①憂國(guó)憂民、道濟(jì)天下的愛(ài)國(guó)情懷
②誠(chéng)信守法、見(jiàn)利思義的高尚情操
③偉大奮斗精神與偉大團(tuán)結(jié)精神
④以人民至上為核心的時(shí)代精神
①以道德滋養(yǎng)法治精神
②強(qiáng)化法律對(duì)道德的促進(jìn)作用
③以法治承載道德理念
④強(qiáng)化道德對(duì)法治的支撐作用
①進(jìn)入老齡化社會(huì),但人口紅利尚存
②大量的人口流動(dòng),有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展
③計(jì)劃生育政策見(jiàn)效,人口增速趨緩
④青壯年人口占比大,發(fā)展活力較好
①增進(jìn)理解信任,推動(dòng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展
②深化兩岸的融合發(fā)展,夯實(shí)統(tǒng)一的基礎(chǔ)
③說(shuō)明一國(guó)兩制實(shí)踐取得舉世公認(rèn)的成功
④是實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一,反對(duì)分裂的最佳方式
①新疆基本人權(quán)得到充分保障的真實(shí)狀況
②各民族共同努力消除差異,實(shí)現(xiàn)共同富裕
③中國(guó)特色社會(huì)主義制度具有無(wú)比的優(yōu)越性
④各族人民手足相親、互幫互助的和諧關(guān)系
小張同學(xué)發(fā)現(xiàn)學(xué)校附近的十字路口沒(méi)有設(shè)置紅綠燈,存在交通安全隱患。他通過(guò)本市電話12345熱線反映情況,促成交通信號(hào)燈安裝成功,終于使“風(fēng)險(xiǎn)路”變成了“安全道”。據(jù)悉,該市建設(shè)了12345政務(wù)服務(wù)便民平臺(tái),市民可以通過(guò)電話12345、微信12345、網(wǎng)頁(yè)12345等渠道就政務(wù)服務(wù)問(wèn)題進(jìn)行咨詢(xún)、投訴、建議、舉報(bào)、表?yè)P(yáng)、求助等。同時(shí),該平臺(tái)還把鎮(zhèn)長(zhǎng)信箱、縣長(zhǎng)信箱、市長(zhǎng)信箱整合進(jìn)去,方便市民更好監(jiān)督政府工作。
習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中提出,推進(jìn)文化自信自強(qiáng),鑄就社會(huì)主義文化新輝煌。中學(xué)生小剛專(zhuān)門(mén)就廣東的文化建設(shè)在網(wǎng)上進(jìn)行了解學(xué)習(xí),以下是他收集到的材料:
材料一 兩個(gè)文化傳承個(gè)案——
①“非遺廣州紅”元宇宙虛擬營(yíng)地特邀廣東醒獅、粵劇、粵語(yǔ)講古、廣州剪紙等非遺項(xiàng)目進(jìn)駐,打破地域、時(shí)間、空間的限制,用戶(hù)可通過(guò)APP或者VR眼鏡等多種形式體驗(yàn)非遺精彩。
②廣東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——端州裹蒸粽在保留傳統(tǒng)的同時(shí),也嘗試著做一些新式的、更符合年輕人口味的裹蒸粽。西米粽、堿水粽、玉米粽、無(wú)糖粽等新式粽子占到整體銷(xiāo)量的一半左右。
材料二 廣東扎實(shí)推進(jìn)文化強(qiáng)省建設(shè),明確提出充分發(fā)揮科技對(duì)文化建設(shè)的支撐作用,推進(jìn)嶺南優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,培育嶺南美術(shù)、粵劇戲曲、嶺南美食、嶺南中醫(yī)藥等品牌,擦亮廣東歷史文化遺產(chǎn)的“金名片”。
某校開(kāi)展“青春飛‘youg’,奮進(jìn)二十大——新時(shí)代好少年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”,請(qǐng)你參與:
在分小組進(jìn)社區(qū)進(jìn)村居的宣講活動(dòng)中,有小組宣講了十年的生活變遷:黨和國(guó)家持續(xù)用力,人民生活全方位改善。人均預(yù)期壽命增長(zhǎng)到78.2歲。居民人均可支配收入從16500元增加到35100元。城鎮(zhèn)新增就業(yè)年均1300萬(wàn)人以上。建成世界上規(guī)模最大的教育體系、社會(huì)保障體系、醫(yī)療衛(wèi)生體系,教育普及水平實(shí)現(xiàn)歷史性跨越,基本養(yǎng)老保險(xiǎn)覆蓋十億四千萬(wàn)人,基本醫(yī)療保險(xiǎn)參保率穩(wěn)定在95%。
上述宣講材料說(shuō)明了什么?
為幫助廣大青少年學(xué)子“讀懂中山,熱愛(ài)中山”,學(xué)校設(shè)計(jì)了“云梯山——崖口村——孫中山故居”的精品游學(xué)路線,分批組織同學(xué)們開(kāi)展了游學(xué)活動(dòng)。
分析這一游學(xué)路線的設(shè)計(jì)具有哪些意義。