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    山東省濟寧市金鄉(xiāng)縣2023年中考物理一模試卷

    更新時間:2023-04-11 瀏覽次數(shù):87 類型:中考模擬
    一、單選題
    • 1. (2024九下·玉溪模擬) 近年來,我國在材料、能源等領域取得了輝煌的成就,下列說法正確的是(   )
      A . 光纖通信,是利用激光在纖維材料中多次反射傳輸信息的 B . 量子計算機中的電子器件都是由超導體制成 C . 核電站是利用原子核發(fā)生聚變時釋放的能量來發(fā)電的 D . 水力、風力、火力發(fā)電是不可再生能源的利用
    • 2. (2023·金鄉(xiāng)縣模擬) 小明是我們班一名學生,下列選項中最符合實際的是(   )
      A . 小明身高約為170dm B . 小明上學步行速度約為5m/s C . 小明質量約為50kg D . 小明身體的平均密度約為1.0kg/m3
    • 3. (2023·金鄉(xiāng)縣模擬) 下列是教材中涉及聲音的產生、傳播及特性的一些情景示意圖。關于各圖說明的理解,下列說法中正確的是(   )
      A .  說話時可感覺喉部在振動,物體振動就會讓人耳聽到聲音 B .  鈴聲隨罩中空氣抽出逐漸減弱,聲音只能在空氣中傳播 C .  大力擊鼓時鼓聲更響亮,物體振動幅度越大音調越高 D .  醫(yī)院、學校附近禁止嗚笛,禁止鳴笛是從聲源處防止噪聲的產生
    • 4. (2023八下·公安期中) 如圖所示為長江某水壩的示意圖,水壩左側水面高,B和C兩點處于同一高度,A和C兩點到各自液面的距離相等。水在A、B和C三點產生的壓強分別為pA、pB和pC , 則(   )

      A . pA<pB=pC B . pA=pC>pB C . pA>pB=pC D . pA=pC<pB
    • 5. (2023·金鄉(xiāng)縣模擬) 小華同學用如圖甲所示的裝置給冰加熱。根據實驗記錄的數(shù)據,他繪制了如圖乙所示冰熔化時溫度隨時間變化的圖像。小華又繼續(xù)加熱一段時間,觀察到水沸騰時溫度計的示數(shù)如圖丙所示。下列說法正確的是(   )

      A . BC段表示冰的熔化過程,繼續(xù)吸熱溫度保持不變,處于固液共存狀態(tài) B . 比較AB段和CD段可知,AB段的比熱容是CD段比熱容的2倍 C . 水的沸點是98℃,由此可以判斷此時的大氣壓高于一個標準大氣壓 D . 水沸騰時燒杯上方出現(xiàn)大量的“白氣”,這些“白氣”的形成屬于汽化現(xiàn)象
    • 6. (2023九上·梁平期末) 下列有關熱和能的說法中,正確的是(   )
      A . 發(fā)生熱傳遞時,溫度總是從高溫物體傳遞給低溫物體 B . 一塊0℃的冰熔化成0℃的水后,溫度不變,內能不變 C . 內燃機的壓縮沖程,主要通過做功的方式增大汽缸內物質的內能 D . 夏天在室內灑水降溫,利用了水的比熱容較大的性質
    • 7. (2023九上·濱海月考) 如圖所示是小勇連接的實驗電路,他檢查導線連接無誤后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)燈泡L1、L2均不發(fā)光,于是他用一根導線來排查故障。當導線連接L1兩端時兩燈仍不發(fā)光,連接L2兩端時L1發(fā)光、L2不發(fā)光。由此判斷電路的故障是(   )

      A . L1斷路 B . L2斷路 C . L1短路 D . L2短路
    • 8. (2024九下·黃石模擬) 如圖是常用的插線板,閉合開關,指示燈發(fā)光,且插孔可以提供工作電壓,下列說法正確的是(   )

      A . 圖中A與零線相連,B與火線相連 B . 將試電筆插入C孔,其氖管會發(fā)光 C . 若指示燈斷路不能發(fā)光,則插孔不能提供工作電壓 D . 若A,B兩孔發(fā)生短路,則其它插孔仍可提供工作電壓
    • 9. (2023·金鄉(xiāng)縣模擬) 如圖是電流表的內部結構示意圖,當電流通過線圈時,線圈在磁場中轉動從而帶動指針偏轉。下列四幅圖中與其工作原理相同的是(   )

      A . B . C . D .
    • 10. (2023·澄城模擬) 圖甲是通過小燈泡L的電流與其兩端電壓的關系圖象?,F(xiàn)將小燈泡L與電阻R連入如圖乙所示的電路中。閉合開關S,小燈泡的實際功率為1.8W,電壓表示數(shù)為3V。下列結果正確的是(   )

      ①電源電壓為9V                    ②電阻R的阻值為10Ω

      ③電路消耗的總功率為2.7W        ④通過電阻R的電流為0.6A

      A . 只有①②③正確 B . 只有②③④正確 C . 只有①③正確 D . 只有②④正確
    二、填空題
    • 11. (2023·金鄉(xiāng)縣模擬) 太空中的宇航員是通過波與地面人員聯(lián)系的;返回艙返回地面穿過大氣 層看起來像個“流星”,是通過 (選填“做功”或“熱傳遞”) 的方式改 變了內能。
    • 12. (2023·金鄉(xiāng)縣模擬) “葫蘆烙畫”是從民間進入課堂的手工技藝,傳承了非物質文化遺產。如圖是小明同學用電烙鐵在葫蘆上烙畫的情景。電烙鐵溫度升高,利用了電流的 效應。插線板上的LED指示燈是由 材料制成的。

    • 13. (2023·金鄉(xiāng)縣模擬) 某款儲水式“暖手寶”,銘牌上標有“220V 440W”的字樣。接入家庭電路正常工作時的電流為 A,將暖水寶內600g水從10℃加熱至沸騰(標準氣壓下)的過程中,需要吸收的熱量至少為 J。
    • 14. (2023·金鄉(xiāng)縣模擬) 如圖所示,是一種測定油箱內油量的裝置。其中R是滑動變阻器的電阻片,滑動變阻器的滑片跟滑桿連接,滑桿可以繞固定軸O轉動,另一端固定著一個浮子。油箱中的油量減少時,油面下降,浮子隨液面落下,帶動滑桿使滑動變阻器滑片(選填“向上”或“向下”)移動,從而改變油量表的示數(shù),此油量表實際上是一個(選填“電流表”或“電壓表”)。

    • 15. (2023·黃岡模擬) 為延長食物保質期,可對食物進行真空包裝。真空包裝機(如圖甲)先抽出塑料袋內的氣體,再利用電熱絲加熱塑料袋口進行密封。圖乙是模擬該真空包裝機功能的簡易電路圖。

      1. (1) 該電路圖中,要使抽氣機工作,需閉合的開關是 ;
      2. (2) 密封時溫度過高導致袋口破損。為降低電熱絲溫度,應將滑動變阻器滑片向 移經動。
    • 16. (2023·金鄉(xiāng)縣模擬) 在探究“電流與電阻的關系”實驗中,電路如圖甲所示,多次改變電阻R的阻值,并記錄對應的電流表示數(shù),得到如圖乙所示的電流/隨電阻R變化的圖象。由圖象可以得到電壓表示數(shù)始終保持V不變;若將圖象中A、B兩點所對應的電阻 、 串聯(lián)使用,則通過它們的電流之比 。
    三、作圖題
    四、實驗題
    • 19. (2023·金鄉(xiāng)縣模擬) 如圖所示為實驗時的一些現(xiàn)象,根據要求完成下面填空。

      1. (1) 如圖甲所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察到乒乓球被彈起,說明了聲音是由 產生的;
      2. (2) 如圖乙所示,為了探究平面鏡成像特點,選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了便于確定像的 ;
      3. (3) 如圖丙所示,為了探究“杠桿的平衡條件”,可將杠桿兩端的平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調節(jié),使杠桿在水平位置平衡;
      4. (4) 如圖丁所示,將兩個底面干凈、平整的鉛塊緊壓在一起,兩個鉛塊就會結合在一起,下面吊一個較重的物體也不會將它們拉開,實驗表明:分子之間存在 。
    • 20. (2023·金鄉(xiāng)縣模擬) 在“測量小燈泡的電功率”的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω。

      1. (1) 請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整。
      2. (2) 閉合開關前,圖甲中滑動變阻器的滑片P應位于 (選填“A”或“B”)端。
      3. (3) 小明同學閉合開關,移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為 V,若他想測量小燈泡的額定功率,應將圖中滑片P向 (選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V。
      4. (4) 小向同學移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I﹣U圖像,根據圖像信息,可計算出小燈泡的額定功率是 W。
    • 21. (2023·金鄉(xiāng)縣模擬) 實驗小組在“探究什么情況下磁可以生電”的實驗中,連接了如圖所示的實驗裝置。
      1. (1) 實驗中是通過觀察 來顯示電路中是否有電流產生;
      2. (2) 保持裝置不變,改變開關通斷狀態(tài),讓導體在磁場中沿不同方向運動,觀察靈敏電流計指針的偏轉情況,記錄在表中;

        實驗次數(shù)

        開關

        磁場方向

        導體AB運動情況

        靈敏電流計的指針偏轉情況

        1

        斷開

        上N下S

        左右或上下運動

        不偏轉

        2

        閉合

        上N下S

        靜止

        不偏轉

        3

        閉合

        上N下S

        上下運動

        不偏轉

        4

        閉合

        上N下S

        左右運動

        偏轉

        分析實驗3和4可知,產生電流的另一個條件是電路中的部分導體必須做 運動;
      3. (3) 小明想繼續(xù)探究感應電流的方向與磁場方向的關系,你認為他應控制 相同,只改變 ,觀察靈敏電流計的偏轉情況;
      4. (4) 小明想到,若將此裝置中靈敏電流計換成 ,還可進一步探究電動機的工作原理。
    五、計算題
    • 22. (2023·金鄉(xiāng)縣模擬) 如圖所示是一臺火災現(xiàn)場偵察、滅火的消防機器人,其質量為600kg,與地面的總接觸面積為0.03m2 , 以3m/s的速度在水平地面沿直線勻速前進了1min,行駛過程中機器人受到的阻力為車重的0.02倍(g取10N/kg)。求:

      1. (1) 消防機器人靜止在水平面上時對地面的壓強;
      2. (2) 消防機器人牽引力做的功。
    • 23. (2023·金鄉(xiāng)縣模擬) 某同學選用規(guī)格為“12V 6W”的燈L、定值電阻R1(12Ω)及規(guī)格為“24Ω 2A”的滑動變阻器R0等元件設計了如圖所示的電路。當閉合開關S、S2 , 且滑動變阻器的滑片P移至a端時燈L正常發(fā)光。電源電壓不變,不考慮燈絲電阻的變化。求:

      1. (1) 電源電壓;
      2. (2) 當三個開關都閉合,滑動變阻器的滑片P移至a端時,電路消耗的功率;
      3. (3) 當閉合S、S2 , 滑動變阻器滑片滑到b端時,該電路在1min內消耗的電能。

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