河南省2020-2021學(xué)年高二信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試模擬一

更新時(shí)間：2023-02-27 瀏覽次數(shù)：24 類型：水平會考

一、選擇題

1. (2021高二下·河南會考) 下列選項(xiàng)中，不屬于網(wǎng)絡(luò)病毒特點(diǎn)的是（）。

A . 傳播性 B . 破壞性 C . 可執(zhí)行性 D . 可自然死亡性

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2. (2021高二下·河南會考) OCR是人工智能的一種，它屬于人工智能中的（）。

A . 指紋識別 B . 模式識別 C . 手寫輸入 D . 機(jī)器翻譯

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3. (2021高二下·河南會考) 下列網(wǎng)站中屬于搜索引擎網(wǎng)站的是（）。

A . //www.pconline.com.cn B . //www.qidian.com C . //www.cmfu.com D . //www.soso.com

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4. (2021高二下·河南會考) 使用IE瀏覽器瀏覽網(wǎng)頁時(shí)，能夠?qū)⒕W(wǎng)頁上的圖片保存到本地計(jì)算機(jī)的操作是（）

A . 選擇瀏覽器菜單中的“另存為…”命令，保存類型選擇“*.txt” B . 左擊圖片，在彈出的快捷菜單中選擇“圖片另存為…“ C . 右擊圖片，在彈出的快捷菜單中選擇“圖片另存為…“ D . 雙擊圖片，在彈出的快捷菜單中選擇“圖片另存為…“

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5. (2021高二下·河南會考) 在Word文檔中要將如下圖所示的五個(gè)圓形作為一個(gè)整體一起移動(dòng)，應(yīng)將這五個(gè)對象進(jìn)行（）。

A . 剪切 B . 粘貼 C . 組合 D . 復(fù)制

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6. (2021高二下·河南會考) 小華和幾名同學(xué)一起制作一個(gè)學(xué)習(xí)英語的小網(wǎng)站，分工收集相關(guān)資料和素材，為了方便在工作中共享資料，下列方法中最方便、快捷的是（）。

A . 每人把自己存放資料的文件夾設(shè)置為共享，允許互相訪問共享文件夾 B . 每人準(zhǔn)備一個(gè)U盤，互相拷貝資料 C . 每天把全部資料打印出來，每人一份 D . 用電子郵件每天互相發(fā)送收集到的資料

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7. (2021高二下·河南會考) 在Word中，通過拖動(dòng)矩形周圍的控制點(diǎn)（如下圖所示），不能（）。

A . 對矩形進(jìn)行旋轉(zhuǎn) B . 改變矩形的高度 C . 改變矩形的寬度 D . 將矩形變成圓形

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8. (2021高二下·河南會考) 老師給學(xué)生報(bào)名參加學(xué)業(yè)水平考試時(shí)，每個(gè)學(xué)生需要一張數(shù)字照片。使用下列哪種工具獲取最方便、快捷？（）。

A . 數(shù)碼攝像機(jī) B . 攝像頭 C . 數(shù)碼照相機(jī) D . 掃描儀

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9. (2021高二下·河南會考) 下列選項(xiàng)中，屬于信息的是（）。

A . 正在播放新聞的電視機(jī) B . 學(xué)業(yè)水平考試成績 C . 當(dāng)天發(fā)行的報(bào)紙 D . DVD光盤

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10. (2021高二下·河南會考) 某網(wǎng)站針對瀏覽器的市場占有率進(jìn)行了一次調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下表所示。若用圖表來表示調(diào)查結(jié)果，比較合理的是（）。

A . 柱形圖 B . 餅圖 C . 折線圖 D . 面積圖

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11. (2021高二下·河南會考) 股票市場的股價(jià)信息隨著時(shí)間的推移不停的在變化，體現(xiàn)了信息特征中的（）。

A . 真?zhèn)涡?/span> B . 依附性 C . 時(shí)效性 D . 價(jià)值性

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12. (2021高二下·河南會考) 下列設(shè)備中，屬于信息采集設(shè)備的是（）。

A . 掃描儀 B . 打印機(jī) C . 顯示器 D . 投影儀

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13. (2021高二下·河南會考) 下列在網(wǎng)絡(luò)中發(fā)布信息的行為，合法的是（）。

A . 在網(wǎng)上發(fā)布攻擊、謾罵別人的言論 B . 轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)證實(shí)的假新聞 C . 群發(fā)大量垃圾郵件 D . 在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表旅游心得

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14. (2021高二下·河南會考) 某用戶使用搜索引擎搜索圖片，如圖所示。本次搜索的結(jié)果是與“師大附中杯”相關(guān)的（）。

A . 網(wǎng)頁 B . 視頻 C . 圖片 D . 新聞

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15. (2021高二下·河南會考) 我們經(jīng)常登陸“百度”查找自己需要的資料，這是因?yàn)椤鞍俣取睂儆冢?nbsp; ）。

A . 搜索引擎 B . 數(shù)據(jù)庫 C . ISP D . 離線瀏覽器

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16. (2021高二下·河南會考) 下列關(guān)于Flash中“幀”的概念，正確的是（）。

A . 幀中不能含有播放或交互操作 B . 空白關(guān)鍵幀與普通幀的效果一樣 C . 幀是FLASH中構(gòu)成動(dòng)畫作品最基本的單位 D . 一個(gè)幀里只能有一個(gè)元件

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17. (2021高二下·河南會考) 在制作多媒體作品時(shí)，經(jīng)常使用Photoshop軟件來處理（）。

A . 音頻素材 B . 圖片素材 C . 視頻素材 D . 動(dòng)畫素材

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18. (2021高二下·河南會考) WAV格式的音頻文件一般容量都比較大，在保證正常播放音樂的前提下，要把文件容量變小，最好的方法是（）。

A . 用Winrar進(jìn)行壓縮 B . 轉(zhuǎn)換成MP3格式 C . 剪掉其中的一部分 D . 將音量變小

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19. (2021高二下·河南會考) 下列設(shè)備中，不屬于多媒體采集設(shè)備的是（）。

A . 麥克風(fēng) B . 電視機(jī) C . 數(shù)碼相機(jī) D . 攝像頭

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20. (2021高二下·河南會考) 下列選項(xiàng)中，不屬于多媒體作品開發(fā)過程中需求分析階段的是（）。

A . 確定作品的運(yùn)行環(huán)境，要求制作者按照環(huán)境要求進(jìn)行開發(fā) B . 構(gòu)思作品結(jié)構(gòu)，確定總體風(fēng)格和所需素材 C . 確定多媒體作品的開發(fā)目的 D . 確定多媒體作品的使用對象

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21. (2021高二下·河南會考) 下列信息采集工具中，獲取數(shù)碼照片最方便、最快捷的是（）。

A . 數(shù)碼攝像機(jī) B . 普通相機(jī) C . 數(shù)碼相機(jī) D . 掃描儀

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22. (2021高二下·河南會考) 小明剛買了照相機(jī)，可是拍出來的照片都是灰蒙蒙的，他想利用軟件來調(diào)整照片的效果，比較合適的軟件是（）。

A . 畫圖 B . PhotoShop C . Flash D . Frontpage

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23. (2021高二下·河南會考) 某公司要制作一個(gè)多媒體作品來宣傳自己，主交互界面的制作腳本如下表所示：

在①②③處應(yīng)該填寫的內(nèi)容為（）。

A . ①LOGO動(dòng)畫 ②主交互界面 ③片尾致辭 B . ①LOGO動(dòng)畫 ②公司簡介 ③片尾致辭 C . ①片尾致辭 ②主交互界面 ③LOGO動(dòng)畫 D . ①LOGO動(dòng)畫 ②視頻作品 ③片尾致辭

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24. (2021高二下·河南會考) 下列關(guān)于文件壓縮的說法中，錯(cuò)誤的是（）。

A . 有損壓縮是可逆的 B . 有損壓縮是不可逆的 C . 常用的壓縮軟件WINRAR是無損壓縮軟件 D . 采用有損壓縮或無損壓縮應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況來確實(shí)

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25. (2021高二下·河南會考) 下列選項(xiàng)中，屬于多媒體集成軟件是（）。

A . Premiere B . 3DS MAX C . Authorware D . ACDSee

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二、判斷題

26. (2021高二下·河南會考) Excel是用來處理電子表格的系統(tǒng)軟件。

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27. (2021高二下·河南會考) 奧運(yùn)會期間，電視里播放的中國隊(duì)比賽結(jié)果傳遍全國，體現(xiàn)了信息的時(shí)效性。

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28. (2021高二下·河南會考) 在Access中，有一個(gè)“員工基本信息表”，其中包含工號、姓名、性別、出生年月、部門、職位等字段，其中可以將工號作為主關(guān)鍵字字段。

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29. (2021高二下·河南會考) 計(jì)算機(jī)病毒都是通過網(wǎng)絡(luò)傳播的，只要不上網(wǎng)計(jì)算機(jī)就不會感染病毒。

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30. (2021高二下·河南會考) 信息在因特網(wǎng)上傳送時(shí)，會將多個(gè)小的信息包合并成一個(gè)大的信息包進(jìn)行傳送，然后在目的地重新拆分。

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試卷信息

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小學(xué)

初中

高中

河南省2020-2021學(xué)年高二信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試模擬一

副標(biāo)題：

*注意事項(xiàng)：

河南省2020-2021學(xué)年高二信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試模擬一

試題分析

總體分析

題量分析

難度分析

知識點(diǎn)分析