• 1. (2023八上·江津期末) 下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實(shí)際的是（　?。?

  A . 一枚雞蛋約為50g B . 人正常步行的速度約為5m/s C . 教學(xué)樓一層樓的高度為30m D . 1月份重慶教室內(nèi)的氣溫約為40℃

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• 2. (2023八上·江津期末) 下列現(xiàn)象中屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（　?。?

  A . 水的蒸發(fā) B . 星光閃閃 C . 植物開花結(jié)果 D . 劃破夜空的流星

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• 3. (2023八上·江津期末) 如圖所示的四幅圖中，由于光的折射形成的是（　?。?

  A . 金色的“日環(huán)” B . 筷子“折斷” C . 水中“倒影” D . 陽光下的人影

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• 4. (2023八下·惠陽開學(xué)考) 下列關(guān)于質(zhì)量的說法中正確的是（　　）

  A . 冰化成水后質(zhì)量變小 B . 將面塊壓成面餅，質(zhì)量變大 C . 用砂紙除掉生銹鐵棒上的鐵銹，鐵棒的質(zhì)量不變 D . 宇航員將一個(gè)蘋果從地球帶到月球，蘋果的質(zhì)量不變

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• 5. (2023八上·江津期末) 下列物體和現(xiàn)象中，正在產(chǎn)生聲音的是（　?。?

  A . 未敲擊的音叉 B . 撥動(dòng)繃緊的吉他弦 C . 關(guān)閉的立體聲收音機(jī) D . 靜止放在桌面上的杯子

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• 6. (2023八上·江津期末) 有四個(gè)容積均為500mL的瓶子，分別裝滿蜂蜜、純水、色拉油、煤油，裝的質(zhì)量最小的是（ρ_蜂蜜＞ρ_純水＞ρ_色拉油＞ρ_煤油）（　?。?

  A . 純水 B . 蜂蜜 C . 煤油 D . 色拉油

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• 7. (2023八上·江津期末) 下列各圖是小明拍攝的照片，其中屬于凝華的是（　?。?

  A .  樹葉上形成的白霜 B .  山峰間的縹緲云霧 C .  春天冰雪遇暖消融 D .  草葉間的晶瑩露珠

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• 8. (2023八上·江津期末) 小李的爺爺用放大鏡看報(bào)紙，如圖所示，他看到的是（　?。?p>

  A . 正立、放大的實(shí)像 B . 正立、放大的虛像 C . 倒立、等大的虛像 D . 倒立、放大的實(shí)像

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• 9. (2023八上·江津期末) 學(xué)校舉辦歌唱比賽，同學(xué)們?cè)诮淌依镉煤榱恋母杪曆莩枨陡璩鎳?guó)》。演唱中涉及下列聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（　?。?

  A . “洪亮的歌聲”指的是音調(diào)高 B . 優(yōu)美的歌聲是通過大地傳播的 C . 老師可以通過音色分辨出是哪位同學(xué)在唱歌 D . 唱歌時(shí)聲帶振動(dòng)的幅度越大，歌聲傳播的距離越近

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• 10. (2023八上·江津期末) 甲、乙兩物體同時(shí)從同一位置向北運(yùn)動(dòng)，兩物體運(yùn)動(dòng)的圖像如圖所示，下列判斷正確的是（　?。?p>

  A . 第6s兩物體相距16m B . 以甲為參照物，乙向南運(yùn)動(dòng) C . 甲做速度為1m/s的勻速運(yùn)動(dòng) D . 以乙為參照物，地面是靜止

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• 11. (2023八上·江津期末) 如圖所示，某中學(xué)開展了科技活動(dòng)節(jié)，一小組同學(xué)利用自制的樂器為大家奉上了一場(chǎng)別開生面的小型演奏會(huì)。節(jié)目中，我們能辨別出各種樂器發(fā)出的聲音，是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的不同；在打鼓演奏中，演奏者用不同的力度敲擊鼓面，目的是改變發(fā)出聲音的。

  

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• 12. (2023八上·江津期末) 莎莎同學(xué)使用的物理資料書共200頁（即100張），她利用一刻度尺對(duì)該書的厚度進(jìn)行了4次測(cè)量，測(cè)量結(jié)果為：1.22cm，1.21cm，1.15cm，1.23cm。其中錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是cm，據(jù)此可以計(jì)算每張紙的厚度是mm。

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• 13. (2023八上·江津期末) 如圖所示，夏季時(shí)?？梢钥吹綖⑺囃访嫔蠟⑺?，這是利用水（填物態(tài)變化）吸熱來降低環(huán)境溫度；灑水車某次灑水時(shí)出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，這屬于光的現(xiàn)象。

  

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• 14. (2023八上·江津期末) 如圖所示，中國(guó)航母的建造用到了3D打印技術(shù)，3D打印技術(shù)是在高能激光的作用下，鈦合金粉末吸熱熔化成液態(tài)，然后按構(gòu)件形狀重新（填物態(tài)變化）成型；航母上有一個(gè)平直的飛行甲板作為飛機(jī)跑道，起飛時(shí)飛機(jī)相對(duì)于航母是的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）。

  

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• 15. (2023八上·江津期末) 受新冠疫情影響，2022年11月全國(guó)多地開展了線上教學(xué)。網(wǎng)課期間，不正確的用眼姿勢(shì)容易導(dǎo)致視力下降。人眼的成像原理與（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）相同；全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)青少年近視率超過了50%，近視眼需配戴（選填“凸”或“凹”）透鏡進(jìn)行矯正。

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• 16. (2023八上·江津期末) 中華民族是一個(gè)偉大智慧的民族，如圖甲所示，人們很早就會(huì)使用日晷判斷時(shí)間，這是利用了光的；如圖乙所示，現(xiàn)代技術(shù)中利用超聲波進(jìn)行金屬探傷，是利用了聲音可以傳遞。

  

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• 17. (2023八上·江津期末) 如圖甲所示，交警利用無人機(jī)對(duì)高速公路通行情況進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)。圖乙是無人機(jī)上升到某高度后沿直線水平飛行的v-t圖像，它在第15s時(shí)的速度為km/h，無人機(jī)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的路程是m。

  

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• 18. (2023八上·江津期末) 生活中我們經(jīng)?？梢钥吹降膹V告投影燈，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖所示。其中廣告片位于鏡頭（選填“二倍焦距以外”、“一倍焦距和二倍焦距之間”或“一倍焦距以內(nèi)”），為了在地面上得到更大的廣告圖像，應(yīng)當(dāng)使投影燈（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）地面。

  

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• 19. (2023八上·江津期末) 如圖所示，一束光在玻璃和空氣的界面上發(fā)生了反射和折射，入射光線為（選填“GO”“EO”或“CO”），折射角的大小為。

  

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• 20. (2023八上·江津期末) 已知入射光線，畫出反射光線。

  

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• 21. (2023八上·江津期末) 根據(jù)圖中光線，畫出經(jīng)過透鏡后的光路。

  

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• 22. (2023八上·江津期末) 小紅利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置觀察水的沸騰。

  

  1. （1） 如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)先固定位置（選填“A”或“B”），某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為℃；
  2. （2） 在水溫升高到91℃后，小明每隔1min觀察1次溫度計(jì)的示數(shù)，記錄在表中，直至水沸騰，如此持續(xù)8min后停止讀數(shù)；

     時(shí)間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
     溫度/℃	91	93	95	97	98	98	98	98	98

     ①根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)是℃，說明此時(shí)氣壓（填“等于”或“不等于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；

     ②小紅觀察到：沸騰時(shí)水中氣泡的情形為圖丙中的（選填“C”或“D”）；

  3. （3） 實(shí)驗(yàn)中，水沸騰后停止對(duì)水加熱，水不再沸騰，可見沸騰的條件是；根據(jù)水沸騰時(shí)的特點(diǎn)，家里燉湯時(shí)，當(dāng)水沸騰時(shí)可以選用（選填“大火”或“小火”）加熱；
  4. （4） 如圖丁所示，試管和燒杯中均裝有水，用此方法進(jìn)行加熱，試管中的水（選填“能”或“不能”）沸騰。

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• 23. (2023八上·江津期末) 某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材，探究凸透鏡成像的規(guī)律。

  

  1. （1） 將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放到光具座上，調(diào)整三者的中心到；
  2. （2） 如圖甲所示，該實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們通過一束平行光射向凸透鏡，光屏上得到一個(gè)的光斑，則該凸透鏡的焦距為cm；
  3. （3） 當(dāng)蠟燭距凸透鏡18cm時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、（填“放大”或“縮小”）的（填“實(shí)”或“虛”）像；
  4. （4） 某同學(xué)在圖乙所示位置得到一個(gè)清晰的像，老師要求他在蠟燭和光屏不動(dòng)的情況下，讓在光屏上的實(shí)像變大些，該同學(xué)應(yīng)當(dāng)把凸透鏡向（填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）蠟燭的方向移動(dòng)；
  5. （5） 實(shí)驗(yàn)過程中，飛來一只小昆蟲落在凸透鏡上，光屏上（填“會(huì)”或“不會(huì)”）出現(xiàn)小昆蟲的像；
  6. （6） 網(wǎng)課期間，老師指出部分同學(xué)用手機(jī)拍照上傳作業(yè)的圖片一頭大一頭小，如圖丙所示，由凸透鏡成像規(guī)律可知，這是由于成像大的那端離鏡頭的距離更。

     

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• 24. (2023八上·江津期末) 小明在小區(qū)內(nèi)拾得一小石塊，回家后用天平和量筒對(duì)其密度進(jìn)行了測(cè)量。

  

  1. （1） 小明將天平放在桌面上，然后將游碼歸零后，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)使天平平衡；
  2. （2） 再將小石塊放在天平上稱量，天平再次平衡，砝碼及游碼位置如圖乙所示，則小石塊的質(zhì)量m=g；然后小明在量筒中倒入適量的水，測(cè)出了小石塊的體積，如圖丙所示，小石塊的體積V=cm³ ， 小石塊的密度ρ=g/cm³；
  3. （3） 若小明同學(xué)撿的這塊小石塊吸水（吸水后體積不變），則上述方法測(cè)出的石塊密度（選填“偏大”、“偏小”或“相同”）；若小石塊不吸水，但是使用的10g砝碼生銹了，則上述方法測(cè)出的石塊密度（選填“偏大”、“偏小”或“相同”）；
  4. （4） 若不用量筒，借助一個(gè)溢水杯和一個(gè)燒杯也可完成上述實(shí)驗(yàn)，步驟如下：

     ①將溢水杯裝滿水，將小石塊浸沒在溢水杯中；

     ②測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m₁；

     ③小石塊浸沒在溢水杯的過程中，用燒杯接住溢水杯溢出的水，并測(cè)出燒杯和溢出水的總質(zhì)量m₂；

     已知小石塊的質(zhì)量是m₀ ， 水的密度是ρ_水。用上述方法測(cè)小石塊密度的步驟排序是，ρ_石＝（用已知值和測(cè)量值表示）；整理器材時(shí)，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)溢水杯的溢水口有少量水殘留，則該同學(xué)測(cè)出的小石塊密度比真實(shí)值（選填“偏大”或“偏小”）。

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• 25. (2023八上·江津期末) 一輛油車在平直的公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度為5m/s，行駛了60s，油車上裝有25m³的石油。（ρ_石油=0.82×10³kg/m³）求：

  1. （1） 油車行駛的路程是多少？
  2. （2） 這輛油車所裝石油的總質(zhì)量是多少噸？

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• 26. (2023八上·江津期末) 元旦期間，小王和媽媽乘坐輕軌5號(hào)線到園博園游玩。一列長(zhǎng)200m的輕軌8∶05從圣泉寺站出發(fā)，上午9∶35到達(dá)園博園中心站，全程為81km。

  1. （1） 該輕軌從圣泉寺站到園博園中心站的時(shí)間是多少？
  2. （2） 該輕軌從圣泉寺站到園博園中心站的平均速度是多少？
  3. （3） 途中輕軌以這個(gè)速度勻速通過長(zhǎng)度為2000m的大橋，則輕軌完全在橋上的時(shí)間是多少?

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• 27. (2023八上·江津期末) 如圖甲所示，水平桌面上放有一個(gè)底面積40cm² ， 高8cm的平底圓柱形容器（容器厚度不計(jì)）。容器內(nèi)盛某種液體時(shí)容器和液體的總質(zhì)量與液體的體積關(guān)系如圖乙所示。將容器中盛滿這種液體，將一體積為50cm³的小球緩慢放入容器中，發(fā)現(xiàn)部分液體溢出，擦干容器外壁，測(cè)得容器、容器內(nèi)剩余液體和小球的總質(zhì)量是565g。求：

  

  1. （1） 液體的密度是多少？
  2. （2） 容器內(nèi)剩余液體的質(zhì)量是多少？
  3. （3） 小球的密度是多少？

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