一、選擇題（本題有15小題，第1-10小題，每小題3分，第11-15小題，每小題4分，共50分。請選出各題中一個符合題意的正確選項(xiàng)，不選、多選、錯選，均不給分）
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1.
(2023九上·舟山開學(xué)考)
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)大氣中二氧化碳的平均濃度從上世紀(jì)50年代的315pm升至本什經(jīng)初約370pm，導(dǎo)致氣候變暖加劇。故此低碳生活，要從我做起。下列做法符合低碳生活理念的是（ ）
A . 外出就餐，經(jīng)常使用一次性木筷
B . 逢年過節(jié)，燃放煙花爆竹增強(qiáng)氣氛
C . 打掃衛(wèi)生，過期廢舊書籍焚燒處理
D . 放學(xué)回家，及時關(guān)閉教室用電設(shè)備
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2.
(2023九上·舟山開學(xué)考)
天宮課堂中，宇航員通過實(shí)驗(yàn)呈現(xiàn)了“奧運(yùn)五環(huán)”，實(shí)驗(yàn)中使用了指示劑——溴百里酚藍(lán)，溴百里酚藍(lán)溶液在不同環(huán)境中的顯色情況如表所示。下列溶液能使綠色溴百里酚藍(lán)溶液變?yōu)樗{(lán)色的是（ ）
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溶液
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中性溶液
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堿性溶液
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酸性溶液
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顏色
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綠色
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藍(lán)色
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黃色
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A . 氯化鋇溶液
B . 硫酸溶液
C . 氫氧化鉀溶液
D . 硫酸鈉溶液
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A . 同化作用大于異化作用
B . 只進(jìn)行同化作用
C . 異化作用大于同化作用
D . 只進(jìn)行異化作用
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4.
(2023九上·舟山開學(xué)考)
小柯說：微波爐很省電，用它加熱食物花不了多少電費(fèi)。小薛說：微波爐很費(fèi)電，他家的微波爐一使用空氣開關(guān)就“跳閘”。上述爭論中，混淆的兩個概念是（ ）
A . 電壓和電流內(nèi)流
B . 電能和電功率
C . 電能和電壓
D . 電流和電能
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A . 接線板上接入的用電器越多，導(dǎo)線越容易發(fā)熱
B . 正常工作時，“36V 54W”的燈泡比“12V 6W”的燈泡亮
C . 電熨斗工作時發(fā)熱明顯，而與之相連的導(dǎo)線卻不怎么熱
D . 電熱水壺加熱水時，水沸騰前，加熱時間越長，溫度越高
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6.
(2023九上·舟山開學(xué)考)
老師布置了以下四個實(shí)驗(yàn)，讓同學(xué)們探究化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生。當(dāng)把膠頭滴管內(nèi)的液體全部加入試管中，片刻后，通過觀察反應(yīng)物的變化，最容易判斷出反應(yīng)已經(jīng)發(fā)生的是（ ）
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7.
(2023九上·舟山開學(xué)考)
常用Hippo roller（中間有轉(zhuǎn)軸的塑料桶）運(yùn)水。下列選項(xiàng)中，小華分別用背背，手抱、平拉、滾拉的方式運(yùn)滿桶水，在粗糙程度相同的水平地面上勻速行走相同路程，她對滿桶水做功最多的是（ ）
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8.
(2023九上·鹿城期末)
2022年12月，核聚變研究領(lǐng)域取得突破性進(jìn)展?？茖W(xué)家在使用激光的聚變實(shí)驗(yàn)中首次實(shí)現(xiàn)了凈能量增益，即產(chǎn)生的能量比注入的能量還要多。這意味著，人類未來有望結(jié)束對化石燃料的依賴，或?qū)碛袀€安全、綠色、用之不竭的能源選項(xiàng)。核聚變使用的核材料是下列中的（ ）
A . 氫（H）
B . 氦（He）
C . 鈾（U）
D . 钚（Pu）
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A . 收集唾液時，用舌尖抵住上頜齒根，唾液能快速流入試管中
B . 觀察血涂片時，由低倍鏡轉(zhuǎn)換到高倍鏡后，視野中最多的是紅細(xì)胞
C . 可以通過直接測量食物燃燒放出熱量的多少來大致比較不同食物所含能量的多少
D . 觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動，先找到毛細(xì)血管，然后根據(jù)血流方向判斷小動脈和小靜脈
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11.
(2023九上·舟山開學(xué)考)
如圖所示，兩滑輪采取不同的繞繩方法，在粗糙程度相同的木板上，拉著同一重物不計(jì)繩重和摩擦），沿水平方向勻速運(yùn)動相同的距離（不計(jì)繩重和摩擦）下列說法中正確的是（ ）
A . F1所做的額外功多
B . F1<F2 ， F2移動距離多
C . 兩裝置的機(jī)械效率相同
D . F1>F2 ， F1移動距離多
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12.
(2023九上·金華月考)
”證據(jù)理論”是科學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的重要組成部分。下列推論合理的是（ ）
A . 化學(xué)變化常常伴隨能量的變化，所以有能量變化的一定屬于化學(xué)變化
B . Na2O，CaO均能與水反應(yīng)生成堿，因此所有金屬氧化物都能與水反應(yīng)生成堿
C . 活潑金屬與酸反應(yīng)生成氫氣是置換反應(yīng)，所以有單質(zhì)氣體生成的反應(yīng)都是置換反應(yīng)
D . 合金的硬度一般比組成它們的純金屬更高，因此黃銅（銅鋅合金）的硬度高于銅和鋅
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A . ①②
B . ①③
C . ②③
D . ①②③
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14.
(2023九上·舟山開學(xué)考)
某天，小舟和小山在一起進(jìn)行體育鍛煉。小舟伸出健碩的手臂對小山說：“看，我能提起很重的物體哦！”（如圖）小山豎起大拇指說：“真厲害！其實(shí)，你的前臂就是一根杠桿?！币韵聦τ谶@根杠桿在提起重物的過程中，分析合理的是（ ）
A . 前臂是一根省力杠桿
B . 重物給前臂的力F2是動力
C . 肱二頭肌給橈骨的力F1是阻力
D . 前臂杠桿的支點(diǎn)O在肘關(guān)節(jié)處
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A . 胃消化蛋白質(zhì)的能力減弱
B . 小腸消化脂肪的功能下降
C . 小腸消化淀粉的功能下降
D . 胰腺分泌的胰液無法送入小腸
二、填空題（本題有9小題，20空格，每空2分，共40分）
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（1）
家務(wù)勞動。為家人設(shè)計(jì)一份食譜。下列食譜中，營養(yǎng)搭配合理的是 。
A . 面條、紅燒帶魚、肉圓、可樂
B . 饅頭、紅燒肉、水煮蝦、奶茶
C . 米飯、油炸雞腿、紅燒肉、冰淇淋
D . 米飯、青椒炒肉、清蒸帶魚、番茄蛋湯
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（2）
研學(xué)實(shí)踐。走進(jìn)農(nóng)田，為了促進(jìn)農(nóng)作物生長，提高糧食產(chǎn)量，可施用復(fù)合肥。則NH4Cl、KNO3和Ca（H2PO4）2三種化肥中屬于復(fù)合肥料的是。
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（1）
筒車是一種以水流作動力，用來取水的機(jī)械，如圖所示。其工作原理是將水的
能轉(zhuǎn)化為水的重力勢能；
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（2）
如圖是我國古代發(fā)明的取火器的模型圖。取火時，一手握住套筒，另一手猛推推桿，艾絨立刻燃燒起來。其原理是通過
的方式改變內(nèi)能，使筒內(nèi)空氣內(nèi)能
，溫度升高，達(dá)到艾絨的著火點(diǎn)。
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18.
(2023九上·舟山開學(xué)考)
巴斯德社團(tuán)的同學(xué)對葡萄酒釀造有濃厚興趣，他們到青云酒莊進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)踐學(xué)習(xí)后，嘗試釀造葡萄酒。
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（1）
榨汁裝瓶：同學(xué)們將清洗干凈的葡萄榨汁裝瓶。新鮮葡萄果皮表面附有大量的酵母菌，可以自然發(fā)酵。玻璃瓶需提前高溫處理的目的是；
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（2）
通氣培養(yǎng)：用幾層紗布封住瓶口放置一段時間，讓酵母菌在有氧氣的情況下快速繁殖。酵母菌利用葡萄汁中現(xiàn)成的有機(jī)物生活，其營養(yǎng)方式是；
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（3）
密封發(fā)酵：將裝置封口放在溫暖的地方，每12小時擰松瓶蓋一次，以此排出葡萄汁發(fā)酵過程中產(chǎn)生的氣體。
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19.
(2023九上·舟山開學(xué)考)
老王手機(jī)電池的銘牌上標(biāo)有“5V 4000mA·h”的字樣，手機(jī)正常使用時功率為2W。如果他在電池電量剩余30％時，立刻插上30W的充電器，并持續(xù)正常使用，直到電量充滿。他這次給手機(jī)充電的時間是
。
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20.
(2024九上·吳興月考)
構(gòu)建元素單質(zhì)及其化合物的“價態(tài)-類別”二維圖是科學(xué)學(xué)習(xí)一種有效方法。如圖是銅元素的“價態(tài)-類別”二維圖，請根據(jù)圖回答如下問題：
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（1）
寫出甲轉(zhuǎn)化成乙的化學(xué)反應(yīng)基本類型；
-
（2）
丁經(jīng)過一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為丙時，一定會出現(xiàn)的反應(yīng)現(xiàn)象是。
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-
（1）
當(dāng)太陽能電池板只為蓄電池充電時，應(yīng)閉合控制開關(guān)（填“S1”、“S2”或“S1和S2”）；
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（2）
某用戶的光伏發(fā)電板總功率為1600W，若每天有效光照時間為5h，剛好滿足該用戶一天用電量，則該用戶每天的用電量是kW·h。
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22.
(2023九上·舟山開學(xué)考)
如圖所示，A、B、C代表健康人體不同的系統(tǒng)或器官，I、II、III表示相關(guān)物質(zhì)，①②③④表示心臟的四個腔。請分析并回答下列問題：
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（1）
圖甲中的淀粉主要經(jīng)過A中的（填器官名稱）最終被分解為小分子物質(zhì)I進(jìn)入血液，物質(zhì)I隨著血液循環(huán)經(jīng)C時，血液物質(zhì)的I的量將發(fā)生如圖丙所示的變化，造成bc段變化的原因是結(jié)構(gòu)2對物質(zhì)I的作用。
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（2）
經(jīng)過結(jié)構(gòu)C后的血液隨血液循環(huán)到達(dá)心臟的第一個腔室是。（選填序號）
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23.
(2023九上·杭州期中)
圖甲是關(guān)于氫氧化鈉化學(xué)性質(zhì)的思維導(dǎo)圖，請據(jù)圖回答問題。
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（1）
性質(zhì)①，將無色酚酞溶液滴入氫氧化鈉溶液中，溶液呈色。
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（2）
性質(zhì)②，將氫氧化鈉溶液滴入稀鹽酸中、圖2表示該反應(yīng)過程中溶液pH的變化曲線，n點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)是（填化學(xué)式）。
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（3）
依據(jù)性質(zhì)③，除去硫酸廠在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的二氧化硫氣體，化學(xué)方程式為。
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24.
(2023九上·舟山開學(xué)考)
喜歡思考的小明用塑料礦泉水瓶子進(jìn)行了如下游戲探究：瓶中留有少量水，蓋上瓶蓋（如圖甲）；扭轉(zhuǎn)瓶子（如圖乙）；輕輕旋動瓶蓋，瓶蓋被瓶內(nèi)的氣體沖出，同時瓶內(nèi)出現(xiàn)白霧（如圖丙）。圖丙所示的過程，與四沖程內(nèi)燃機(jī)的某個沖程相似。這個沖程是
。
三、實(shí)驗(yàn)探究題（本題有5小題，15空格，第 25-26小題，每空2分，第27-29小題，每空3分，共40分）
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25.
(2023九上·吳興期中)
科學(xué)興趣小組采用不同方案對金屬活動性的強(qiáng)弱進(jìn)行了研究。
甲同學(xué)：將銅絲放入硝酸銀溶液中，觀察現(xiàn)象。
乙同學(xué)：把鐵制容器和鋁制容器放在同一潮濕環(huán)境中，一段時間后觀察容器表面的銹蝕情況。實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們進(jìn)行匯報和評價交流。
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（1）
甲同學(xué)根據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出金屬銅的活動性比銀強(qiáng)。
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（2）
乙同學(xué)觀察到鐵制容器表面有明顯的銹蝕現(xiàn)象，而鋁制容器表面無明顯變化。據(jù)此他得出鐵的活動性比鋁強(qiáng)的結(jié)論。小組討論后一致認(rèn)為乙同學(xué)的方案設(shè)計(jì)不合理，他們的理由是：鋁制容器表面無明顯變化是因?yàn)?span id="0eoza3h" class="filling" >導(dǎo)致容器中的鋁無法與氧氣接觸發(fā)生反應(yīng)，因此不能用此方法比較鐵與鋁的活動性強(qiáng)弱。
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26.
(2023九上·舟山開學(xué)考)
在“探究動能大小與速度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，小明將質(zhì)量為m
1的小球從斜面上的A點(diǎn)靜止釋放，小球沿斜面滾下后撞擊水平面上的木塊，將木塊推至虛線位置（如圖甲）。然后選擇小球從相應(yīng)的高度靜止釋放，小球?qū)⒛緣K分別推至如圖乙和圖丙所示的虛線位置。
-
（1）
實(shí)驗(yàn)中，小明通過比較小球動能的大小。
-
（2）
請選擇圖丁中的器材，在乙圖和丙圖中斜面的相應(yīng)位置上，用畫圖形式將實(shí)驗(yàn)補(bǔ)充完整。
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（3）
小科用圖2所示裝置來探究，他將小球從斜面的不同高度釋放，并記錄數(shù)據(jù)如下表：
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組別
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1
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2
|
3
|
4
|
|
小球質(zhì)量／克
|
4
|
4
|
8
|
36
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|
小球下滑高度／厘米
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5
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20
|
?
|
20
|
|
彈簧的最大壓縮長度／厘米
|
4
|
8
|
8
|
24
|
根據(jù)表中數(shù)據(jù)，推測第3組時，小球下滑高度為厘米。
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27.
(2024九下·柯橋月考)
專家表示，人在感染新冠病毒時，比較常見的癥狀是發(fā)燒。發(fā)燒時，身體中的酶的活性會降低，從而導(dǎo)致食欲不振。為驗(yàn)證該說法，小舟配置乳白色蛋白液和“胃蛋白液”（內(nèi)含胃蛋白酶）備用。已知乳白色蛋白質(zhì)液中含有不溶于水的物質(zhì)，該物質(zhì)可以被“胃蛋白液”催化分解為可溶性的氨基酸（變澄清）。具體實(shí)驗(yàn)方案如下：
① 利用37℃水浴裝置完成以下實(shí)驗(yàn)：
②分別改變水浴溫度為38℃、39℃、40℃、41℃、42℃，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，并記錄現(xiàn)象。
-
（1）
結(jié)合實(shí)驗(yàn)方案分析，本實(shí)驗(yàn)研究的問題是。
-
（2）
本次實(shí)驗(yàn)中滴加1滴稀鹽酸目的是。
-
（3）
實(shí)驗(yàn)中先將酸化的“胃蛋白液”和乳白色蛋白液水浴加熱2分鐘，然后將其混合后水浴加熱的原因是。
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（4）
實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，所有溫度下的乳白色蛋白液都變澄清了。為使不同組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)差異，在不改變溫度設(shè)置的前提下，可調(diào)整的措施有。
-
28.
(2023九上·舟山開學(xué)考)
興趣小組在課外實(shí)驗(yàn)中意外發(fā)現(xiàn)：將鎂條放入碳酸鈉溶液中，快速產(chǎn)生較多氣泡，并有白色沉淀生成。小組同學(xué)通過查閱資料得知：鎂能與水緩慢反應(yīng)生成氫氣；Na
2CO
3溶液中除含有 Na
+ 、
外，還含有
請你與小組同學(xué)一起完成下列探究：
-
（1）
產(chǎn)生氣體真的是氫氣嗎？小敏選用圖甲中的（選填“A”或“B”）作為反應(yīng)裝置，將適量鎂條、Na2CO3溶液置于其中，按圖乙所示方案進(jìn)行檢驗(yàn)。他根據(jù)“C中不變渾濁；D處氣體燃燒，燒杯內(nèi)壁有水珠”的現(xiàn)象，確認(rèn)產(chǎn)生氣體為氫氣。小組同學(xué)討論認(rèn)為，要確認(rèn)燒杯內(nèi)壁的水珠是由氫氣燃燒產(chǎn)生，需要對圖乙裝置進(jìn)行的改進(jìn)是；
-
（2）
快速產(chǎn)生氣體的原因是什么？按圖丙所示方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)E、G中緩慢產(chǎn)生氣泡，F(xiàn)中快速產(chǎn)生較多氣泡。同學(xué)們由此得出：是（
促進(jìn)了鎂與水的反應(yīng)。則試劑X是
.
-
-
（1）
閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，小明發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器，電壓表示數(shù)始終為3V，而電流表示數(shù)始終為零。已知僅圖1中導(dǎo)線①、②或③中的一根發(fā)生故障，請指出發(fā)生故障的導(dǎo)線，并寫出故障名稱：。
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（2）
小明進(jìn)行了六次實(shí)驗(yàn)，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并在U-I圖像中描點(diǎn)，得到小燈泡兩端的電壓與電流的關(guān)系圖像如圖2所示。則根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)和圖像可知：小燈泡的額定功率為W。
-
（3）
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明繼續(xù)對滑動變阻器兩端電壓與通過它的電流關(guān)系進(jìn)行探究，畫出了對應(yīng)的U-I圖像（如圖3），請你在圖中“①”、“②”或“③”三條虛線中選擇正確的一條，并說明你選擇的依據(jù)。
四、解答題（本題有5小題，第30題9分，第31題7分，32題10分，33題10分，34題14分，共50分）
-
30.
(2023九上·舟山開學(xué)考)
足球運(yùn)動魅力無窮，在剛剛結(jié)束的卡塔爾世界杯足球賽中，各運(yùn)動員的身體狀態(tài)成為了關(guān)注焦點(diǎn)。
-
（1）
比賽期間，球迷們看到C羅吞下了一塊神秘物質(zhì)，以補(bǔ)充體能，由此猜測該食物的主要成分最可能是 ：
A . 葡萄糖
B . 淀粉
C . 氨基酸
D . 蛋白塊
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（2）
一位優(yōu)秀中場球員在90分鐘的比賽中，消耗能量1500千卡。1千卡最早的定義是質(zhì)量為1千克的水溫度升高1℃所吸收的熱量。這位球員消耗能量為焦。（c水=4.2×103J/(kg·℃）)
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（3）
若足球運(yùn)動員賽后感到肌肉酸痛，這是因?yàn)榧∪饧?xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生了。
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（4）
足球名將內(nèi)馬爾在世界杯首場小組賽時右腳腳踝扭傷。內(nèi)馬爾扭傷后，為了盡量降低損傷，快速恢復(fù)，網(wǎng)友們查閱資料給出了四條建議：
| 資料一：溫度會影響血管的舒縮，溫度升高時血管擴(kuò)張，血液流速變快，反之則變慢。 資料二：扭傷往往會使血管破裂而緩緩出血，導(dǎo)致局部緩慢腫起并淤血，血液流速越快，淤血越多，一般24-48小時血液會凝結(jié)并修復(fù)血管。之后，腫脹部位淤血會通過代謝而逐漸消失。 |
①每天用冰塊冷敷； ②每天用毛巾熱敷；
③48小時內(nèi)冷敷，然后再熱敷； ④冷敷和熱敷每隔2小時交替進(jìn)行
③48小時內(nèi)冷敷，然后再熱敷； ④冷敷和熱敷每隔2小時交替進(jìn)行。
你認(rèn)為哪條建議最合理？請簡述理由。
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31.
(2023九上·舟山開學(xué)考)
小組同學(xué)探究一瓶敞口放置的NaOH溶液是否變質(zhì)，進(jìn)行了下述實(shí)驗(yàn)：
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同學(xué)
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甲
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乙
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丙
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操作
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各取一支相同規(guī)格的試管，在試管中加入一定量的待測溶液
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滴入無色酚酞試液
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加入足量的 ？
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加入足量的BaCl2溶液
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現(xiàn)象
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變紅
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產(chǎn)生氣泡
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產(chǎn)生白色沉淀
|
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結(jié)論。
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沒變質(zhì)
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變質(zhì)
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變質(zhì)
|
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-
（2）
乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)和結(jié)論不正確，理由是。
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（3）
丙同學(xué)將沉淀過濾、洗滌、干燥，稱量質(zhì)量為1.97g。已知丙同學(xué)所取的待測溶液質(zhì)量為10g，請根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算，該待測溶液中變質(zhì)生成物的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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32.
(2023九上·舟山開學(xué)考)
第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動會于2022年春在我國順利舉辦，本屆奧運(yùn)會踐行了“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”的理念。使用了大量的新技術(shù)新材料，給全世界觀眾展示了一場無與倫比“體育盛宴”。
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（1）
為減少空氣阻力，本屆冬奧會速滑競賽服使用了蜂窩樣式的聚氨酯材料［化學(xué)式為（C10H5N2O2C6H14O3）n]聚氨酯是一種（選填“金屬”或“有機(jī)合成”）材料，聚氨酯中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為
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（2）
冬奧會使用氫氧燃料電池為動力的汽車，圖甲是利用鐵酸鋅（ZnFe2O4)循環(huán)制氫氣的流程圖，下列說法正確的是 （選填序號）
A . ZnFe2O4的Fe化合價是+2
B . 該流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)只有ZnFe2O4
C . ZnFe2O4是 一種氧化物
D . 該循環(huán)制氫的過程中需要不斷補(bǔ)充 H2O
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（3）
本屆冬奧會共有水陸兩棲、防疫、餐飲和物流等五大類20多種機(jī)器人參與，如圖乙為某型消毒機(jī)器人以40W的功率在水平地面上以0.4m/s的速度勻速前進(jìn)10s，求該機(jī)器人行進(jìn)過程中受到地面對它的阻力。
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33.
(2023九上·舟山開學(xué)考)
小明從廢棄的空氣炸鍋上拆下一個加熱部件（如圖甲），該部件由阻值不變的兩根電阻絲R
1、R
2構(gòu)成，小明設(shè)計(jì)了圖乙的電路對該部件進(jìn)行檢測，其中R
0=22歐，M、N為接線柱。
-
（1）
電阻絲加熱時，電能轉(zhuǎn)化為能。
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（2）
用導(dǎo)線把M和N連接，只閉合開關(guān)S1 ， 電流表示數(shù)為1A，則電源電壓為V。
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（3）
把M接A，N接B，只閉合開關(guān)S1 ， 電流表示數(shù)為0.5安，求 R1的阻值。
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（4）
用導(dǎo)線把B和C連接，然后將M接A，N接B，閉合開關(guān)S1和S2 ， 電流表示數(shù)為1.5安；檢測結(jié)束后，小明利用該部件重新組裝一個加熱器，求新加熱器接入220V電路中能達(dá)到的最大功率。
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34.
(2023九上·舟山開學(xué)考)
九年級同學(xué)在進(jìn)行《從自然界的銅到紀(jì)念幣中的銅》項(xiàng)目化學(xué)習(xí)課程。在課堂上，同學(xué)們設(shè)計(jì)了濕法煉銅和火法煉銅兩種方案，如下：
方案一：濕法煉銅
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（1）
上述步驟2中，實(shí)際操作時，將粗鐵棒鍛打成薄鐵片，目的是；
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（2）
方案二：火法冶煉
如圖為氫氣還原氧化銅的裝置，甲中錐形瓶內(nèi)裝有鋅粒，分液漏斗里裝有稀硫酸，乙中裝有濃硫酸，丙中試管底部黑色固體為氧化銅。
開始反應(yīng)時，應(yīng)先進(jìn)行的操作是 。
A . 先打開甲處分液漏斗活塞
B . 先點(diǎn)燃丙處的酒精燈
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（3）
該反應(yīng)還原劑是，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后甲乙兩裝置中質(zhì)量減少量為4克，丙中氧化銅固體粉末減少量為1.6克，則實(shí)驗(yàn)中生成銅的質(zhì)量為多少？
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（4）
項(xiàng)目小組同學(xué)將實(shí)驗(yàn)裝置改成如圖丁的簡易裝置，其中銅制燃燒匙可以在試管M中上下移動，虛線框中的裝置需從圖戊中選取。圖戊中的細(xì)銅絲一端繞成螺旋狀，先在酒精燈上加熱，變黑后再迅速地伸到制得的氫氣中。在圖丁的虛線框中，應(yīng)選用圖戊中的（填“A”或“B”）裝置，原因是。
B . 
C . 
D . 
B . 
C . 
D . 
B . 
C . 
D . 
