gbits

      2.4GHz,5GHz,6GHz

      Wifi 6

      IEEE 802.1 lax

      2019年

      11Gbps

      2.4GHz或5GHz

      Wifi 1

      IEEE 802.1 la

      1999年

      54Mbps

      5GHz

      A . 隨著Wifi版本的提升,信號(hào)電磁波的傳播速度越來(lái)越快 B . 某Wifi6版本的家用路由器工作信號(hào)屬于無(wú)線(xiàn)電波 C . 從電磁波譜圖可以看出紅外線(xiàn)的波長(zhǎng)明顯小于紫外線(xiàn)的波長(zhǎng) D . 1999年實(shí)施的第一代Wifi工作頻段為5GHz,說(shuō)明當(dāng)時(shí)已進(jìn)入5G通信時(shí)代
    • 5. (2024九下·越秀模擬) 下列說(shuō)法正確的是(  )
      A . 一個(gè)小球的運(yùn)動(dòng)速度越快,它的分子動(dòng)能越大 B . 兩個(gè)鉛塊被緊壓在一起,此時(shí)兩鉛塊的原子之間只存在斥力不存在引力 C . 擴(kuò)散現(xiàn)象就是分子熱運(yùn)動(dòng),分子熱運(yùn)動(dòng)就是擴(kuò)散現(xiàn)象 D . 氣體、液體和固體之間均能發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象
    • 6. (2023·深圳模擬) 小凱和小滿(mǎn)同學(xué)用相同的拉力F拉著同一個(gè)物體,沿不同的斜面向上勻速運(yùn)動(dòng)了相同的距離,如圖所示。此過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( ?。?p>

      A . 小滿(mǎn)所做的總功較多 B . 兩人所做的總功一樣多 C . 兩人所做的有用功一樣多 D . 甲、乙兩斜面的機(jī)械效率相同
    • 7. (2023·荔灣模擬) 低空跳傘是一種極限運(yùn)動(dòng)。一名跳傘運(yùn)動(dòng)員背著傘包從某高層建筑頂層跳下,且一直沿豎直方向下落,整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程的v-t圖像如圖所示,10s末時(shí)打開(kāi)了降落傘。下列說(shuō)法正確的是(  )

      A . 內(nèi),運(yùn)動(dòng)員減少的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 B . , 運(yùn)動(dòng)員和降落傘受到的空氣阻力大于其總重力 C . , 運(yùn)動(dòng)員和降落傘的動(dòng)能減少,重力勢(shì)能增大 D . , 運(yùn)動(dòng)員和降落傘的機(jī)械能總量保持不變
    • 8. (2023·荔灣模擬) 如圖所示,水平放置的光滑金屬導(dǎo)軌分別與電路連接,置于磁場(chǎng)中(用符號(hào)×表示磁場(chǎng)方向垂直于紙面向內(nèi)),三根相同的金屬棒a、b、c和導(dǎo)軌緊密接觸且可以自由滑動(dòng)。小明將金屬棒a固定,閉合開(kāi)關(guān),金屬棒b受到水平向右的磁場(chǎng)力作用。小紅用力拉著金屬棒c水平向右運(yùn)動(dòng),則(   )

      A . 金屬棒a不受磁場(chǎng)力 B . 電阻R2中沒(méi)有電流通過(guò) C . 金屬棒c中有電流流過(guò) D . 金屬棒a受到水平向左的磁場(chǎng)力作用
    • 9. (2023九上·岑溪月考) 甲、乙兩保溫杯裝有初溫相同、等質(zhì)量的同種液體,在恒溫的室內(nèi)靜置,兩杯液體的溫度時(shí)間變化圖像如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( ?。?

      A . 甲杯內(nèi)液體的比熱容大于乙杯內(nèi)液體 B . 甲杯內(nèi)液體的比熱容小于乙杯內(nèi)液體 C . 0~1h內(nèi)甲杯內(nèi)液體放出的熱量比乙杯多 D . 0~6h甲、乙兩杯液體放出的熱量一樣多
    • 10. (2024·高州模擬) 青少年科技創(chuàng)新大賽的獲獎(jiǎng)作品-5G 高鐵軌道螺絲警報(bào)器,設(shè)計(jì)了檢測(cè)螺絲松動(dòng)的報(bào)警方案,如圖所示,其主要的科學(xué)原理是:螺絲(其電阻不計(jì))連接在電路中,當(dāng)螺絲松動(dòng)時(shí),它會(huì)與下端的導(dǎo)線(xiàn)分離而斷開(kāi),此時(shí)報(bào)警燈工亮起而發(fā)出警報(bào),及時(shí)提醒工人修理。下列符合題意的電路圖是( ?。?
      A . B . C . D .
    二、綜合題
      1. (1) “”是汽車(chē)應(yīng)用的一種新型技術(shù),也叫“平行顯示系統(tǒng)”。其原理是:位于儀表臺(tái)后端的顯示屏將車(chē)速、導(dǎo)航等信息投射到貼有透明反射膜的前擋風(fēng)玻璃上,擋風(fēng)玻璃將光反射給駕駛員,駕駛員就看到顯示屏的虛像,讓司機(jī)在不低頭、不轉(zhuǎn)頭時(shí)就能看到車(chē)輛行駛信息。請(qǐng)?jiān)趫D中作出人眼通過(guò)前擋風(fēng)玻璃看到顯示屏上A點(diǎn)的像的光路圖;

      2. (2) 一束平行于主光軸的光經(jīng)過(guò)某凸透鏡后的光路圖如圖甲所示,凸透鏡的光心在0cm處。把物體MN放在凸透鏡前某位置,如圖乙所示;

        ①把圖乙中N點(diǎn)發(fā)出的兩條光線(xiàn)的光路補(bǔ)充完整;(a平行于主光軸,b過(guò)0cm處);

        ②物體MN經(jīng)凸透鏡后成(選填“倒立”或“正立”)、(選填“放大”或“縮小”)的(選填“實(shí)像”或“虛像”),(選填“照相機(jī)”、“放大鏡”或“投影儀”)就是利用該原理成像的。

    三、填空題
      1. (1) 如圖甲所示,A點(diǎn)為硬棒的重心,此時(shí)硬棒靜止,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為N;
      2. (2) 如圖乙所示,O為支點(diǎn),拉力F1作用在B點(diǎn)并沿著虛線(xiàn)的方向,使硬棒水平靜止,在圖中畫(huà)出拉力F1及其力臂l,此時(shí)所需要的拉力F1N;
      3. (3) 如圖乙所示,O為支點(diǎn),若用力F2也能使硬棒水平平衡,則F1F2(選填“>”、“=”或“<”)。
    四、實(shí)驗(yàn)題
      1. (1) 在試管中加入一定量的紅墨水,然后把它倒扣在裝有紅墨水的小燒杯中,發(fā)現(xiàn)試管中液面高于燒杯中的液面,如圖甲所示。針對(duì)這一現(xiàn)象,不同同學(xué)有不同的分析:有些同學(xué)認(rèn)為是大氣壓強(qiáng)支持這段水柱不下降;有些同學(xué)認(rèn)為是試管和紅墨水間存在某種力使這段水柱不下降。面對(duì)這一分歧,有人做了以下實(shí)驗(yàn)。把該裝置放進(jìn)真空罩,開(kāi)啟真空泵抽去一定量的空氣后,現(xiàn)象如圖乙所示;把圖中的試管換成底部開(kāi)口的礦泉水瓶,裝滿(mǎn)水后倒扣入水缸中,如圖丙所示,打開(kāi)礦泉水瓶瓶蓋后,看到的結(jié)果如圖丁所示。通過(guò)以上實(shí)驗(yàn),我們能夠知道,支持這段水柱不下降的原因是(選填“大氣壓強(qiáng)”或“試管和紅墨水間存在某在力”)。

      2. (2) 胡老師為了驗(yàn)證沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系,做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。胡老師把剛燒開(kāi)的水倒入燒杯中,如圖甲所示,此時(shí)水在沸騰嗎?。胡老師打開(kāi)真空泵,不一會(huì)兒,看到了如圖乙所示的現(xiàn)象,說(shuō)明。

    五、綜合題
    • 14. (2023·荔灣模擬) 小明將圖甲兩個(gè)小燈泡與其它器材連接了如圖乙的實(shí)物圖。

      1. (1) 在方框中畫(huà)出圖乙對(duì)應(yīng)的電路圖;
      2. (2) 閉合開(kāi)關(guān),L1、L2發(fā)光,電壓表示數(shù)為2.0V,電流表A1示數(shù)為0.2A,電流表A2示數(shù)為0.06A。求:①干路電流為;②L1的阻值;③L2的功率;L2在此狀態(tài)下持續(xù)工作100s消耗的電能;
      3. (3) 將L2換成白光LED小燈泡,再次閉合開(kāi)關(guān),L1亮,L2不亮,小明根據(jù)L1亮判斷L2不可能斷路,他的想法正確嗎?(請(qǐng)寫(xiě)出判斷依據(jù))。
    • 15. (2023·荔灣模擬) 請(qǐng)根據(jù)材料信息回答問(wèn)題。

      材料一:若1m3的空氣能容納水蒸氣為8g,而實(shí)際容納了4g,則相對(duì)濕度為50%??諝鉁貪穸扔?jì)可以測(cè)量出空氣的溫度和相對(duì)濕度。

      材料二:“回南天”空氣相對(duì)濕度高達(dá)90%以上,比空氣溫度低的地板、墻壁上常常出現(xiàn)水珠。

      1. (1) “回南天”在墻壁、地板上出現(xiàn)的水珠是空氣中的水蒸氣發(fā)生 (填物態(tài)變化名稱(chēng))形成的,這個(gè)過(guò)程需要 (填“吸熱”、“放熱”或“不吸熱也不放熱”);
      2. (2) 如圖,在一個(gè)密封箱內(nèi)放入一個(gè)表面干燥初始溫度為4℃的鐵球,以下可能會(huì)發(fā)生的是 。

        ①鐵球表面會(huì)出現(xiàn)水珠

        ②鐵球表面不會(huì)出現(xiàn)水珠

        ③密封箱內(nèi)空氣相對(duì)濕度降低

        ④密封箱內(nèi)空氣相對(duì)濕度不變

    六、實(shí)驗(yàn)題
      1. (1) 冼老師注意到在研究木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小與其速度大小是否有關(guān)時(shí),很難讓木塊以大小不同的速度在木板上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),如圖所示。因此冼老師組裝了一套實(shí)驗(yàn)裝置,如圖甲、乙所示,裝置通電可使傳送帶轉(zhuǎn)動(dòng),木塊相對(duì)于地面靜止;加大電源輸入電壓,傳送帶轉(zhuǎn)動(dòng)速度加快,木塊仍可相對(duì)于地面靜止。以點(diǎn)表示木塊,在方框內(nèi)畫(huà)出圖乙中木塊的受力示意圖,分析該裝置能否測(cè)出木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大???(選填“可以”或“不可以”)。如果“可以”,依據(jù)是什么;如果“不可以”,依據(jù)是什么?

      2. (2) 冼老師發(fā)現(xiàn)該裝置不方便更換粗糙程度不同的傳送帶,因此不方便研究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系。在不更換傳送帶的前提下,小明增加以下器材也可以設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系。

        請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟(可用畫(huà)圖或文字表述)

    七、計(jì)算題
    • 17. (2023·荔灣模擬) 中國(guó)研制的“鯤龍”是目前世界上最大的水陸兩棲飛機(jī),如圖所示,可用于森林滅火、水上救援等,其有關(guān)參數(shù)如表所示,在某次測(cè)試中,飛機(jī)在水面以的速度沿直線(xiàn)勻速行駛,水平動(dòng)力的功率為 , 求:

      “鯤龍”有關(guān)參數(shù)

      最大起飛質(zhì)量

      最大巡航速度

      1. (1) 飛機(jī)以最大起飛質(zhì)量從水面豎直升至200m高空時(shí),克服重力做功至少為多少;
      2. (2) 水陸兩棲飛機(jī)在水面勻速行駛10s的過(guò)程中,水平動(dòng)力的大??;
      3. (3) 水陸兩棲飛機(jī)關(guān)閉動(dòng)力系統(tǒng)靜止在水面上,達(dá)到最大起飛質(zhì)量時(shí)排開(kāi)水的體積。
    • 18. (2023·荔灣模擬) 萬(wàn)老師有一款電熱水器,電熱水器的參數(shù)如表所示。她家所用的電能表如圖所示。

      電熱水器

      額定電壓

      容量

      額定加熱功率

      額定功率

      1. (1) 電熱水器正常加熱 , 將電熱水器內(nèi)、初溫為的水加熱到 , 則電熱水器的效率為多少?[]
      2. (2) 萬(wàn)老師懷疑電熱水器達(dá)不到額定加熱功率,萬(wàn)老師和柴老師利用電能表和秒表測(cè)量家中電熱水器的實(shí)際功率。她的做法是:打開(kāi)標(biāo)有“”的熱水器,關(guān)掉家里的其他用電器,測(cè)得電能表的鋁盤(pán)轉(zhuǎn)過(guò)轉(zhuǎn)所用的時(shí)間是(熱水器電熱絲的阻值不變),則電熱水器的實(shí)際功率為多少?

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