初中科學浙教版七年級下冊第二章第1節(jié)感覺世界同步練習

更新時間：2023-02-24 瀏覽次數(shù)：84 類型：同步測試

一、單選題

1. 調(diào)查表明，當前中學生聽力下降十分嚴重。為了保護耳和聽覺，養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習慣，以下做法正確的有（）
①鼻咽部有炎癥時，要及時就診

②生病時要慎用耳毒性藥物

③遇到巨大聲響時，要迅速閉口

④不要用尖銳的器具掏耳朵

A . ②③④ B . ①③④ C . ①②③ D . ①②④

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2. (2023七下·杭州期中) 關(guān)于人的感覺，下列說法中錯誤的是（）

A . 感覺器官的作用是感受環(huán)境中的刺激，并發(fā)出信息 B . 感覺是在感覺器官中形成的 C . 刺激信息是由神經(jīng)傳送到大腦的 D . 感覺是在大腦中形成的

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3. (2023八下·鄞州期中) “聞韶音，三月不知肉味”中的“聞韶音”和“知肉味”分別屬于人的（）

A . 嗅覺和聽覺 B . 聽覺和視覺 C . 聽覺和味覺 D . 觸覺和味覺

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4. 小張某一天陪北方客人到火鍋城大吃了一頓，覺得味道很好，可接下來的幾天，吃其他飯菜都覺得沒有味道，其原因是（）

A . 其他飯菜沒有火鍋的辣 B . 吃了火鍋后的余味還沒有散去 C . 吃了火鍋后燙傷了味蕾 D . 其他飯菜的味道沒有火鍋的濃

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5. 感覺的形成是在（）

A . 大腦 B . 感覺器官 C . 感受器 D . 神經(jīng)末梢

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6. (2024八下·鄞州期中) 如圖所示，為了方便盲人行走，往往在人行道上鋪設(shè)具有凹凸花紋的盲道。盲人行走依靠的感覺是（）

A . 痛覺 B . 嗅覺 C . 觸覺 D . 味覺

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7. 人的味蕾分辨的基本味覺是（）
①酸 ②甜 ③苦 ④辣 ⑤咸 ⑥澀 ⑦麻

A . ①②③④ B . ①③⑤⑦ C . ④⑤⑥⑦ D . ①②③⑤

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8. 吃棒冰時，人感覺冰涼，且舌頭有點兒麻，這是由（）

A . 舌的溫度感覺引起的 B . 舌的味覺引起的 C . 舌的痛覺引起的 D . 多種刺激綜合后產(chǎn)生的感覺引起的

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9. 人體擁有各種不同的感覺，下列關(guān)于人體感覺的說法正確的是（）

A . 皮膚是人體最大的感覺器官 B . 一種感覺器官只能接受一種刺激 C . 麻、辣、酸、甜等味覺，是多種刺激綜合后產(chǎn)生的感覺 D . 人體嗅覺有“適應性”主要是人體嗅覺神經(jīng)末梢易疲勞

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10. 為測試不同部位的皮膚對觸覺的敏感程度，小金用一支繪圖筆在小徐皮膚的某些部位畫上測試區(qū)。小徐蒙上眼睛后，小金用針輕輕接觸測試區(qū)上不同的點，當小徐感覺到針觸時，就說“是”，將小徐能感覺到針觸的百分率記錄下來。在不同部位的皮膚上重復此實驗，其結(jié)果如表所示，下列說法錯誤的是（）

皮膚部位

手臂

手掌

指尖

前臂

感覺到針觸的百分率%

50

85

100

75

A . 通過上述實驗可以判斷實驗時針觸指尖的力度大于針觸手臂的力度 B . 本實驗說明敏感部位為大腦皮層提供信息的機會遠遠多于非敏感部位。 C . 對觸覺最敏感的部位是指尖 D . 身體各部位的不同觸覺的敏感性不同

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11. (2021七下·浦江期中) 如圖是一款新型折疊導盲杖。該導盲杖工作時，會利用超聲波檢測障礙物，根據(jù)障礙物的距離，產(chǎn)生不同程度的振動并發(fā)出不同頻率的“嘀嘀”聲。盲人使用該導盲杖時，主要用到的感覺器官有（）

A . 眼、耳 B . 皮膚、耳 C . 鼻、皮膚 D . 鼻、耳

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12. (2021七下·衢州期中) 中國傳統(tǒng)的飲食文化中講究“色、香、味”俱佳。辨別“色、香、味”分別用到（）

A . 熱覺、味覺、痛覺 B . 聽覺、嗅覺、冷覺 C . 視覺、嗅覺、味覺 D . 觸覺、聽覺、味覺

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13. 常吃大蒜對健康有益。大蒜不僅可以食用，而且還可以治病。醫(yī)生告訴我們，嚼大蒜能消滅口腔中的病菌。吃過大蒜，旁人會聞到一股“蒜”味，但是自己卻聞不到這股味道，是因為（）

A . 嗅覺細胞暫時失去感覺功能 B . 大腦的嗅覺中樞已適應 C . 不同人的嗅覺敏感程度不同 D . 嗅覺細胞接收到的信息無法傳到大腦

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14. “花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹喜新晴?！边@是南宋詩人陸游的《村居書喜》中的兩句詩，詩中“花氣襲人”和“鵲聲穿樹”分別描述了詩人的什么感覺（）

A . 聽覺和視覺 B . 嗅覺和視覺 C . 觸覺和味覺 D . 嗅覺和聽覺

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15. (2022七下·龍游月考) 3月，春暖花開，鳥語花香，下列有關(guān)“鳥語花香”這一成語的理解中正確的是（）

A . 鮮花很香的感覺形成于大腦 B . 鳥鳴聲頻率大于20000Hz C . 聽覺和嗅覺的感受器是相同的 D . 人和動物對“花香”的敏感程度是一樣的

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16. 生活經(jīng)驗表明，當人極度疲勞或生病時，對食物的味覺沒有健康時敏感，也就是人們常說的“食之無味”。這主要是由于（）

A . 人的味覺器官暫時失去了感覺功能 B . 人的味覺細胞收集到的信息無法傳遞到大腦中 C . 生病或疲勞影響了味覺細胞對食物的敏感性 D . 人產(chǎn)生了味覺疲勞

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17. 人體擁有各種不同的感覺，下列關(guān)于人體感覺的說法正確的是（）

A . “時間長了，腥臭味聞不出來”是因為這時已經(jīng)不能形成嗅覺 B . 麻、辣、澀等味覺，是多種刺激綜合后產(chǎn)生的感覺 C . 對人體保護意義最大的是觸覺 D . 皮膚各個部位中，對觸覺最敏感的是手臂

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18. (2022七下·杭州月考) 生物體的一些生命活動是按照一定方向進行的。下列表示不合理的是（）

A . 果實和種子的形成：種子萌發(fā)→植物生長→開花→傳粉→受精→結(jié)果 B . 味覺形成：化學物質(zhì)→味覺細胞→神經(jīng)→大腦 C . 家蠶的完全變態(tài)發(fā)育：受精卵→蛹→幼蟲→成蟲 D . 胚胎獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)：母體→胎盤→臍帶→胚胎

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二、填空題

19. (2023七下·浙江期中) 在“瞎子摸象”這個成語故事里，瞎子是用(填感覺的名稱)來感知大象的形狀的，此種感覺形成部位在。

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20. 手機可以由多種方式感知來電，其中通過振動感知來電主要靠的是；通過鈴聲感知來電主要靠；通過燈光閃爍感知來電主要靠的是。
A．觸覺 B．視覺
C．味覺 D．聽覺

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21. “如入芝蘭之室，久聞不知其香”，這是由于大腦的緣故。

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22. 根據(jù)所學知識回答下列問題。
1. （1）調(diào)香師辨味時，總要做短促而頻繁的吸氣，目的是在鼻腔頂端形成一種氣旋，這樣才能使更多的有氣味物質(zhì)接觸。
2. （2）人在感冒的時候，嗅覺的靈敏度會下降，此時味覺測試顯示(填“正?！被颉安徽！?。
3. （3）一塊糖放在口中，一開始覺得不怎么甜，后來慢慢地越來越甜，這說明：。
4. （4）在測試舌頭敏感區(qū)域的實驗中，測試完一種味道后，要用清水漱口，其目的是。
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23. (2022七下·婺城期末) 跑操是各校大課間活動的主項目，同學們跑操訓練時，步伐整齊、氣勢宏博。請回答：
1. （1）班級跑操訓練時，同學們聽到指揮員的指令，聽覺是在中形成的。
2. （2）跑到指定位置后，同學們利用了在同一均勻介質(zhì)中的原理，迅速排成整齊的隊伍。
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24. (2022七下·定海期末) 根據(jù)圖示，說說人聞到蛋糕香味的過程。
1. （1）蛋糕中的化學物質(zhì)擴散到空氣中，當人呼吸的時候，這些化學物質(zhì)進入鼻腔，并溶于鼻腔內(nèi)的黏液中，刺激產(chǎn)生信息。
2. （2）這些信息通過嗅神經(jīng)傳到，產(chǎn)生蛋糕香味的感覺。這就是形成嗅覺的過程。
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25. (2022七下·諸暨期中) 周末，小明同學跟隨父母走進美麗諸暨市同山鎮(zhèn)參加一年一度的櫻桃節(jié)，櫻桃樹結(jié)果多，果熟之時，果紅葉綠，甚為美觀。他摘下一個，聞到了特有的香味，送進嘴里嘗起來，“酸酸甜甜”…
1. （1）小明看到果紅葉綠的感覺器官是。
2. （2）小明品嘗到了櫻桃的“酸酸甜甜”，形成感覺的部位是。
3. （3）小明聞到了櫻桃特有的香味，但農(nóng)民卻很難感覺到種香味，這是因為。
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26. (2022七下·東陽月考) 每年的 3 月 3 日是“全國愛耳日”，如圖是人耳的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答：
1. （1）外界聲波經(jīng)過耳廓的收集，進入外耳道傳到中耳，引起鼓膜的振動；振動經(jīng)過聽小骨的傳遞和放大后傳到內(nèi)耳，刺激內(nèi)的聽覺感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動；神經(jīng)沖動傳至大腦的特定區(qū)域，形成聽覺。
2. （2）當 F 受損時，造成的耳聾能否治愈？（填“能”或“不能”）
3. （3）打瞌睡時，頭部下垂會立刻驚醒，此過程中接受刺激的感受器位于（）
  
  A . 前庭和耳蝸 B . 半規(guī)管和耳蝸 C . 前庭和半規(guī)管 D . 鼓室和前庭
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27. 用針挑手指上的刺，當針挑破表皮時，不感到痛，這是因為表皮中沒有。當小刀割破手指導致出血，這是因為在皮膚的真皮部分存在。
A．血管 B．神經(jīng) C．毛發(fā) D．汗腺

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三、實驗探究題

28. 探究：味覺與嗅覺在辨別食物味道時是否相互影響？
所需器材：A牌薯片(味道較淡)8~10片，B牌薯片(味道較濃)4~5片。
1. （1）小科先閉上眼睛，慢慢品味A牌薯片，他能嘗到A牌薯片的味道嗎？
2. （2）小科繼續(xù)閉上眼睛，請-一位同學把幾片B牌薯片靠近他的鼻孔，呼吸幾次?，F(xiàn)在他再嘗另一片A牌薯片，這次A牌薯片的味道與第一次所嘗到的不一樣，有些B牌薯片的味道。在這次實驗中，你能得到什么結(jié)論？
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四、解答題

29. (2021七下·秀洲月考) 小娟因淋雨感覺不適去醫(yī)院檢查，一位老醫(yī)生用手背觸摸了一會她的額頭后，經(jīng)過一系列的檢查，最后告訴她患了感冒，開出處方。掛鹽水時一陣疼痛令小娟差點哭了出來。晚飯時，面對母親辛辛苦苦準備的一桌好菜，小娟沒有聞到陣陣香味，也沒有胃口。請問:
1. （1）老醫(yī)生用手背去觸摸額頭，這主要是因為手背上的神經(jīng)末梢對比較敏感。
2. （2）小娟想:“如果沒有痛覺，那該多好啊!”你認為好不好?說明理由。
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30. 鄰居張爺爺?shù)亩渎牪灰娐曇?，醫(yī)院檢查結(jié)果是，耳的各部分結(jié)構(gòu)沒有問題。明明百思不得其解，既然耳朵本身沒有問題，怎么就會聽不見聲音了呢？根據(jù)本節(jié)你掌握的知識，你能解釋一下為什么嗎？

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31. 勞德(R.Lord)提出一個四階段知覺模型，如下圖所示。
分析情景“媽媽端上了做好的菜，正在看動畫片的王濤說到‘真香’，跑過來坐下，吃了起來”，請你根據(jù)上面的模型，簡述一下這個過程完成的程序。說明四個階段。

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試卷信息

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小學

初中

高中

初中科學浙教版七年級下冊第二章第1節(jié)感覺世界同步練習

副標題：

*注意事項：

初中科學浙教版七年級下冊第二章第1節(jié)感覺世界同步練習

科學考試

試題分析

總體分析

題量分析

難度分析

知識點分析

皮膚部位	手臂	手掌	指尖	前臂
感覺到針觸的百分率%	50	85	100	75

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副標題：

*注意事項：

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科學考試

試題分析

總體分析

題量分析

難度分析

知識點分析

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