山東省聊城市莘縣多校2022-2023學(xué)年高一上學(xué)期物理期末...

更新時(shí)間：2023-02-27 瀏覽次數(shù)：98 類型：期末考試

一、單選題

1. (2023高一上·莘縣期末) 下列屬于國際單位制中基本單位的是（）

A . kg B . $\text{[math]}$ C . N D . $\text{[math]}$

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2. (2023高一上·莘縣期末) 某人駕車從蕭山開往機(jī)場，如圖所示為百度地圖APP的一張截圖，推薦路線中有兩個(gè)數(shù)據(jù)“33分鐘、22.8公里”，則以下說法正確的是（　?。?

A . 研究汽車在導(dǎo)航圖中的位置時(shí)，不可以把汽車看作質(zhì)點(diǎn) B . 33分鐘是指時(shí)刻，不是時(shí)間間隔 C . 22.8公里表示此行程的位移的大小 D . 根據(jù)這兩個(gè)數(shù)據(jù)，可以算出此行程的平均速率

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3. (2023高一上·莘縣期末) 兩個(gè)共點(diǎn)力的合力大小為16N，已知其中一個(gè)分力的大小為4N，則另一個(gè)分力的大小可能為（　?。?

A . 14N B . 10N C . 8N D . 22N

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4. (2023高一下·武功期中) 一個(gè)小球在水平桌面上的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示，當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)至P點(diǎn)時(shí)，開始受到某外力持續(xù)的作用。下列說法正確的是（　　）

A . 該外力可能沿x軸正方向 B . 該外力可能沿x軸負(fù)方向 C . 該外力可能沿y軸正方向 D . 該外力可能沿y軸負(fù)方向

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5. (2023高一上·雙流期末) 一質(zhì)點(diǎn)從O點(diǎn)由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度為2m/s² ，經(jīng)過A、B兩點(diǎn)的時(shí)間間隔為2s，已知A、B兩點(diǎn)間的距離為36m，則從O點(diǎn)到A點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為（　?。?

A . 8s B . 9s C . 10s D . 6s

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6. (2023高一上·莘縣期末) 如圖所示，從地面上方某處將一小球以一定的初速度沿水平方向拋出，小球經(jīng)過1s時(shí)間落地，且落地時(shí)豎直分速度為水平分速度的4倍。不計(jì)空氣阻力，g取10m/s²。則小球落地時(shí)的水平位移為（　?。?

A . 5m B . 10m C . 2.5m D . 0.5m

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7. (2023高一上·莘縣期末) 磨刀的示意圖如圖所示。磨刀時(shí)，先將磨刀石放在凳子上，若磨刀石和底下的凳子始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，在刀相對磨刀石向前運(yùn)動(dòng)的過程中，下列說法正確的是（??）

A . 刀受到磨刀石的摩擦力為靜摩擦力 B . 刀對磨刀石的力大于磨刀石對刀的力 C . 磨刀石受到四個(gè)力的作用 D . 若在刀向前運(yùn)動(dòng)的過程中用更大的力壓刀面，則刀受到的摩擦力變大

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8. (2023高一上·莘縣期末) 圖（a）所示的醫(yī)用智能機(jī)器人在巡視中沿醫(yī)院走廊做直線運(yùn)動(dòng)，圖（b）是該機(jī)器人在某段時(shí)間內(nèi)的位移-時(shí)間圖像（后10s的圖線為曲線，其余為直線）。以下說法正確的是（　?。?

A . 機(jī)器人在0～30s內(nèi)的位移為0 B . 0-10s內(nèi)，機(jī)器人做勻加速直線運(yùn)動(dòng) C . 10-30s內(nèi)，機(jī)器人的平均速度大小約為0.23m/s D . 機(jī)器人在5s末的速度與15s末的速度大小相同

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9. (2023高一上·莘縣期末) 如圖所示，電燈用兩繩懸于兩豎直壁之間，OA繩與墻壁垂直，OB繩傾斜固定在另一邊墻上，保持O點(diǎn)及OB繩的位置不變，而將OA繩端懸掛點(diǎn)A點(diǎn)向上移動(dòng)，直至AO垂直O(jiān)B，則（　?。?

A . 繩OA所受的拉力一定逐漸增大 B . 繩OA所受的拉力一定逐漸減小 C . 繩OA所受的拉力先增大后減小 D . 繩OA所受的拉力先減小后增大

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二、多選題

10. (2023高一上·莘縣期末) 伽利略對自由落體運(yùn)動(dòng)及運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系的研究，開創(chuàng)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的科學(xué)研究方法。圖a、圖b分別表示這兩項(xiàng)研究中的實(shí)驗(yàn)和邏輯推理的過程，對這兩項(xiàng)研究，下列說法正確的是（　　）

A . 圖a通過對小球在斜面上的運(yùn)動(dòng)研究，合理外推得出自由落體是一種勻變速直線運(yùn)動(dòng) B . 圖a中先在傾角較小的斜面上實(shí)驗(yàn)，可“沖淡”重力，便于測量時(shí)間 C . 圖b中完全沒有摩擦阻力的斜面是實(shí)際存在的，實(shí)驗(yàn)?zāi)苤苯佑^察到小球達(dá)到等高處 D . 圖b的實(shí)驗(yàn)為“理想實(shí)驗(yàn)”，通過邏輯推理得出物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持的結(jié)論

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11. (2023高一上·莘縣期末) 如圖所示，游客將一端固定、質(zhì)量不計(jì)的長彈性繩綁在腳踝上，而后從靜止落下。若游客從靜止開始下落至最低點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)可近似為豎直方向的直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過程中游客可視為質(zhì)點(diǎn)，不計(jì)空氣阻力，則下列法中正確的是（　?。?

A . 游客在下落過程中先做自由落體運(yùn)動(dòng)，后做減速運(yùn)動(dòng) B . 當(dāng)彈性繩對游客的彈力等于游客的重力時(shí)，游客的速度最大 C . 游客下落到最低點(diǎn)時(shí)，加速度方向豎直向上 D . 從彈性繩剛被拉直到下落到最低點(diǎn)的過程中，游客先處于超重狀態(tài)后處于失重狀態(tài)

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12. (2023高一上·牡丹江月考) 送餐服務(wù)是機(jī)器人應(yīng)用的一個(gè)領(lǐng)域，只要設(shè)置好路線，將餐盒放在水平托盤上，它就能把餐盒送到指定位置。若配餐點(diǎn)和目標(biāo)位置在同一直線通道上，機(jī)器人從靜止開始啟動(dòng)，經(jīng)40s恰好把餐盒送到目標(biāo)位置，其運(yùn)動(dòng)過程中速度v隨時(shí)間t變化的圖像如圖所示，已知餐盒的總質(zhì)量2.5kg，餐盒與水平托盤始終無相對滑動(dòng)，取重力加速度g=10m/s² ，則（　　）

A . 機(jī)器人加速運(yùn)動(dòng)的加速度大小為0.2m/s² B . 機(jī)器人減速運(yùn)動(dòng)的加速度大小為0.2m/s² C . 機(jī)器人減速過程中托盤對餐盒摩擦力的大小為0.25N D . 配餐點(diǎn)和目標(biāo)位置距離為30m

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13. (2023高一上·莘縣期末) 如圖所示，質(zhì)量分別為 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的甲、乙兩物塊用輕彈簧相連，放置在傾角為 $\text{[math]}$ 的粗糙斜面上，現(xiàn)將平行于斜面向上的恒力F作用在甲物塊上，使甲、乙兩物塊共同沿斜面勻加速向上運(yùn)動(dòng)。甲、乙兩物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為 $\text{[math]}$ 。下列說法正確的是（　?。?

A . 兩物塊運(yùn)動(dòng)的加速度為 $\text{[math]}$ B . 彈簧的彈力 $\text{[math]}$ 與F的關(guān)系為 $\text{[math]}$ C . 若摩擦因數(shù) $\text{[math]}$ 增大，則彈簧的形變量增大 D . 若增大乙的質(zhì)量 $\text{[math]}$ ，則彈簧的形變量增大

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三、實(shí)驗(yàn)題

14. (2023高一上·莘縣期末) 某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。
1. （1）探究加速度與力的關(guān)系時(shí)，木塊質(zhì)量M和槽碼質(zhì)量m分別選取下列四組值：
  
  A . M=500g，m分別為70g、100g、125g B . M=500g，m分別為20g、30g、40g、50g C . M=700g，m分別為70g、75g、100g、125g D . M=700g，m分別為20g、30g、40g、50g
  在其它操作都相同且正確的情況下，選用______組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)誤差較小。
2. （2）下列操作正確的是______。
  
  A . 在平衡木塊受到的滑動(dòng)摩擦力時(shí)，不能將槽碼通過細(xì)繩拴在木塊上 B . 實(shí)驗(yàn)時(shí)，要先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，再放開木塊 C . 平衡摩擦力的目的是使木塊所受的合力等于所掛槽碼通過細(xì)繩對木塊施加的拉力 D . 保持槽碼質(zhì)量不變，只改變木塊的質(zhì)量，就可以得到加速度、力、質(zhì)量三者的關(guān)系
3. （3）某小組同學(xué)順利地完成了實(shí)驗(yàn)，下圖是在實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，圖中相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1s，由圖中的數(shù)據(jù)可算出A點(diǎn)對應(yīng)的小車的速度為 $\text{[math]}$ m/s，木塊的加速度a=m/s²。（以上兩空結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）
4. （4）甲、乙兩同學(xué)在用以上實(shí)驗(yàn)裝置研究加速度a與拉力F的關(guān)系時(shí)，在木塊上不放重物，也沒有平衡摩擦力的情況下，用圖像法處理數(shù)據(jù)時(shí)得到了下圖中甲、乙兩條直線。設(shè)甲、乙用的木塊質(zhì)量分別為M_甲、M_乙，木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μ_甲、μ_乙由圖可知， $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ （A．大于；B．小于；C．等于。以上兩空選填A(yù)或B或C）。
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四、解答題

15. (2023高一上·莘縣期末) 在光滑的墻壁上用網(wǎng)兜把足球掛在A點(diǎn)，足球與墻壁的接觸點(diǎn)為B，如圖所示。足球的質(zhì)量為0.44kg，懸繩與墻壁的夾角為α=37°，網(wǎng)兜的質(zhì)量不計(jì)。求懸繩對足球的拉力T與墻壁對足球的支持力N。（取g=10m/s² ， sin37°=0.6，cos37°=0.8）

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16. (2023高一上·莘縣期末) 水上滑梯可簡化成如圖所示的模型，傾角為θ=37o的斜道AB和水平滑道BC平滑連接（設(shè)物體經(jīng)過B點(diǎn)前后速度大小不變），起點(diǎn)A距離水面的高度為H=7.0m，BC長度為d=2.0m，端點(diǎn)C距水面的高度為h=1.0m。運(yùn)動(dòng)員從滑道起點(diǎn)A無初速度自由下滑，運(yùn)動(dòng)員與AB、BC間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.25。重力加速度g取10m/s² ， sin37o=0.6，cos37o=0.8。運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)過程中可看成質(zhì)點(diǎn)，空氣阻力不計(jì)。（計(jì)算結(jié)果中可以含有根號(hào)）
1. （1）求運(yùn)動(dòng)員沿AB下滑時(shí)的加速度大小a；
2. （2）求運(yùn)動(dòng)員到達(dá)C點(diǎn)時(shí)的速度大小v；
3. （3）保持水平滑道左端點(diǎn)始終與C在同一豎直線上，調(diào)節(jié)滑道水平部分的高度和長度到圖中 $\text{[math]}$ 位置時(shí)（此時(shí)斜道為 $\text{[math]}$ ，水平滑道為 $\text{[math]}$ ），運(yùn)動(dòng)員自A處無初速下滑后從滑道末端點(diǎn) $\text{[math]}$ 處平拋到水面的水平位移最大，求此時(shí)水平滑道 $\text{[math]}$ 距水面的高度 $\text{[math]}$ 。
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