• 1. (2022八下·集賢期末) 如圖所示的四個實例中，屬于增大壓強的是（   ）

  A . 滑雪板的面積較大 B . 大型運輸車裝有很多車輪 C . 安全錘頭部做成錐形 D . 書包的背帶做得較寬

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• 2. (2022八下·綏濱期末) 如圖所示，小明把書從桌子的邊緣慢慢拉開，但不離開桌面，書對桌面的壓力和壓強的變化說法正確的是（   ）

  

  A . 壓力不變，壓強改變 B . 壓力不變，壓強不變 C . 壓力改變，壓強改變 D . 壓力改變，壓強不變

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• 3. (2022八下·遷安期末) 如圖所示，用兩食指同時壓鉛筆的兩端，并在豎直方向上保持靜止，已知鉛筆的重力為G，上端手指受到的壓力為F₁ ， 壓強為p₁ ， 下端手指受到的壓力為F₂ ， 壓強為p₂。下列判斷正確的是（   ） 

  

  A . F₁一定不等于F₂ ， p₁不一定大于p₂ B . F₁一定等于F₂ ， p₁不一定大于 p₂ C . F₁一定不等于F₂ ， p₁一定大于 p₂ D . F₁一定等于F₂ ， p₁一定大于p₂

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• 4. (2022八下·靖西期末) 如圖所示，將一個物塊以不同方式放在水平桌面上，它對桌面的壓力分別為F_甲和F_乙 ， 對桌面的壓強分別為p_甲和p_乙 ， 則（   ）

  

  A . F_甲>F_乙 ， p_甲>p_乙 B . F_甲=F_乙 ， p_甲<p_乙 C . F_甲<F_乙 ， p_甲<p_乙 D . F_甲=F_乙 ， p_甲>p_乙

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• 5. (2022八下·五蓮期末) 小明是一名八年級學(xué)生，下面是他對一些數(shù)據(jù)的估測，最接近實際的是（   ）

  A . 一個雞蛋的質(zhì)量約為100g B . 九年級物理課本的重力約為30N C . 他雙腳站立對地面的壓強約為1.5×10⁴Pa D . 他的體重約為5000 N

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• 6. (2023八下·渦陽期中) 盲道是為盲人提供行路方便和安全的道路設(shè)施，一般由兩種磚鋪成，一種是條形引導(dǎo)磚，引導(dǎo)盲人放心前行，稱為行進盲道：一種是帶有圓點的提示磚，提示盲人前面有障礙，該轉(zhuǎn)彎或上、下坡了，稱為提示盲道。磚上的條形或圓點高出地面5cm，當(dāng)盲人走在上面時（　?。?

  A . 增大了腳底的壓力，使腳底產(chǎn)生感覺 B . 增大了腳底的壓強，使腳底產(chǎn)生感覺 C . 減小了腳底的壓力，使腳底產(chǎn)生感覺 D . 減小了腳底的壓強，使腳底產(chǎn)生感覺

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• 7. (2021八下·天津期中) 如圖所示，質(zhì)地均勻粗細相同的實心圓柱體a、b放在水平地面上。已知它們的密度之比 ，對地面的壓強之比 ，則它們的（   ）

  

  A . 高度之比 B . 高度之比 C . 重力之比 D . 重力之比

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• 8. (2021八下·黃驊期中) 如圖所示，兩個實心的均勻正方體A、B靜止放置在水平地面上，已知A的邊長小于B的邊長。它們對水平地面的壓強相等。則下列說法不正確的是（　?。?

  

  A . 若均沿豎直方向截去一半，則剩余部分對水平地面的壓強p_A＜p_B B . 若均沿水平方向截去一半，則剩余部分對水平地面的壓強p_A＜p_B C . 若均沿圖中所示虛線截去上面的一半，則剩余部分對水平地面的壓強p_A=p_B D . 若將A疊放在B的正上方，則B對水平面的壓強是原來的二倍

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• 9. (2022八下·青縣期末) 水平桌面上放一本書，書的質(zhì)量300g，與桌面的接觸面積為5×10^-2m² ， 則書所受的重力為N，書對桌面的壓強為Pa，g=10N/kg。

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• 10. (2022八下·定遠期末) 小明的質(zhì)量是50kg，每只腳的面積為200cm² ， 小明站立時對地面的壓強是Pa，走路時對地面的壓強是Pa。

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• 11. (2022八下·湘橋期末) 玩滑板車是小朋友們喜愛的一項運動。如圖小朋友一只腳踏在滑板車上與兩只腳踏在滑板車上時相比，滑板車對水平地面的壓強；小朋友用力蹬地后雙腳離地，滑板車和人由于會向前滑行一段距離，滑板車將繼續(xù)向右滑行。若某次滑行中，小朋友在2.5s內(nèi)滑行了6米，則他滑行的平均速度為km/h。（第1空選填“增大”“減小”或“不變”）

  

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• 12. (2022八下·遼陽期末) 如圖所示，質(zhì)地均勻的長方體放在水平桌面上，對桌面的壓強為p₁；如果先豎直切除①部分，剩余部分對桌面的壓強為p₂；如果再豎直切除②部分，剩余部分對桌面的壓強為p₃；則p₁p₂ ， p₂p₃（以上兩空均選填“>”、“=”或“<”）。

  

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• 13. (2022八下·安慶期中) 如圖所示，均勻正方體甲、乙置于水平地面上?，F(xiàn)沿水平方向切去部分后，甲、乙剩余部分的高度相等，此時甲、乙剩余部分對地面的壓強相等。關(guān)于甲、乙的密度ρ_甲 ， ρ_乙和切去部分的質(zhì)量m_甲 ， m_乙的關(guān)系是ρ_甲ρ_乙 ， m_甲m_乙。（填“＞”“＜”或“＝”）

  

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• 14. (2022八下·通遼期中) 如圖所示，A、B是質(zhì)量分布均勻的正方體物塊，其邊長分別是20cm、30cm，密度之比 ， 將A放在水平地面上，B放在A的上面，A對水平地面的壓強為5100Pa（如圖甲），圖甲中物塊A對地面的壓力為N；若將物塊B放在水平地面上，A放在B的上面（如圖乙），要使B對地面的壓強為2800Pa，應(yīng)將物塊B沿豎直方向切去（幾分之幾）。

  

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• 15. (2022八下·濟寧月考) 如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖象。若用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別制成實心正方體A、B，把它們平放在水平地面上，則兩正方體A、B的密度之比為，A、B對水平地面的壓強之比為。

  

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• 16. (2021八下·太湖期末) 邊長為10cm，質(zhì)量為3kg的正立方體放在水平桌面上，若沿如圖a所示的虛線去掉一半，其余部分不動，這時它對桌面的壓強是；如果沿如圖b所示的虛線去掉一半，其余部分不動，這時它對桌面的壓強是。

  

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• 17. (2022八下·濟寧月考) 請在圖中畫出足球的重力及它對斜面的壓力的示意圖。

  

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• 18. (2022八下·北碚期末) 如圖所示是棉花收割機正在收割新疆棉花的場景，收割機的總質(zhì)量為10000kg，輪胎與地面的接觸總面積為5m² ， 當(dāng)棉花收割機在地面上行進時，收割機受到地面的阻力為收割機總重的0.1倍，求：

  

  1. （1） 棉花收割機空載時，在水平地面上勻速直線行駛，收割機受到的牽引力是多大？
  2. （2） 當(dāng)天收割完成后，收割機總質(zhì)量為12000kg，此時收割機對地面的壓強為多少？（鏟斗不接觸地面）

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• 19. (2022八下·大余期末) 如圖甲、乙、丙所示，小明利用小桌、海綿、砝碼等器材探究影響壓力作用效果的因素：

  

  1. （1） 本實驗是通過比較海綿的來比較壓力作用效果的。實驗中用到的研究方法有轉(zhuǎn)換法和；
  2. （2） 通過比較圖甲、乙，說明時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；
  3. （3） 通過比較圖（填序號），說明壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；
  4. （4） 將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，則圖丙中海綿受到的壓強p和圖丁中木板受到的壓強p′的大小關(guān)系為pp′（選填“>”、“<”或“=”）。
  5. （5） 實驗結(jié)束后，同學(xué)們做了進一步的交流、討論和分析得出：靜止在水平桌面上的固體，它對桌面的壓力和它受到的重力大小相等，這是因為它對桌面的壓力與桌面對它的支持力是一對力；它受到的重力與桌面對它的支持力是一對力。

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