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    題庫(kù)組卷系統(tǒng)-專注K12在線組卷服務(wù)
    當(dāng)前位置: 初中數(shù)學(xué) /備考專區(qū)
    試卷結(jié)構(gòu): 課后作業(yè) 日常測(cè)驗(yàn) 標(biāo)準(zhǔn)考試
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    山東省聊城市陽(yáng)谷縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)...

    更新時(shí)間:2024-07-13 瀏覽次數(shù):93 類型:期中考試
    一、單選題
    二、填空題
    三、解答題
    • 19. (2022七上·陽(yáng)谷期中) 如圖,點(diǎn)B,D都在線段AC上,AB=18,點(diǎn)D是線段AB的中點(diǎn),BD=3BC,求AC的長(zhǎng).

    • 20. (2022七上·陽(yáng)谷期中) 把下列各數(shù)填在相應(yīng)的集合中:8,-1,-0.4, , 0, , ,

      正數(shù)集合{    …};

      負(fù)數(shù)集合{    …};

      整數(shù)集合{    …};

      分?jǐn)?shù)集合{        …};

      非負(fù)有理數(shù)集合{         …}.

    • 21. (2022七上·陽(yáng)谷期中) 薛老師堅(jiān)持跑步鍛煉身體,他以為基準(zhǔn),超過的部分計(jì)為“+”,不足的部分計(jì)為“-”,將連續(xù)7天的跑步時(shí)間(單位:)記錄如下:

      星期

      與30分鐘差值

      1. (1) 薛老師跑步時(shí)間最長(zhǎng)的一天比最短的一天多跑幾分鐘?
      2. (2) 若薛老師跑步的平均速度為 , 請(qǐng)計(jì)算這七天他共跑了多少
    • 22. (2022七上·陽(yáng)谷期中) 根據(jù)實(shí)際規(guī)律我們知道:海拔高度每升高100米,氣溫將下降0.6℃.甲、乙兩名登山運(yùn)動(dòng)員在攀登同一座高峰,途中甲發(fā)信息說他所在地的氣溫為5℃,海拔為1200米,同一時(shí)刻乙發(fā)回信息說他所在地氣溫為-4℃.(設(shè)地面海拔為0米)
      1. (1) 求此刻地面的氣溫為多少℃;
      2. (2) 求乙所在地的海拔高度.
    • 24. (2022七上·陽(yáng)谷期中) 如圖,點(diǎn)C在線段AB上, , 點(diǎn)D、E分別是AB和CB的中點(diǎn), , .

      1. (1) 求線段CD,DE,AB的長(zhǎng);
      2. (2) 是否存在點(diǎn)M,使它到A,C兩點(diǎn)的距離之和等于8cm,為什么?
      3. (3) 是否存在點(diǎn)M,使它到A,C兩點(diǎn)的距離之和大于10cm?如果點(diǎn)M存在,點(diǎn)M的位置應(yīng)該在哪里?為什么?這樣的點(diǎn)M有多少個(gè)?
    • 25. (2023八下·文山期末) 為進(jìn)一步開展“睡眠管理”工作,某校對(duì)部分學(xué)生的睡眠情況進(jìn)行了問卷調(diào)查.設(shè)每名學(xué)生平均每天的睡眠時(shí)間為x小時(shí),其中的分組情況是:

      A組:       B組:

      C組:     D組:E組:

      根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

      1. (1) 本次共調(diào)查了名學(xué)生;
      2. (2) 補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
      3. (3) 在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,求D組所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù);
      4. (4) 若該校有1500名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)該校睡眠時(shí)間不足9小時(shí)的學(xué)生有多少人?
    • 26. (2022七上·陽(yáng)谷期中) 某校想調(diào)查學(xué)生對(duì)跳繩運(yùn)動(dòng)的意見,特向八年級(jí)的300名學(xué)生作問卷調(diào)查,其結(jié)果如下:

      意見

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      喜歡

      有一點(diǎn)喜歡

      不喜歡

      人數(shù)

      135

      60

      60

      45

      1. (1) 請(qǐng)用條形統(tǒng)計(jì)圖表示表中描述的信息;
      2. (2) 請(qǐng)用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示各種意見占總調(diào)查人數(shù)的百分比情況;
      3. (3) 從你畫的統(tǒng)計(jì)圖表中你能得出什么結(jié)論.

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