• 1. (2024九下·吉安模擬) 下列物理量的估測中，最接近實際的是（　?。?

  A . 聲音傳播的速度為340m/s B . 初中物理課本的質(zhì)量約為5kg C . 空調(diào)正常工作一小時消耗電能約為10kW·h D . 家用手電筒功率約為0.5W

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• 2. (2024九下·龍湖模擬) 關(guān)于熱量、溫度、內(nèi)能之間的關(guān)系，下列說法正確的是（　　）

  A . 熱傳遞過程中，高溫物體可以將溫度傳向低溫物體 B . 物體溫度升高，內(nèi)能增大，一定是吸收了熱量 C . 熱傳遞時熱量可以從內(nèi)能少的物體傳向內(nèi)能多的物體 D . 質(zhì)量相同時，高溫的物體的熱量比低溫物體多

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• 3. (2024·梅縣區(qū)模擬) 下列四個實驗是八年級物理教科書中探究光現(xiàn)象的四幅插圖，其中說法正確的是（　?。?p>

  A . 在甲圖實驗中，當(dāng)入射光線順時針轉(zhuǎn)動時，反射光線也順時針轉(zhuǎn)動 B . 乙圖所示，平面鏡成像時進入眼睛的光是從像發(fā)出的 C . 丙圖實驗表示太陽光經(jīng)過三棱鏡色散后的色光排列情況 D . 丁圖實驗在光的漫反射現(xiàn)象中，應(yīng)該遵守光的反射定律

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• 4. (2023·中山模擬) 如圖所示下列關(guān)于靜電現(xiàn)象，說法正確的是（    ）

  

  A . 甲圖：摩擦后的氣球能夠吸引細(xì)水流，是因為帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì) B . 乙圖：細(xì)繩懸掛的輕質(zhì)泡沫塑料小球相互吸引，則兩小球一定帶有異種電荷 C . 丙圖：絲綢摩擦過的玻璃棒會帶上正電荷，在這個過程中絲綢會失去電子 D . 丁圖：驗電器是利用了異種電荷相互吸引的原理制成的

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• 5. (2023·中山模擬) 如圖所示是體重自動測試儀的工作原理圖。下列說法正確的是（　　）

  

  A . 體重示數(shù)計是用電壓表改裝而成的 B . 體重越大，體重示數(shù)計的示數(shù)越大 C . 電阻R₁在電路中沒有作用，可以去掉 D . 該體重測試儀電路由于缺少開關(guān)，始終處于通路狀態(tài)

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• 6. (2023·中山模擬) 某家庭電路如圖所示，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，熔絲也沒有熔斷。將用電器接在插座上，用試電筆檢測插座的左、右兩孔均能使氖管發(fā)光，則下列說法中正確的是（　　）

  

  A . 電路中d、e兩點之間某處斷路 B . 電路中的故障是燈泡斷路了 C . 電路中的故障是燈泡被短路了 D . 將用電器接在插座上可以正常工作

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• 7. (2023·中山模擬) 甲圖是小燈泡L和電阻R的I-U圖像。將小燈泡L和電阻R接入乙圖所示電路中，只閉合開關(guān)S₁時，小燈泡L的實際功率為1W。下列說法錯誤的是（　　）

  

  A . 只閉合開關(guān)S₁時，小燈泡L的電阻為4Ω B . 再閉合開關(guān)S₂后，小燈泡的亮度將變暗 C . 再閉合開關(guān)S₂時，電路總功率增加0.4W D . 再閉合開關(guān)S₂時，電流表示數(shù)增加0.2A

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• 8. (2023八下·東至期末) 常見的物質(zhì)是由極其微小的分子、構(gòu)成的。新冠病毒的直徑約為100nm，為抗擊新冠肺炎，學(xué)校采取了一系列的防控措施，如用84消毒液噴灑教室，同學(xué)們可以聞到消毒液的味道，這是現(xiàn)象。這個現(xiàn)象表明構(gòu)成物質(zhì)的分子在做。

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• 9. (2023·江城模擬) 小麗同學(xué)站在平面鏡前2m，她與她的像相距m；當(dāng)她用右手拿梳子梳理自己的頭發(fā)，她看到鏡子中的自己用（選填：“左手”或“右手”）拿梳子；如果她后退0.5m后，所成的像大小（選填：“變大”、“變小”或“不變”）。

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• 10. (2023·中山模擬) 中考考生進入考場前均要進行安檢，如圖所示為安檢時使用的某種探測器。當(dāng)探測器靠近（選填“金屬”或“非金屬”）物體時就會產(chǎn)生感應(yīng)電流，探測器發(fā)出警報，這種現(xiàn)象叫做現(xiàn)象。（選填“發(fā)電”或“電動”）機也是利用這個原理制成的。

  

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• 11. (2023·中山模擬) 飛機飛行突破音障時會產(chǎn)生音爆，同時機身周圍常常會有白霧出現(xiàn)，如圖所示。音爆的產(chǎn)生是因為（選填“空氣”或“飛機”）振動產(chǎn)生的，而白霧的出現(xiàn)則是因為飛機接近音速時，壓縮周圍的空氣，使空氣中的水蒸氣成小水珠的現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱），雪的形成原理與此（選填“相同”或“不相同”）。

  

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• 12. (2023·中山模擬) 如圖，將系在細(xì)繩上的乒乓球輕觸正在發(fā)聲的音叉，觀察乒乓球被彈開的幅度，使音叉發(fā)出不同響度的聲音，重做上面的實驗。此實驗中乒乓球的作用是，此研究方法是。如果在月球上做此實驗，敲擊音叉時將看到乒乓球被彈開。（選填“能”或“不能”）

  

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• 13. (2023·中山模擬) 如圖所示為小明家使用的電能表，由圖可知他家同時可使用的用電器總功率不能超過W；小明關(guān)閉家中其他用電器，只讓電水壺?zé)娝畨卣９ぷ?，小明觀察電能表的鋁盤在1min內(nèi)轉(zhuǎn)了18圈，則該電水壺的實際功率為W，在該段時間內(nèi)消耗的電能是J。

  

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• 14. (2023·中山模擬) 如圖所示是“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關(guān)”的實驗裝置。若探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與電流的關(guān)系，實驗前應(yīng)選擇（選填“甲”或“乙”）裝置。如果甲裝置中通過5Ω電阻絲的電流為0.6A，則甲裝置中10Ω電阻絲在1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量是J。將甲、乙分別接在電源電壓相同電路中，則標(biāo)號①、④兩電阻1s內(nèi)產(chǎn)生的熱量之比為。

  

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• 15. (2023·瀘州期中) 根據(jù)實物圖，畫出對應(yīng)的電路圖。

  

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• 16. (2023·河南模擬) 如圖所示，水平臺上光源S發(fā)出的一條光線經(jīng)豎直放置的平面鏡反射后，再經(jīng)凸透鏡折射后，平行于凸透鏡的主光軸射出。請在圖中畫出光源S，并完成光路圖。

  

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• 17. (2023·中山模擬) 如圖中，條形磁鐵靜止在水平桌面上。閉合開關(guān)，滑片向右移動時，條形磁鐵向左運動。請將滑動變阻器連入電路并在括號內(nèi)標(biāo)出電源的極性。（左邊為滑動變阻器）

  

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• 18. (2023·中山模擬) 如圖所示，秒表的示數(shù)為s。

  

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• 19. (2023·中山模擬) 如圖，燒杯中的水已經(jīng)開始沸騰，溫度計示數(shù)如圖，則沸點為℃，說明當(dāng)時氣壓比標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，此時燒杯中的氣泡應(yīng)為圖。

  

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• 20. (2023·中山模擬) 圖中AB段的距離s_AB=cm，測得時間t_AB=0.5s，則AB段的平均速度v_AB=m/s。

  

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• 21. (2023·中山模擬) 小明利用如圖甲所示透鏡，探究“凸透鏡成像”規(guī)律的實驗，實驗裝置如圖乙所示：

  

  1. （1） 為了測出所用凸透鏡的焦距，小明將透鏡對著太陽，如圖甲所示，移動白紙位置直到白紙上出現(xiàn)的點，測量出該點到透鏡光心距離即為焦距，即為該透鏡的焦距；
  2. （2） 正確放置器材后，點燃蠟燭，為了使?fàn)T焰的像成在光屏中央，應(yīng)使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏的中心大致在；
  3. （3） 在實驗中，小明將蠟燭、凸透鏡、光屏移到如圖乙的位置，光屏上正好出現(xiàn)蠟燭的像，接著小明保持蠟燭和光屏不動，當(dāng)他把凸透鏡移到cm時，光屏?xí)俅纬霈F(xiàn)清晰的像；
  4. （4） 實驗中，由于實驗時間較長，蠟燭變短，燭焰的像在光屏上的位置會向方移動，為了能讓所成清晰的像回到光屏中央，可將凸透鏡向（均選填“上”或“下”）調(diào)節(jié)；
  5. （5） 在圖乙實驗時，小明將桌上的一個鏡片放到蠟燭和凸透鏡之間，將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動時光屏上又能出現(xiàn)清晰的像，由此可見該鏡片是，可用于矯正（選填“遠(yuǎn)視眼”或“近視眼”）。

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• 22. (2023·中山模擬) 小林和小光在“測定小燈泡電阻”的實驗中，所用小燈泡正常發(fā)光電壓為2.5V，電阻約為10Ω。

  

  1. （1） 小林的實驗過程如下；

     ①如圖甲，電路連接正確后，閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到最（選填“左”或“右”）端；

     ②閉合開關(guān)時，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表和電壓表均有示數(shù)，接下來他應(yīng)進行的操作是；

     ③實驗中當(dāng)滑動變阻器滑片移到某一位置時，電流表指針如圖乙所示，這時通過小燈泡的電流是A；

     ④小林又根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制成了U-I圖象如圖丙，根據(jù)圖象提供的信息，可計算出小燈泡正常發(fā)光的電阻是Ω；

  2. （2） 小光想利用如圖丁所示的電路測量未知電阻R_x的大?。≧₀阻值已知）。下面是他的實驗過程，請你幫他完成實驗。

     ①閉合開關(guān)S和S₂ ， 斷開S₁ ， 讀出此時電壓表的示數(shù)為U₁；

     ②，讀出此時電壓表的示數(shù)為U₂；

     ③未知電阻阻值的表達式為：R_x=。

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• 23. (2023·中山模擬) 筑牢防護堡壘，守護一方平安。我市巡警使用電動車巡邏，如圖所示。該電動車的電池容量為100A?h，蓄電池充放電電壓為48V，額定功率1.2kW，充滿電后，在某次巡邏中，巡警駕駛電動車以8m/s的平均速度繞所管轄區(qū)域行駛了30min，然后接到通知，要求在20min內(nèi)原路返回。求：

  

  1. （1） 巡警駕駛電動車以8m/s的平均速度行駛30min通過的路程；
  2. （2） 要在規(guī)定時間回去，則電動車往返全程的平均速度為多少；
  3. （3） 電動車充滿電后，在額定功率下，可以行駛的最長時間為多少h。

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• 24. (2023·中山模擬) 如圖所示，電源電壓恒為18V，R₁為定值電阻，R₂為滑動變阻器，其上標(biāo)有“10Ω 2A”的字樣，燈泡L標(biāo)有“6V 2W”，電流表A₁的量程為0～0.6A，電流表A的量程為0～3A。

  

  1. （1） 求燈泡L正常工作時的電阻。
  2. （2） 閉合S，斷開S₁、S₂ ， 燈泡恰好正常工作，求R₁的阻值。
  3. （3） S、S₁、S₂均閉合，當(dāng)電路消耗的功率最大時，求滑動變阻器R₂連入電路的阻值及最大總功率。

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• 25. (2024九上·興寧期末) 閱讀短文，回答問題。

  首次實現(xiàn)常溫超導(dǎo)

  各種金屬導(dǎo)體中，銀的導(dǎo)電性能是最好的，但還是有電阻存在。在1911年，物理學(xué)家首次在低于-268.8℃的環(huán)境中發(fā)現(xiàn)汞的超導(dǎo)現(xiàn)象，即電流可以在超導(dǎo)材料中零電阻通過。這種超導(dǎo)效應(yīng)一直是在超低溫下才能觀察到。在2020年10月14日，羅切斯特大學(xué)在《自然》發(fā)表其研究人員首次在高達15℃的溫度下，觀察到常溫超導(dǎo)現(xiàn)象。但這次研究人員創(chuàng)造的常溫超導(dǎo)材料，也存在嚴(yán)重的限制，他們觀察到的超導(dǎo)現(xiàn)象，是在2670億帕的壓強條件下實現(xiàn)的，這是和地心處壓強相當(dāng)?shù)某邏簵l件。

  如果把超導(dǎo)現(xiàn)象應(yīng)用于實際，會給人類帶來很大的好處。在發(fā)電廠發(fā)電、輸送電能等方面若能采用超導(dǎo)材料，就可以大大降低由于電阻引起的電能損耗。

  1. （1） 超導(dǎo)材料達到一定條件時，其電阻就能降到Ω，此時，若在正常工作的電路中，超導(dǎo)體兩端電壓為V；
  2. （2） 在低于-268.8℃的環(huán)境中的汞的內(nèi)能（選填“等于”或“大于”）零；
  3. （3） 羅切斯特大學(xué)創(chuàng)造的常溫超導(dǎo)材料，存在的限制是所需太高，無法在正常狀態(tài)下實現(xiàn)；
  4. （4） 設(shè)想一下，如果“常溫常壓超導(dǎo)”進入工業(yè)化，為了節(jié)能，超導(dǎo)材料（選填“可以”或“不可以”）用于制造電熱水壺，原因是。

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• 26. (2023·中山模擬) 小明收藏了一個物品“銅核桃”，他想要知道“銅核桃”是否真的是由銅制成，于是他找來了天平、量筒等器材，進行了如圖所示實驗：

  

  1. （1） 使用托盤天平進行測量時，應(yīng)將托盤天平放置在上，先將標(biāo)尺上游碼移到零刻度線處，再調(diào)節(jié)，使天平平衡；
  2. （2） 利用調(diào)節(jié)好的天平測得物體的質(zhì)量m₁ ， 如圖1所示，為g；小明用細(xì)線拴住物體并將它浸沒在盛水的量筒中，量筒的示數(shù)如圖2所示，則該物體的密度為kg/m³；（忽略細(xì)線對實驗的影響）
  3. （3） 小明根據(jù)已知的質(zhì)量，又想到一種方法測量密度，操作如圖3所示，步驟如下：

     ①用電子秤測出大碗的質(zhì)量，讀數(shù)為m₂；

     ②將裝滿水的小碗放入大碗中，輕輕放入銅核桃使之完全浸沒；

     ③取出小碗與銅核桃，且無水溢出，用電子秤測出此時大碗的質(zhì)量，讀數(shù)為m₃ ， 計算得出銅核桃的密度ρ=（用m₁、m₂、m₃與ρ_水表示）。利用此方法測得銅核桃的平均密度（選填“偏大”、“準(zhǔn)確”或“偏小”），原因是。

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• 27. (2023·中山模擬) 小宇家有某種智能型電飯鍋，如圖甲所示，有加熱、保溫、斷電的功能，內(nèi)部簡化的電路如圖乙所示，K為保護開關(guān)，R₁、R₂為加熱電阻，S是自動控制開關(guān)，自動控制開關(guān)向上與觸點a、b接通，向下僅與觸點c接通，某次電飯鍋正常煮飯時電功率與時間的關(guān)系如圖丙所示，求：

  

  1. （1） 為了安全，該智能電飯鍋的金屬外殼要接（選填“火”“零”或“地”）線；
  2. （2） 由乙圖可知，當(dāng)S與c接通，電飯鍋屬于擋（選填“加熱”“保溫”或“斷電”）；
  3. （3） 用電高峰期，實際電壓為200V時，使用該電飯堡燒煮同樣的飯時，從開始工作到開關(guān)S第一次與觸點a、b斷開需要的時間（選填“變長”“變短”或“不變”）；
  4. （4） R₁的阻值是Ω；
  5. （5） 智能型電飯鍋本次煮飯，加熱擋消耗的電能為kW·h，全程所消耗的電能為J。

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