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    題庫組卷系統(tǒng)-專注K12在線組卷服務
    當前位置: 初中物理 /備考專區(qū)
    試卷結構: 課后作業(yè) 日常測驗 標準考試
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    廣東省陽江市陽東區(qū)2021-2022學年八年級下學期物理期中...

    更新時間:2023-03-27 瀏覽次數(shù):45 類型:期中考試
    一、單選題
    二、填空題
    三、課內填空
    四、填空題
    五、作圖題
    六、實驗題
    • 18. (2022八下·陽東期中) 如圖是小明利用刻度均勻的勻質杠桿進行探究“杠桿的平衡條件”實驗。(每個鉤碼重0.5N)

      1. (1) 實驗前,將杠桿的中點置于支架上,當杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉,這時應將平衡螺母向(選填“左”或“右”)端調節(jié),直到杠桿在位置平衡;
      2. (2) 在A點懸掛兩個鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,需在B點懸掛個鉤碼;取走懸掛在B點的鉤碼,改用彈簧測力計在C點豎直向上拉,使杠桿水平位置平衡,彈簧測力計的拉力為N;若改變彈簧測力計拉力的方向,使之斜向右上方,杠桿仍然水平位置平衡,則彈簧測力計的讀數(shù)將(選填“變大”“變小”或“不變”)。
    • 19. (2022八下·陽東期中) 小東在探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗中,他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有:

      ①接觸面所受的壓力大??;

      ②接觸面的粗糙程度;

      ③接觸面積的大小。

      接下來小東通過如圖所示實驗操作驗證他的猜想:

      1. (1) 實驗中小東應該用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上滑動,這樣做是根據(jù)二力平衡的條件得出拉力摩擦力,從而測出木塊所受的滑動摩擦力的大??;
      2. (2) 如果小東要探究猜想①,他應該選擇圖中兩幅圖所示的實驗步驟來操作,根據(jù)彈簧測力計的示數(shù)大?。‵1<F2<F3)可得出結論:接觸面相同時,壓力越小,滑動摩擦力;
      3. (3) 如果小東要探究猜想②,他應該選擇圖中兩幅圖所示的實驗步驟來操作,根據(jù)彈簧測力計的示數(shù)大小(F1<F2<F3)可得出結論:壓力相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力
    • 20. (2022八下·陽東期中) 在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”實驗中,小鄒同學用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長方體磚塊做了如圖所示的一系列實驗,請仔細觀察,并分析回答下列問題:

       

      1. (1) 壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的程度來確定.
      2. (2) 分析比較圖乙和丙的實驗現(xiàn)象,可以得出結論:
      3. (3) 分析比較圖的實驗現(xiàn)象,可得出結論:當受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越顯著.
      4. (4) 進一步綜合分析圖甲、乙、丙和丁的實驗現(xiàn)象,并歸納得出結論:壓力作用效果與、有關.
    七、計算題
    • 21. (2022八下·陽東期中) 大象的質量是3200kg,每只腳底的面積是0.05m2。取g=10N/kg,當大象四足站立時,求:
      1. (1) 大象對地面的壓力;
      2. (2) 大象對地面的壓強。
    • 22. (2022八下·陽東期中) 一輛汽車從甲站出發(fā),前60s行駛了900m,然后以54km/h的速度勻速行駛10min,最后用4min行駛了3100m到了乙站。求:
      1. (1) 汽車在前60s內的平均速度;
      2. (2) 汽車以54km/h的速度勻速行駛10min通過路程;
      3. (3) 甲、乙兩站間的距離;
      4. (4) 汽車在整個行駛過程中的平均速度。(小數(shù)點后保留一位小數(shù))
    八、綜合題
    • 23. (2022八下·陽東期中) 閱讀短文并回答下列問題:

      滑雪

      當滑雪者從雪山頂峰風馳電掣般下滑時(如圖所示),你是否想到為什么白雪輕飄飄、軟綿綿的,卻可以承托高速奔馳的滑雪者呢?白雪內有很多小孔,小孔內充滿空氣。踏著滑雪板的人把重都壓在滑雪板上時,孔內的空氣就會被逼出;因此,滑雪板不是與雪地直接接觸,而是在一層氣墊上滑行。這層氣墊不但對滑雪板施加一個向上的托力,并且減小了雪地與滑雪板之間的摩擦。然而,這層氣墊只能維持一段很短的時間。如果滑雪者在雪地上停留超過1秒,就會沉下去。

      1. (1) 滑雪板可以輕易在雪地上滑行,是由于:滑雪板與雪地之間形成一層。它不但對滑雪板施加一個向上的,并且雪地與滑雪板之間的摩擦力。
      2. (2) 若滑雪板的長1.6m,寬0.1m,滑雪者的速度最小為m/s,他才能不會在雪地上下沉。
      3. (3) 若滑雪者與滑雪板總重為640N,當其站立在水平雪地上時,滑雪板對雪地的壓強為Pa。
    • 24. (2022八下·陽東期中) 汽車剎車之后

      發(fā)生交通事故的一個重要原因是遇到意外情況時車不能立即停止。司機從看到情況到肌肉動作操縱制動器來剎車需要一段時間,這段時間叫反應時間;在這段時間內汽車要保持原速前進一段距離,叫反應距離。從操縱制動器剎車,到車停下來,汽車又要前進一段距離,這段距離叫制動距離(如圖所示)

      如表是一個機警司機駕駛一輛保養(yǎng)得很好的汽車在干燥的水平公路上以不同的速度行駛時,測得的反應距離和制動距離。

      速度/(m/s)

      反應距離/m

      制動距離/m

      7

      4.9

      7

      14

      10.2

      28

      21

      15.2

      63

      28

      20.1

      112

      1. (1) 汽車在正常行駛時,車輪與地面間的摩擦是摩擦。剎車后,汽車由于還會繼續(xù)向前滑行一段距離;
      2. (2) 利用如表第一行數(shù)據(jù),算出該司機的反應時間是s;
      3. (3) 分析題中所給數(shù)據(jù)表可知,汽車的行駛速度越大,制動距離;當速度增加為原來的3倍時,制動距離增加為原來的倍;
      4. (4) 為了提醒司機朋友在雨雪天氣里注意行車安全,在高速公路旁設置了“雨雪路滑,減速慢行”的警示牌,這句話的道理是:雨雪天由于路滑,汽車受到的摩擦力較,剎車時難以停下來,減小速度,則了制動距離,從而使行車更安全。
    九、實驗題
    • 25. (2022八下·陽東期中) 實驗小組用如圖所示的實驗來探究二力平衡的條件,實驗中每個鉤碼重力相同,摩擦力忽略不計。

      1. (1) 如圖甲裝置,當左右兩端同時各掛兩個鉤碼時,小車靜止,此時F1、F2的大小 方向;當左右兩端同時取下一個鉤碼時,如圖乙,小車仍靜止,此時F3F4;當右端再掛上一個鉤碼時,如圖丙,小車做加速運動,此時F5F6
      2. (2) 在圖甲實驗的基礎上,將小車扭轉一個角度,松手后,小車將(選填“保持靜止”或“扭轉回來”),這一步驟說明二力平衡時,要滿足二個力在上的條件。
      3. (3) 對比甲、乙、丙三次實驗,當小車靜止時,水平方向上受到的兩個力大小,還能看出小車受非平衡力作用時,運動狀態(tài)將

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