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    當前位置: 初中物理 /滬科版(2024) /九年級全一冊 /第十七章 從指南針到磁浮列車 /第二節(jié) 電流的磁場
    試卷結構: 課后作業(yè) 日常測驗 標準考試
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    初中物理試卷 滬科版 九下17.2 電流的磁場

    更新時間:2023-03-01 瀏覽次數(shù):15 類型:同步測試
    一、單選題
    • 1. (2023九上·澄城期末) 如圖所示,用細線將螺線管沿東西方向水平懸掛起來,當給導線通電時發(fā)生的現(xiàn)象是( ?。?

      A . 螺線管靜止不動 B . 螺線管轉動,最后A端指向地理的北方 C . 螺線管轉動,最后A端指向地理的南方 D . 螺線管轉動,最后A端可能指向任何方向
    • 2. (2023九上·臨湘期末) 如圖是火警自動報警原理圖。發(fā)生火警時,將會發(fā)生下列變化,其變化順序是(    )

      ①溫度升高使銅鐵雙層金屬片向下彎曲,從而接通電磁鐵電路

      ②接通觸點使報警電路中有電流通過

      ③電磁鐵具有磁性

      ④銜鐵被吸下

      ⑤紅燈亮、電鈴響,發(fā)出警報

      A . ①④③②⑤ B . ①②③④⑤ C . ①③④②⑤ D . ①②④③⑤
    • 3. (2023九上·三明期末) 如圖所示,條形磁鐵靜止于水平桌面上,電磁鐵水平放置且左端固定。當電路中滑動變阻器的滑片P移動時,條形磁鐵開始向右運動。則(    )

      A . 滑片P向左移動 B . 滑片P向右移動 C . 滑片左右移動均可 D . 無法判斷
    • 4. (2023九上·固安期末) 圖中, 表示導線中的電流方向垂直于紙面向里,⊙表示導線中的電流方向垂直于紙面向外,F(xiàn)是磁場對通電導線的作用力.下列哪個選項中,磁場對通電導線的作用力與前圖中 F的方向相同

      A . B . C . D .
    • 5. (2023九上·南縣期末) 如圖所示是拍攝機動車輛闖紅燈的工作原理示意圖。光控開關接收到紅燈發(fā)出的光會自動閉合,壓力開關受到機動車的壓力會閉合,攝像系統(tǒng)在電路接通時可自動拍攝違章車輛。下列有關說法正確的是(   )

      A . 只要光控開關接收到紅光,攝像系統(tǒng)就會自動拍攝 B . 機動車只要駛過埋有壓力開關的路口,攝像系統(tǒng)就會自動拍攝 C . 只有光控開關和壓力開關都閉合時,攝像系統(tǒng)才會自動拍攝 D . 若將光控開關和壓力開關并聯(lián),也能起到相同的作用
    • 6. (2023九上·寶豐期末) 如圖所示是拍攝機動車輛闖紅燈的工作原理示意圖.光控開關接收到紅燈發(fā)出的光會自動閉合,壓力開關受到機動車的壓力會閉合,攝像系統(tǒng)在電路接通時可自動拍攝違章車輛.下列有關說法正確的是(   )                                             

      A . 機動車只要駛過埋有壓力開關的路口,攝像系統(tǒng)就會自動拍攝 B . 只有光控開關和壓力開關都閉合時,攝像系統(tǒng)才會自動拍攝 C . 只要光控開關接收到紅光,攝像系統(tǒng)就會自動拍攝 D . 若將光控開關和壓力開關并聯(lián),也能起到相同的作用
    • 7. (2023九上·衡水期末) 對于如圖所示的實驗,下列說法正確的是(   )

      A . 這是法拉第的電磁感應實驗 B . 甲、丙對比可說明通電導體周圍存在磁場 C . 本實驗揭示了電生磁現(xiàn)象 D . 圖乙斷電后,小磁針的N極將會指向地球地磁的北極
    • 8. (2023九上·衡水期末) 閉合開關后,甲、乙兩個小磁針靜止在上圖所示的位置,它們的北極分別是(   )

      A . a端和b端 B . b端和d端 C . a端和c端 D . b端和c端
    二、多選題
    • 9. (2023九上·寶豐期末) 在下圖所示的電路中,磁敏電阻R的阻值隨磁場的增強而明顯減小,將螺線管一端靠近磁敏電阻R,閉合開關S1、S2 , 下列說法正確的是(   )

      A . 螺線管左端為S極,右端為N極 B . 當R1的滑片向左端滑動時,電壓表示數(shù)減小 C . 當R1的滑片向右端滑動時,電流表示數(shù)增大 D . 在螺線管中插入鐵芯,電壓表示數(shù)減小
    三、填空題
    四、作圖題
    五、實驗探究題
    • 18. (2023九上·萊陽期末) 小明用天然磁石仿制圖甲所示的勺狀的指南針——司南。

      1. (1) 他用的材料是圖乙所示的天然磁石,該磁石的D端為 (選填“北極”或“南極”);
      2. (2) 他用該磁石的D端磨成勺柄,打磨成勺狀指南針(即“司南”),再用細線將其懸掛,如圖丙所示,司南靜止時,勺柄指向地球的 (填“南方”或“北方”);
      3. (3) 為增強司南的磁性,可用圖丁所示裝置,通過 _____(填字母序號),來增強電磁鐵對司南磁化的效果。
        A . 改變電源的正負極 B . 增大司南與下方線圈的距離 C . 增加電源的電壓
    • 19. (2023九上·青島期末) 在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中,小明制成簡易電磁鐵甲、乙,并設計了如圖所示的電路.

      1. (1) 當滑動變阻順滑片向左移動時,電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)(填“增加”或“減少”),說明電流越 (填“大”或“小”),電磁鐵磁性越強.
      2. (2) 根據(jù)圖示的情境可知,(填“甲”或“乙”)的磁性強,說明電流一定時,,電磁鐵磁性越強.
      3. (3) 電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是
    • 20. (2023九上·南縣期末) 為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關,小明同學作出以下猜想:

      猜想A:電磁鐵通電時有磁性,斷電時沒有磁性

      猜想B:通過電磁鐵的電流越大,它的磁性越強

      猜想C:外形相同的螺線管,線圈的匝數(shù)越多,它的磁性越強

      為了檢驗上述猜想是否正確,小明所在實驗小組通過交流與合作設計了以下實驗方案:用漆包線(表面涂有絕緣漆的導線)在大鐵釘上繞制若干圈,制成簡單的電磁鐵如圖所示,從左到右a、b、c、d為實驗中觀察到的四種情況。

      根據(jù)小明的猜想和實驗,完成下面填空:

      1. (1) 通過觀察來判斷磁場的強弱;
      2. (2) 通過比較兩種情況,可以驗證猜想A是正確的;
      3. (3) 通過比較兩種情況,可以驗證猜想B是正確的;
      4. (4) 通過比較d中兩電磁鐵,發(fā)現(xiàn)猜想C不全面,應補充的條件是。
    • 21. (2023九上·三明期末) 電與磁之間存在著相互聯(lián)系,彰顯物理現(xiàn)象的對稱、統(tǒng)一之美。
      1. (1) 如圖1所示,小虎利用干電池、導線和小磁針進行實驗;

        ①通電后小磁針發(fā)生偏轉,斷電后小磁針復位。實驗表明;

        ②若把圖甲中的小磁針換成直導線并通電。推測:兩條通電導線之間(填“有”或“沒有”)相互作用力,依據(jù)是

        A.電磁感應現(xiàn)象

        B.磁場對電流的作用

      2. (2) 小虎又將直導線繞成螺線管形狀,在螺線管的兩端各放一個小磁針,并在硬紙板上均勻地撒滿鐵屑;

        ①通電后觀察小磁針的指向及鐵屑的排列情況,如圖2所示。實驗結果表明:通電螺線管外部的磁場與的磁場一樣;

        ②為了進一步判斷通電螺線管的極性與環(huán)繞螺線管的電流方向之間有什么關系,接下來要做的是改變,觀察。對于通電螺線的極性和電流方向之間的關系,我們可以用來表示;

      3. (3) 在螺線管中插入軟鐵棒,制成電磁鐵。下列設備中沒有用到電磁鐵的是_____。
        A . 大型發(fā)電機 B . 電磁起重機 C . 電爐 D . 電鈴
    • 22. (2023九上·密云期末) 通過實驗探究磁體周圍的磁場特點。

      1. (1) 如圖甲所示,在玻璃板上均勻撒上一層鐵屑,再將玻璃板放在條形磁鐵上方,然后輕敲玻璃板,觀察鐵屑的分布情況。鐵屑在磁場中被成一個個小磁針,從而在磁場中有序地排列起來;
      2. (2) 如圖乙所示,再在玻璃板上放一些小磁針,小磁針靜止時黑色一端表示磁體的N極,由此判斷條形磁體右端的磁極為極;
      3. (3) 在裝有螺線管的硬紙板上均勻撒滿鐵屑,通電后輕敲紙板,觀察到鐵屑排列成如圖丙所示的形狀??梢姡娐菥€管外部磁場與磁體的磁場相似;
      4. (4) 對調螺線管所接電源的正、負極,周圍小磁針的指向也隨之對調,說明通電螺線管的極性與螺線管中電流的有關。
    • 23. (2023九上·門頭溝期末) 王強同學用兩個相同的鐵釘作為鐵芯,繞制了兩個線圈匝數(shù)不同的電磁鐵,探究電磁鐵磁性強弱與哪些因素有關,所設計的實驗電路如圖所示。

      1. (1) 實驗中是通過觀察來比較電磁鐵磁性強弱的;
      2. (2) 保持滑動變阻器滑片位置不變,通過觀察如圖所示的實驗現(xiàn)象,可得出的實驗結論是:電磁鐵的磁性強弱與有關。
    • 24. (2023九上·昌平期末) 在探究通電螺線管磁場特點的實驗中,小東連接了如圖所示的實驗電路。為了判斷通電螺線管附近M點的磁場方向,請你添加適當?shù)膶嶒炂鞑模M行實驗。

      1. (1) 寫出你添加的實驗器材和操作方法;
      2. (2) 寫出你判斷M點磁場方向的依據(jù)
    六、綜合題
    • 25. (2023九上·李滄期末) 如圖所示是汽車尾氣中CO排放量的檢測電路,當CO濃度高于某一設定值時,電鈴發(fā)聲報警。圖中氣敏電阻R1阻值隨CO濃度的增大而減小,則:

      1. (1) 閉合開關S后,通電螺線管上端是極;
      2. (2) 為滿足工作要求電鈴應接在之間;
      3. (3) 當CO濃度升高,電磁鐵磁性會;
      4. (4) 若要使CO濃度低于原來的設定值,檢測電路就報警。檢測電路可以怎樣改進?請寫出兩種方法:方法一:方法二:。
    • 26. (2023九上·大冶期末) 如圖甲是某恒溫箱的電路原理圖。工作電路電壓為220V,電熱絲R0的阻值為88Ω;控制電路電源電壓為6V,線圈的電阻R1為10Ω且不變,調溫電阻R3最大阻值為100Ω;熱敏電阻R2的阻值隨溫度t變化的關系如圖乙所示。R0和R2均置于恒溫箱(圖中虛線框)中,當繼電器線圈中的電流達到50mA時,繼電器的銜鐵會被吸下。求:

      1. (1) S閉合時,電磁鐵上端是極(用字母表示),當恒溫箱中溫度升高時,線圈中的電流將變;
      2. (2) 恒溫箱中溫度的最高溫度設定為30℃時,此時R3接入電路的阻值為多少?
      3. (3) 工作電路工作時,每分鐘消耗的電能為多少?
      4. (4) 該恒溫箱能設定的最高溫度為多少?
    • 27. (2023九上·黃石期末) 早在戰(zhàn)國時期,中國就制造了司南(如圖甲),是世界上最早的導航儀器。小明嘗試將圖乙所示的天然磁石制作成司南。

      1. (1) 如圖乙所示,該磁石的D端為(選填A“北極”或B“南極”);
      2. (2) 他用該磁石的D端磨成勺柄,再用細線將其懸掛,如圖丙所示,司南靜止時,勺柄指向地磁的 (選填A“北極”或B“南極”);
      3. (3) 將該司南懸掛在電磁鐵正上方,閉合開關S,司南靜止時的指向如圖丁所示,則電磁鐵左端是(選填A“北極”或B“南極”),則電源M端是(選填A“正極”或B“負極”);
      4. (4) 為增強司南的磁性,可利用圖丁中的電磁鐵進行磁化。(選填A“改變電源的正負極”或B“增大電源的電壓”)能增強電磁鐵對司南磁化的效果。
    • 28. (2023九上·寶豐期末) 小明觀察了小區(qū)入口的車輛出入自動控制閘,發(fā)現(xiàn)當車牌被識別系統(tǒng)識別后,綠燈亮,欄桿抬起,車輛通行。于是他設計了如圖所示的模擬電路,車牌識別成功相當于圖中開關S閉合。

      1. (1) 閉合開關后,線圈吸住鐵柱時,電磁鐵的上端為極;
      2. (2) 若電源電壓下降,欄桿不能抬起。除了更換電池外,請你再寫出一種能使欄桿正常抬起的方法:

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