如圖所示的幾何體是由一些正方體組合而成的立體圖形,則這個(gè)幾何體的俯視圖是( ?。?/p>
①;
②;
③與互為余角;
④與互為補(bǔ)角.
上述結(jié)論中,所有正確結(jié)論的序號(hào)是( )
當(dāng)輸入時(shí),輸出結(jié)果為33;當(dāng)輸入時(shí),輸出結(jié)果為17.如果輸入n的值為正整數(shù) , 輸出的結(jié)果為25,那么滿足條件的n的值最多有( )
第1步,從點(diǎn)A處移動(dòng)至點(diǎn)B處;
第2步,從點(diǎn)B處移動(dòng)至點(diǎn)D處;
第3步,從點(diǎn)D處移動(dòng)至點(diǎn)G處;
…….
則第5步小球移動(dòng)至點(diǎn)處;
第100步小球移動(dòng)至點(diǎn)處.
, 其中 , .
①畫直線 , 畫射線 , 連接;
②用圓規(guī)在線段的延長(zhǎng)線上截取 , 連接(保留作圖痕跡);
補(bǔ)充完成下面的解答過(guò)程.
解:因?yàn)镺是直線上一點(diǎn),
所以 . 因?yàn)镺C平分 ,
所以 ▲ . 所以與互為余角.
因?yàn)?img class="mathml" src="http://math.21cnjy.com/MathMLToImage?mml=%3Cmath+xmlns%3D%22http%3A%2F%2Fwww.w3.org%2F1998%2FMath%2FMathML%22%3E%3Cmo%3E%E2%88%A0%3C%2Fmo%3E%3Cmi%3ED%3C%2Fmi%3E%3Cmi%3EO%3C%2Fmi%3E%3Cmi%3EE%3C%2Fmi%3E%3Cmo%3E%3D%3C%2Fmo%3E%3Cmn%3E9%3C%2Fmn%3E%3Cmn%3E0%3C%2Fmn%3E%3Cmo%3E%C2%B0%3C%2Fmo%3E%3C%2Fmath%3E" style="max-width:100%;vertical-align: middle;"> , 所以 ▲ 與 ▲ 互為余角.
所以(依據(jù)是: ▲ ).
因?yàn)?img class="mathml" src="http://math.21cnjy.com/MathMLToImage?mml=%3Cmath+xmlns%3D%22http%3A%2F%2Fwww.w3.org%2F1998%2FMath%2FMathML%22%3E%3Cmo%3E%E2%88%A0%3C%2Fmo%3E%3Cmi%3EC%3C%2Fmi%3E%3Cmi%3EO%3C%2Fmi%3E%3Cmi%3EE%3C%2Fmi%3E%3Cmo%3E%3D%3C%2Fmo%3E%3Cmn%3E3%3C%2Fmn%3E%3Cmn%3E0%3C%2Fmn%3E%3Cmo%3E%C2%B0%3C%2Fmo%3E%3C%2Fmath%3E" style="max-width:100%;vertical-align: middle;"> , 所以 ▲ .
新年將至,兩家商店開展促銷活動(dòng),優(yōu)惠方式如下:
甲商店:每個(gè)仿生陽(yáng)光房按9折(標(biāo)價(jià)的90%)出售;
乙商店:購(gòu)買的仿生陽(yáng)光房的個(gè)數(shù)不超過(guò)10時(shí),按標(biāo)價(jià)出售;購(gòu)買的仿生陽(yáng)光房的個(gè)數(shù)超過(guò)10時(shí),超過(guò)部分按8折(標(biāo)價(jià)的80%)出售.
下面是小明的探究過(guò)程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:
通過(guò)計(jì)算說(shuō)明這個(gè)兩位數(shù)與得到的新數(shù)的和能否被11整除:.
①當(dāng)時(shí),點(diǎn)A與線段的“閉距離”為 ▲ ;
②若點(diǎn)B與線段的“閉距離”為3,求m的值;