浙江省臺州市路橋區(qū)2021-2022學(xué)年三年級上學(xué)期期末學(xué)業(yè)...

更新時間：2024-07-13 瀏覽次數(shù)：69 類型：期末考試

一、選擇題(每小題2分，共36分)

1. (2022三上·路橋期末) 下列表示“多云”的天氣符號是（）。

A . B . C .

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2. (2022三上·路橋期末) 下列三個實驗操作，正確的是（）。

A . B . C .

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3. (2022三上·路橋期末) 下列不屬于水蒸發(fā)現(xiàn)象的是（）。

A . 吹干頭發(fā) B . 曬干水洼 C . 擰干毛巾

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4. (2022三上·路橋期末) 如圖所示，用電水壺把水燒至沸騰，下列描述錯誤的是（）。

A . 水在不斷地變成水蒸氣 B . 壺蓋內(nèi)側(cè)會出現(xiàn)很多小水珠 C . 壺口的“白氣”是水蒸氣

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5. (2022三上·路橋期末) 下列關(guān)于水結(jié)冰的說法，正確的是（）。

A . 水結(jié)冰時溫度會一直下降 B . 水結(jié)冰后體積會增大 C . 水放進冰箱冷藏室就可以結(jié)冰

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6. (2022三上·路橋期末) 下列不能加快冰塊融化的方法是（）。

A . 用吹風(fēng)機的熱風(fēng)吹冰塊 B . 用手捂住冰塊 C . 用厚毛巾包住冰塊

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7. (2022三上·路橋期末) 關(guān)于水、水蒸氣和冰，下列說法錯誤的是（）。

A . 它們是三種不同的物質(zhì) B . 它們都能占據(jù)一定的空間 C . 冰有固定形狀，水和水蒸氣沒有固定形狀

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8. (2022三上·路橋期末) 把兩種固體混在一起，然后取少量放入水中充分攪拌，一段時間后的現(xiàn)象如右圖所示。則這兩種固體最有可能的是（）。

A . 食鹽和味精 B . 白糖和食用堿 C . 小蘇打和細沙

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9. (2024三上·五華月考) 在稱量一袋空氣的質(zhì)量時，下列最適合放在天平右盤進行比較的物體是（）。

A . 蘋果 B . 回形針 C . 石頭

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10. (2022三上·路橋期末) 在制作“熱氣球”時，用蠟燭加熱袋子里的空氣，袋子會升起來，這是因為（）

A . 袋子本身是輕的 B . 教室里有風(fēng) C . 袋子里的空氣受熱變輕了

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11. (2022三上·路橋期末) 捏橡皮泥和折紙這兩個變化的共同點是（）。

A . 都還是原來的物質(zhì) B . 都改變了質(zhì)量 C . 都改變了狀態(tài)

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12. (2022三上·路橋期末) 新冠病毒可以通過咳嗽或打噴嚏在空氣中傳播，說明空氣具有的特點是（）。

A . 很輕 B . 沒有固定的形狀 C . 會流動

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13. (2022三上·路橋期末) 如圖，慢用力向下壓活塞，然后松手，我們發(fā)現(xiàn)（）。

A . 活塞不動 B . 活塞往回彈 C . 活塞繼續(xù)向下

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14. (2022三上·路橋期末) 下列工具中．用來測量風(fēng)向的儀器是（）。

A . B . C .

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15. (2022三上·路橋期末) 如圖是小明同學(xué)的一次天氣記錄，下列說法錯誤的是（）。

A . 這一天刮東南風(fēng) B . 這一天風(fēng)速是微風(fēng) C . 這一天最低溫度是三攝氏度

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16. (2022三上·路橋期末) 往充了氣的皮球里繼續(xù)充氣，圖甲、乙分別表示充氣前、繼續(xù)充10筒空氣后的球內(nèi)空氣微粒狀況。若再充10筒空氣，則球內(nèi)空氣微粒的狀況是（）。

A . B . C .

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17. (2022三上·路橋期末) 下面是12月25日三個城市的氣溫和降水量記錄，請你判斷這天下雪的城市是（）。

	城市甲	城市乙	城市丙
氣溫	-3℃	20℃	-10℃
降水量	10毫米	20毫米	0毫米

A . 城市甲 B . 城市乙 C . 城市丙

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18. (2022三上·路橋期末) 在水槽里裝上水，水面上有個乒乓球，用一個密封的杯子(杯底粘著紙巾)罩著乒乓球慢慢豎直地往下壓到水槽底(如圖所示)，這時乒乓球在杯中的位置是（）。

A . B . C .

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二、填空題(每空1.5分，共24分)

19. (2022三上·路橋期末) 冬天，剛洗的衣服掛到陽臺上結(jié)了一層冰，這時水從態(tài)變成了態(tài)。

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20. (2022三上·路橋期末) 在水加熱至沸騰的過程中，我們用溫度計測量水的溫度，讀取溫度時的視線要與溫度計液面。開始加熱時，水的溫度會，水沸騰時的溫度會(填“升高”或“不變”，上同)。

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21. (2022三上·路橋期末) 學(xué)習(xí)了“測量氣溫”，小明研究了學(xué)校一天氣溫的變化：他選擇在(填“教室里”或“樹蔭下”)測量氣溫，圖一是上午9點的氣溫，示數(shù)是。經(jīng)過測量，小明制作了圖二，他發(fā)現(xiàn)一天氣溫的變化規(guī)律是，最高氣溫出現(xiàn)在時。

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22. (2022三上·路橋期末) 在做物質(zhì)的溶解實驗時，小明不小心把沙子和食鹽混在了一起，他決定自己把它們分離開來，他用到了A、B、C三個裝置。
1. （1）小明選擇實驗裝置的順序是。
2. （2）裝置A的濾紙上留下的物質(zhì)是。
3. （3）裝置C中用來盛放液體的器材①的名稱是，加熱后器材①中留下的白色顆粒是。
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23. (2022三上·路橋期末) 在學(xué)習(xí)云量的有關(guān)知識時，老師讓小文同學(xué)把天空當(dāng)作圓面，陰影表示云量。小文畫出了當(dāng)天天空的云量情況，如右圖所示。根據(jù)圖示，你認為當(dāng)天的天氣是(填“晴”“多云”或“陰”)。

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24. (2022三上·路橋期末) 如圖是某小組同學(xué)用一個底部不規(guī)則的燒杯制成的簡易雨量器，零刻度離燒杯內(nèi)側(cè)底部有一點距離，用這樣的雨量器測量的降水量比實際的降水量要 (填“偏大”“偏小”或“相同”)。對照下面的降水量等級表，這個雨量器能測量的最大降水等級是。

等級	24小時降雨量(mm)
小雨	0.1~9.9
中雨	10.0~24.9
大雨	25.0~49.9
暴雨	50.0~99.9
大暴雨	100.0~249.9

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三、探究題(每空2分，共40分)

25. (2022三上·路橋期末) 為了研究物質(zhì)在水中的溶解，小軍做了如下實驗。
1. （1）實驗一：小軍一份一份往水中加入食鹽或小蘇打，這樣做有利于比較食鹽和小蘇打在水中的強弱，兩者在水中溶解較多的是，判斷兩者不再溶解的依據(jù)是看到。
2. （2）實驗二：比較1號杯和3號杯，小軍是為了研究物質(zhì)的溶解快慢與的關(guān)系；為了研究“攪拌是否加快食鹽的溶解”，他應(yīng)該選擇兩杯。
3. （3）小軍需要控制等質(zhì)量的溶解物質(zhì)的實驗是(填“實驗一”或“實驗二”)。
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26. (2022三上·路橋期末) 為了研究空氣的特點，某科學(xué)小組做了如下實驗。
1. （1）圖甲的天平左邊是一個充氣皮球，右邊是一些綠豆，該裝置可以用來研究空氣。若此時天平剛好平衡，右邊綠豆的質(zhì)量(填“大于”“等于”或“小于”)球和空氣的質(zhì)量。
2. （2）天平平衡后，往皮球里再打10筒空氣，看到天平(填“左”或“右”)端會翹起，說明空氣具有一定的；同時發(fā)現(xiàn)皮球體積沒有發(fā)生變化，說明空氣。
3. （3）圖乙裝置的蚊香是為了方便觀察，實驗中蚊香煙霧的流動方向是 (填“A→B”或“B→A”)，從B孔流出的是(填“冷空氣”或“熱空氣”)，該實驗采用的方法是(填“模擬”或“對比”)實驗。
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27. (2022三上·路橋期末) 學(xué)習(xí)了“天氣”單元后，小芳記錄了12月前10天的降雨量，如圖甲所示。然后，她通過手機查找了五天天氣預(yù)報，如圖乙所示。請根據(jù)圖表回答下列問題。
1. （1）圖甲的柱狀圖有一處信息遺漏，請在圖中把它畫完整。
2. （2）為了測量降水量，下列可供小芳用來制作雨量器的容器是（）。
  
  A . B . C .
3. （3）圖乙折線②上的數(shù)字表示當(dāng)天的。今天(12月29日)的天氣是小雪，小芳可以直接把雨量器里小雪的深度記作當(dāng)天的降水量嗎？(填“可以”或“不可以”)。
4. （4）圖乙中，預(yù)報明天(12月30日)刮西北風(fēng)，小芳推測校園國旗將飄向方向。
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