• 1. (2022九上·紫金期中) 下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實際的是（   ）

  A . 一節(jié)干電池的電壓約為1.5V B . 手電筒中的電流約為2A C . 家用電冰箱的電流約為20A D . 家庭電路電壓為110V

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• 2. (2022九上·紫金期中) 關于熱和能，下列說法中正確的是（   ）

  A . 熱傳遞時，熱量總是從溫度高的物體傳遞給溫度低的物體 B . 一塊的冰熔化成水的過程中，溫度不變，內能不變 C . 物體吸收了熱量，溫度一定升高 D . 物體內能增加，一定是外界對物體做了功

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• 3. (2024九下·惠州開學考) 若把原子、原子核、電子看成球體，原子半徑的數(shù)量級為10^-10m， 原子核半徑的數(shù)量級為10^-15m，電子半徑的數(shù)量級小于10^-9nm。按尺度從大到小的排序是（  ）

  A . 原子   原子核    電子 B . 電子    原子     原子核 C . 原子核    原子    電子 D . 原子    電子      原子核

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• 4. (2022九上·紫金期中) 如圖為生活中常用的熱水瓶，注入一定量的熱水后，立即蓋上軟木塞，會觀察到軟木塞跳起，則與該過程類似的汽油機沖程和瓶內水蒸氣內能變化分別為（   ）

  

  A . 做功沖程，內能增大 B . 壓縮沖程，內能增大 C . 做功沖程，內能減小 D . 壓縮沖程，內能減小

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• 5. (2022九上·紫金期中) 如圖所示，用絲綢摩擦過的玻璃棒a去接觸不帶電的驗電器金屬球b后，驗電器的兩片金屬箔張開（   ）

  

  A . 用絲綢摩擦過的玻璃棒帶負電荷 B . 絲綢與玻璃棒a摩擦創(chuàng)造出了新電荷 C . 驗電器的工作原理是同種電荷相互排斥 D . 通常情況下玻璃棒屬于導體

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• 6. (2022九上·陳倉期中) 在如圖所示的電路中，當閉合開關后，兩個電流表指針偏轉均為圖乙所示，則燈和中的電流分別為（   ）

  

  A . B . C . D .

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• 7. (2023·肇東模擬) “踐行低碳環(huán)保，倡導綠色出行”，常德市城區(qū)共享單車、共享電動車、電動公共汽車為市民的綠色出行提供了方便。電動公共汽車的動力來源于電動機，前后兩門（電路開關）中任意一個門沒有關閉好，電動公共汽車都無法行駛。圖中符合要求的電路是（   ）

  A . B . C . D .

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• 8. (2023九上·仁化期中) 新冠肺炎疫情自2020年春節(jié)期間爆發(fā)至今，席卷中國大江南北，牽動億萬國人的心。新冠病毒是直徑約為0.1μm的顆粒物，肉眼可見的飛沫傳播方式 （填“屬于”或“不屬于”）擴散現(xiàn)象。在做好各項防控工作中，其中重要的一種方法是用酒精消毒，在使用酒精前要進行稀釋，總體積小于混合前的體積之和，原因是分子間存在 。我們很遠就能聞到酒精的氣味，說明酒精分子在不停地做無規(guī)則運動，并且 越高，酒精分子運動越劇烈。

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• 9. (2022九上·紫金期中) 2021年6月17日，我國運載火箭將“神舟十二號”載人飛船準確送入預定軌道。如圖為火箭發(fā)射的場景，火箭的燃料使用了液態(tài)氫大，火箭發(fā)射升空時，燃料的化學能轉化為 能，再轉化為火箭的機械能，這個過程中火箭的機械能 （選填“守恒”或“不守恒”）。

  

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• 10. (2022九上·紫金期中) 汽車上的散熱器主要是通過 （填“做功”或“熱傳遞”）的方式來為發(fā)動機散熱，用水作為冷卻劑，是利用了水的 較大的性質；一杯水倒出一半后，剩下的半杯水的比熱容 （填“變大”“變小”或“不變”）。

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• 11. (2022九上·紫金期中) 如圖是一單缸四沖程汽油機的某個沖程，該圖是汽油機工作的 沖程。若該汽油機飛輪的轉速是3600r/min，則汽油機每秒對外做功 次，完成 個沖程。

  

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• 12. (2023九上·沈北新期中) 電流在燈絲中無論沿什么方向流動都能使其發(fā)光，但是由 （填“半導體”或“超導體”）材料做成的發(fā)光二極管（簡稱LED燈），只能讓電流從一個方向流過，也就是發(fā)光二極管具有 性。如圖所示的電路中燈泡發(fā)光，可據(jù)此推斷出導線中電流方向為C→（填“A”或“B”）。

  

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• 13. (2022九上·紫金期中) 在如圖所示的電路中，S₁、S₂、S₃全都是斷開的。當只閉合開關時，L₁和L₂串聯(lián)；當閉合開關時，L₁和L₂并聯(lián)；若同時閉合S₂和S₃兩個開關，則會導致電路處于（填“通路”“斷路”或“短路”）狀態(tài)。

  

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• 14. (2022九上·紫金期中) 如圖所示，小燈泡L₁、L₂是 聯(lián)的，電源電壓是6V且不變，開關S閉合后，電壓表示數(shù)為2V，則燈L₁兩端電壓為 V，燈L₂兩端電壓為 V。

  

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• 15. (2022九上·紫金期中) 在圓圈內填上適當?shù)碾姳矸?，保證開關閉合后兩燈都能發(fā)光。

  

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• 16. (2024九上·封開期末) 根據(jù)如圖所示實物圖在虛線框內畫出相應的電路圖。

  

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• 17. (2022九上·紫金期中) 請用筆畫線代替導線在圖中將實物圖連線補充完整，使之成為符合要求的電路（要求：滑動變阻器的滑片向左移動時，電流表的示數(shù)變?。?

  

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• 18. (2022九上·天門期中) 如圖1所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質量都是10g，燒杯內的液體質量和初溫也相同。

  

  1. （1） 為了研究不同物質的吸熱能力，利用其中（選填“甲”、“乙”、“丙”）兩幅圖進行實驗，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)做出了兩種液體的溫度隨時間變化的關系圖，如圖2所示：

     ①不同物質吸熱的多少是通過來反映的（選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”）；

     ②由圖可以看出，液體的吸熱本領較大；

     ③如果已知b液體的比熱容是1.8×10³J/（kg·℃），則a液體的比熱容是 J/（kg·℃）；

  2. （2） 為了研究不同燃料的熱值，正確選擇其中兩幅圖進行實驗。在實驗前用天平測出了燒杯中液體的質量及燃料的質量，并記錄數(shù)據(jù)，利用公式Q_吸=cm(t-t₀)（若a、b液體的比熱容已知）計算出了液體吸收的熱量，通過這些數(shù)據(jù)計算出某種燃料的熱值。則該熱值與實際燃料的熱值相比（選填“偏大”、“偏小”或“不變”），原因是。

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• 19. (2022九上·紫金期中) 在“探究串聯(lián)電路電壓的特點”實驗中：

  

  1. （1） 如圖所示，連接電路時，開關要 ；
  2. （2） 小王保持電壓表的B連接點不動，只斷開A連接點，并改接到C連接點測L₂兩端的電壓。她能否測出L₂兩端電壓？（填“能”或“不能”），理由是 ；
  3. （3） 小王分別測出AB、BC、AC間的電壓并記錄在如下表格中，分析實驗數(shù)據(jù)得出結論：串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和，請對小王的做法進行評價：（填“合理”或“不合理”），改進方法是 。

     UAB/V	UBC/V	UAC/V
     2.6	1.8	4.4

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• 20. (2022九上·紫金期中) 在“探究影響導體電阻大小因素的實驗”時，同學們設計了如圖所示的實驗電路，如表給出了可供選擇的幾種導體∶

  

  導體序號	導體長度L/m	橫截面積S/mm2	材料
  a	1.0	0.4	錳銅
  b	1.0	0.2	錳銅
  c	0.5	0.2	錳銅
  d	0.5	0.2	鎳鉻合金

  1. （1） 為了探究導體電阻與導體橫截面積的關系，應分別將導線 （填導線序號）接入電路。閉合開關后，通過觀察比較小燈泡的亮度或 來比較導體電阻的大小，此處采用的探究方法是 法；
  2. （2） 實驗中，分別將導線b、c接入電路，閉合開關后I_b<I_c ， 是探究導體的電阻與導體 的關系，可以得出：導體的 相同時，導體越長，電阻越 ，此處實驗采用的探究方法是 法；
  3. （3） 把導線c、d分別接入電路是為了探究導體的電阻與 的關系。

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• 21. (2022九上·紫金期中)          

  

  1. （1） 如圖甲，滑動變阻器接線柱AC接入電路，閉合開關前滑動變阻器的滑片應該處于 （選填“A”或“B”）處，當滑片向右移動時，變阻器接入電路的阻值（選填“變大”“變小”或“不變”）。
  2. （2） 如圖乙中電阻箱的示數(shù)是Ω。
  3. （3） 如圖丙中，（選填“A”或“B”）腳是二極管的正極。
  4. （4） 如圖丁，在燒杯中加入鹽水然后將連在電壓表上的銅片和鋅片插入鹽水中，這樣就制成了一個鹽水電池，觀察電壓表的接線和指針偏轉可知：銅片是鹽水電池的極，電池的電壓為V。

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• 22. (2024九上·疏勒期末) 小明在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中，如圖甲是實驗的電路圖。

  

  1. （1） 他先將電流表接A處，閉合開關后，觀察到燈L₂發(fā)光，但燈L₁不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是：；
  2. （2） 為了防止損壞電流表，若不能估計電流大小，選擇量程時，應先用 （選填“大”或“小”）量程進行試觸，同時觀察電流表的指針偏轉情況，若指針的偏轉角度過小，應用電流表的 （選填“大”或“小”）量程進行測量；
  3. （3） 他在測量B處的電流時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉如圖乙所示，原因是 ；在排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為 A；
  4. （4） 在解決了以上問題后，將電流表分別接入 A、B、C三點處，閉合開關，測出了三組電流并記錄在表格中，得出了并聯(lián)電路的電流規(guī)律：。多次測量的目的是 。

     測量次數(shù)	A處的電流IA/A	B處的電流IB/A	C處的電流IC/A
     1	0.10		0.34
     2	0.20	0.26	0.46
     3	0.25	0.30	0.55

  5. （5） 實驗結束后，小明又利用器材連接了如圖丁所示的電路圖，當開關S由斷開到閉合時，電流表A₂的示數(shù) （選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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• 23. (2022九上·紫金期中) 某物理興趣小組的同學，用煤爐給20kg的水加熱，同時他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線。若從開始加熱計時，在4min內完全燃燒了0.7kg的煤，水的比熱容為4.2×10³J/（kg?℃），煤的熱值約為3×10⁷J/kg。求：

  

  1. （1） 經過4min時間加熱，水所吸收的熱量；
  2. （2） 在4min內煤完全燃燒放出的熱量；
  3. （3） 這段時間煤爐燒水時的熱效率。

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• 24. (2022九上·紫金期中) 如圖所示電路，開關閉合后，電流表A₁示數(shù)為1.2A，電流表A₂示數(shù)為0.8A，電壓表V的示數(shù)為6V，求：

  

  1. （1） 通過燈L₁的電流是多少？
  2. （2） 電源電壓多大？

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• 25. (2022九上·紫金期中) 閱讀短文，回答問題。

  自然界經常出現(xiàn)物體帶電的情況，你知道有幾種方法可以使物體帶電嗎？使物體帶電有這么幾種方法：

  ⒈摩擦起電：實驗室經常用玻璃棒與絲綢、橡膠棒與毛皮相互摩擦起電，其實，日常用的塑料梳子、筆桿、塑料尺子與頭發(fā)或腈綸針織物也極易起電，摩擦起電的原因是不同物質的原子束縛電子的能力不同，在摩擦過程中，電子發(fā)生了轉移而使相互摩擦的二物體帶上了等量的異種電荷。

  根據(jù)不同物質的原子核對電子束縛本領的大小不同，科學家通過實驗的方法得出了起電順序表：兔毛—玻璃—羊毛—絲綢—鋁—木—硬橡膠—硫磺—人造絲‥‥‥順序表中任意兩種物質相互摩擦時，排在前面的物質帶正電，排在后面的物質帶負電；兩物質順序相隔越多，起電的效果就越好。

  ⒉接觸起電：將一帶電體與一不帶電的物體接觸時，就會有一部分電子或從帶電體跑到不帶電體上，或從不帶電體跑到帶電體上，使原來不帶電體上帶上了與帶電體相同的電荷。

  ⒊感應起電：將一帶電體A靠近與大地絕緣的導體B的左端時，由于電荷間的相互作用，B的左端聚集了與A相反的電荷，右端聚集與A相同的電荷．如圖所示，這就是感應起電．

  

  1. （1） 摩擦起電的原因是不同物質的原子束縛電子的能力不同，其實質是發(fā)生了轉移；
  2. （2） 若用兔毛與木條相互摩擦而帶電，兔毛帶電；
  3. （3） 用塑料梳子梳頭發(fā)時，越梳頭發(fā)越蓬松，這是上述三種帶電方法中的；
  4. （4） 自然界中只存在兩種電荷，分別叫正電荷和負電荷，它們之間的相互作用規(guī)律是： 同種電荷相互，異種電荷相互。

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