山東省東營市東營區(qū)實驗中學（五四制）2021-2022學年八...

更新時間：2023-02-02 瀏覽次數(shù)：35 類型：月考試卷

一、單選題

1. (2024八下·承德期末) 下列關(guān)于力的說法正確的是（）

A . 成語“孤掌難鳴”說明一個物體一定不會產(chǎn)生力的作用 B . 《墨子》：”以卵投石，盡天下之卵，不可毀也。“說明只有雞蛋受到力的作用，而石頭不受力 C . 力只能發(fā)生在相互接觸的物體之間 D . “風吹草低見牛羊”，風對草的力改變了草的運動狀態(tài)

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2. (2022八下·東營月考) 在使用彈簧測力計之前，把它的掛鉤輕輕來回拉動幾次，這樣做的目的是（　?。?

A . 判斷彈簧是否容易伸長 B . 試試彈簧的彈性 C . 為了避免彈簧被卡殼 D . 看看能測多大的拉力，以便確定量程

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3. (2022八下·東營月考) 一彈簧測力計的量程為0～10 N，兩人在水平方向分別用5 N的力拉測力計的掛鉤和吊環(huán)，如圖所示，則測力計的示數(shù)為（）

A . 0 B . 2.5 N C . 5 N D . 10 N

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4. (2022八下·東營月考) 重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，地球附近的所有物體都受到重力作用，關(guān)于重力的說法正確的是（）

A . 在空中飄浮的物體不受重力作用 B . 物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比 C . 重力的方向總是垂直向下 D . 形狀規(guī)則的物體它的重心在它的幾何中心上

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5. (2022八下·東營月考) 如圖所示，彈簧的重力不計，彈簧的上端固定在天花板上，下端懸掛一個小球，小球處于靜止狀態(tài)，下列幾組力中屬于平衡力的是（）

A . 球?qū)椈傻睦颓蚴艿降闹亓?/span> B . 球?qū)椈傻睦蛷椈蓪η虻睦?/span> C . 彈簧對球的拉力和球受到的重力 D . 天花板對彈簧的拉力和彈簧對天花板的拉力

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6. (2022八下·東營月考) 以下各種現(xiàn)象，為增大摩擦力的是（　?。?

A . 給門軸加上潤滑油 B . 氣墊船的船底和水面之間形成一層氣墊 C . 下雪道路結(jié)冰后，將煤渣撒到路面上 D . 滑冰時，冰面在冰刀的壓力下稍有融化，形成一層水膜

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7. (2022八下·東營月考) 下列事例中，是為了防止慣性帶來的危害的是（　?。?

A . 把水從水桶中潑出 B . 為了安全行駛，汽車不能超載 C . 自行車剎車后，自行車仍能前進一段距離 D . 飛機飛行中空投物品時，要在到達空投目標上方前投下

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8. (2022八下·衡山月考) 四月即將進入體考季，預祝同學們考試成功．下列關(guān)于體考項目的說法中正確的是（）

A . 實心球在空中最高點時處于平衡狀態(tài) B . 繩在手中揮舞速度越快慣性越大 C . 立定跳遠蹬地跳起后受到地面支持力 D . 實心球落回地面是因為受到重力

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9. (2022八下·東營月考) 關(guān)于物體所受重力方向，如圖所示表示正確的是（　?。?

A . ?? B . ?? C . ?? D . ??

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10. (2022八下·東營月考) 關(guān)于壓力產(chǎn)生的說法正確的是（　　）

A . 壓力都是由于物體的重力產(chǎn)生的 B . 壓力的大小總是等于物體的重力 C . 豎直作用在物體表面上的力叫做壓力 D . 壓力的大小有時等于物體的重力

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11. (2022八下·東營月考) 如圖中所示的四個實例中，為了增大壓強的是（　　）

A . 坦克裝有寬大的履帶 B . 斧刃磨得很鋒利 C . 在鐵軌下面鋪枕木 D . 書包背帶做得較寬

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12. (2022八下·東營月考) 如圖所示，水平桌面上放有四個玻璃杯，A玻璃杯中裝有水，B玻璃杯中裝有醬油，C、D玻璃杯中裝有酒精，四個玻璃杯中的液面相平（四個玻璃杯的杯底厚度相同），已知 $\text{[math]}$ ，則液體對玻璃杯杯底的壓強最大的是（　?。?

A . B . C . D .

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13. (2022·鹽田模擬) 連通器在日常生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應用，在如圖3所示的事例中，不是利用連通器原理工作的是（）

A . 茶壺 B . U形“反水彎” C . 船閘 D . 活塞式抽水機

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14. (2022八下·東營月考) 某同學在一個密閉的玻璃瓶內(nèi)裝了適量的水，用一個兩端開口的玻璃管穿過瓶塞子插入水中，通過玻璃管向瓶內(nèi)吹入少量的氣體，管中水面如圖所示。如果該同學記錄了在紫金山腳玻璃管中水面的位置，把這個裝置移到山頂玻璃管中水面的位置和在山腳的高度相比較（　?。?p>

A . 偏低 B . 相等 C . 偏高 D . 無法判斷

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15. (2022八下·東營月考) 小明同學在倒置的漏斗里放一個乒乓球，用手指托住乒乓球．然后將手指移開同時從漏斗口向下用力吹氣，如圖所示，則乒乓球（）

A . 不會下落，因為其上方氣體流速增大，壓強變大 B . 不會下落，因為其上方氣體流速增大，壓強變小 C . 會下落，因為其上方氣體流速增大，壓強變大 D . 會下落，因為其上方氣體流速增大，壓強變小

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二、填空題

16. (2024八下·九江期中) 拉弓射箭的過程中，弓被拉彎，說明力可以改變物體的；松手后箭飛出，說明力可以改變物體的。

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17. (2022八下·東營月考) 如圖甲所示是同一個彈簧兩次受力的情況，此現(xiàn)象說明，力的作用效果與力的有關(guān)；圖乙是坐在船中的人用手推另一只船時，自己坐的船同時后退，說明物體間力的作用是。

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18. (2022八下·東營月考) 如圖，人用 $\text{[math]}$ 的力沿水平方向推著重為 $\text{[math]}$ 的箱子在水平面地板上做勻速直線運動，地板與箱子之間的摩擦屬于摩擦，此時箱子受到的摩擦力大小為 $\text{[math]}$ ，箱子受到的支持力為 $\text{[math]}$ 。

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19. (2022八下·東營月考) 實驗就是奧托·格里克為了證明大氣壓存在而設計的，而意大利的最早測出標準大氣壓的大小p₀=Pa，水銀柱高度約為mm。

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三、作圖題

20. (2022八下·東營月考) 如圖畫出物體所受的重力和對斜面的壓力。

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四、實驗題

21. (2022八下·東營月考) 如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景。
1. （1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計）兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向，并通過調(diào)整來改變拉力的大??；
2. （2）當小卡片平衡時，小華將小卡片扭轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片__（選填“能”或“不能”）平衡。設計此實驗步驟的目的是為了探究；
3. （3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：；
4. （4）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設計了如圖乙所示的實驗，同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗．其主要原因是。
  
  A . 減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響 B . 小卡片是比較容易獲取的材料 C . 容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D . 小卡片容易扭轉(zhuǎn)
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22. (2022八下·東營月考) 小川利用如圖的裝置，探究在水平面上阻力對物體運動的影響，進行如下操作：

a.如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離。

b.如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離。

c.如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離。
1. （1）實驗中需要小車從同一斜面的同一高度開始靜止下滑，目的是使小車到斜面底端的相同，這種實驗方法叫做法（選填“控制變量”或“轉(zhuǎn)換”）
2. （2）以上操作中錯誤的一次是（選填“a”、“b”、“c”）。
3. （3）糾正錯誤后，小川發(fā)現(xiàn)三次實驗時小車都會滑出木板，無法記錄其滑行距離，在不更改實驗器材的基礎上，可以通過（選填“升高”或“降低”）小車在斜面上滑下時的高度，使其不再滑出水平表面。
4. （4）糾正錯誤，進一步分析實驗可知：運動的物體不受外力時，將保持____狀態(tài)。
  
  A . 勻速直線運動 B . 靜止 C . 靜止或勻速直線運動
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23. (2023八下·北辰期中) 在探究“影響壓力作用效果的因素”實驗中，某小組同學利用小桌、砝碼、海綿等物品在水平桌面上進行探究。
1. （1）實驗中用反映壓力的作用效果，采用了轉(zhuǎn)換法。
2. （2）比較甲、乙兩圖的實驗可以得出；比較丙圖和圖，可以得出壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。
3. （3）本實驗還采用了的研究方法。
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五、計算題

24. (2022八下·東營月考) 現(xiàn)有一個質(zhì)量為 $\text{[math]}$ 的箱子靜止在水平地面上，小明用力F推箱子，讓箱子在水平地面上勻速向前滑動，已知箱子所受到的阻力為自身重力的 $\text{[math]}$ 倍。 $\text{[math]}$ 求：
1. （1）箱子受到的重力G；
2. （2）箱子受到的阻力F_阻的大小；
3. （3）小明所用的推力F的大小。
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25. (2022八下·東營月考) 一個質(zhì)量是 $\text{[math]}$ 的中學生，他每只腳著地的面積為 $\text{[math]}$ ，他走路時對地的壓強是多少Pa？（g取 $\text{[math]}$

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