• 1. (2023八上·龍崗期末) 如圖是神舟十三號返回艙著陸場景，從圖片的信息可知返回艙的高度最接近（　?。?

  

  A . 1.5m B . 2.5m C . 4.5m D . 5.5m

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• 2. (2022八上·南昌期中) 如圖是測量細銅絲直徑的情景，下列說法正確的是（　　）

  

  A . 該實驗采用了以直代曲法 B . 纏繞足夠緊密時，可以消除誤差 C . 測量起點不是0刻度線，這種測量方法是錯誤的 D . 從圖中可以看出纏繞不夠緊密，會導致測量值偏大

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• 3. (2023八上·內(nèi)鄉(xiāng)縣月考) 1元錢硬幣有銀白色光澤，小明說：這可能是鐵制的。這屬于科學探究中的（　　）

  A . 猜想與假設(shè) B . 設(shè)計實驗 C . 進行實驗 D . 分析與論證

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• 4. (2022八上·南昌期中) 如圖，拿一個正在發(fā)聲的音叉接觸豎直懸掛的輕質(zhì)小球，可以看到小球被反復彈開。下列說法錯誤的是（　?。?

  

  A . 此實驗可以說明聲音是由振動產(chǎn)生的 B . 此實驗可以說明聲音可以傳遞能量 C . 隨著響度下降，小球被彈起的高度也會下降 D . 將此裝置放到月球上，小球不會被彈起

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• 5. (2022八上·南昌期中) 吉他在使用前需要通過調(diào)弦將音調(diào)調(diào)節(jié)標準。如圖是前后兩次撥動A琴弦時，調(diào)音器的顯示界面。分析圖中的畫面結(jié)合所學知識可知（　　）

  

  A . 頻率越高，音調(diào)越低 B . 第二次撥動的力度更小 C . 琴弦越緊，音調(diào)越高 D . 響度越大，音調(diào)越低

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• 6. (2022八上·南昌期中) 關(guān)于光現(xiàn)象，下列說法正確的是（　　）

  A . 明亮的月亮是光源 B . 光年是一個長度單位 C . 光不能在真空中傳播 D . 粗糙的物體表面不會發(fā)生光的反射

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• 7. (2022八上·南昌期中) 墨子是最早發(fā)現(xiàn)并完成小孔成像實驗的人。如圖，關(guān)于此實驗說法正確的是（　?。?

  

  A . 小孔成像利用了光的直線傳播 B . 小孔成像成的是虛像 C . 孔越大，成像也就越大 D . 小孔的形狀會影響成像的形狀

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• 8. (2022八上·南昌期中) 比較聲音和光，下列說法正確的是（　?。?

  A . 它們都可以在真空中傳播 B . 光的傳播速度和聲音差不多 C . 聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度一般不同 D . 光在不同介質(zhì)中的傳播速度相同

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• 9. (2022八上·南昌期中) 如圖，關(guān)于兩種光現(xiàn)象描述正確的是（　?。?

  

  A . 甲圖是鏡面反射現(xiàn)象 B . 乙圖不遵循光的反射規(guī)律 C . 黑板反光可以用甲圖來解釋 D . 光污染是因乙圖的現(xiàn)象導致的

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• 10. (2022八上·南昌期中) 如圖，是小紅站在電動玻璃門前成像的情景，當紅外探頭感應(yīng)到有人時，門會向兩邊打開，下列說法正確的是（　　）

  

  A . 小紅通過玻璃成的像是虛像 B . 小紅通過玻璃成的像比本人要小 C . 門像兩邊打開時，小紅的像也向兩邊運動 D . 門向兩邊打開時，小紅的像不會向兩邊運動

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• 11. (2022八上·南昌期中) 物理學發(fā)展過程中有一些里程碑式的人物。例如：發(fā)現(xiàn)了擺的等時性原理的，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律的。

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• 12. (2022八上·南昌期中) 請?zhí)钌虾线m的單位：某中學生的身高約為1.6，一節(jié)課的時間約為40。

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• 13. (2022八上·南昌期中) 如圖，用喇叭對著肥皂膜播放聲音可以看到，肥皂膜向（選填“左”或“右”）鼓起。說明聲音能夠傳遞。

  

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• 14. (2022八上·南昌期中) 如圖，是兩個音叉發(fā)聲時的波形圖。其中的音調(diào)更高，發(fā)出的聲音更低沉。

  

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• 15. (2023八上·南城期中) 經(jīng)過專業(yè)訓練的人員可以從嘈雜的音樂中聽出其中包含的樂器種類。這是依據(jù)不同樂器發(fā)出聲音的不同。聽廣播時，我們可以輕易區(qū)分是男生合唱還是女生合唱，主要是依據(jù)聲音的不同。

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• 16. (2022八上·南昌期中) 人耳能夠聽到的聲音的頻率范圍是。蝙蝠的視力很弱，它主要靠發(fā)出波來定位。

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• 17. (2022八上·南昌期中) 給汽車的排氣管加消音器是在方面減弱噪聲；在錄音室的墻面上安裝蜂窩狀材料是在方面減弱噪聲。（均選填“消聲”“吸聲”或“隔聲”）

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• 18. (2022八上·南昌期中) 如圖，是我國古代用來測量時間的儀器——日晷，它是利用銅針被太陽照射時投在石盤上的影子來計時。這利用光的的原理。正午時分，影子的長度較。

  

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• 19. (2022八上·南昌期中) 如圖，晚上，小明在較暗的環(huán)境中用手電筒將光打在了墊有白紙的平面鏡上，從側(cè)面觀察會發(fā)現(xiàn)（選填“白紙”或“平面鏡”）更暗。這是因為發(fā)生了光的反射，大部分反射光沒有進入人的眼睛。

  

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• 20. (2022八上·南昌期中) 小明站在鏡子面前，他與鏡子相距50cm，則像與他相距cm。當他向前靠近20cm時，像與他相距cm。

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• 21. (2022八上·南昌期中) 下面是一些測量工具的使用情景，請完成有關(guān)填空。

  

  1. （1） 如圖1所示，刻度尺的分度值為，物體的長度為；
  2. （2） 如圖2所示，鐘表的分度值為，此時的讀數(shù)為（精確到秒即可）；
  3. （3） 如圖3所示，量筒的分度值為，小石頭的體積為；
  4. （4） 如圖4所示，是一款“分貝儀”，這是一種測量聲音的的儀器。

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• 22. (2022八上·南昌期中) 如圖，是有關(guān)聲現(xiàn)象的三個實驗圖。

  

  1. （1） 如圖甲所示，當瓶中空氣不斷被抽出時，可聽到鈴聲（選填“變大”“變小”或“不變”），由此推理可知：。但現(xiàn)有的抽氣設(shè)備總是很難將玻璃罩內(nèi)抽成真空狀態(tài)，即實驗無法達到絕對的真空。在這種情況下，你得出這一結(jié)論的方法是；

     A．通過日常生活經(jīng)驗得出的

     B．用實驗直接證實的

     C．通過理論推導出來的

     D．建立在實驗基礎(chǔ)上加科學的推理得出的

  2. （2） 如圖乙所示，用小紙片來反映鼓面的振動情況，這是物理學常用的法。此實驗表明越大，響度越大；
  3. （3） 如圖丙所示，用一張硬卡片先后快撥和慢撥木梳的齒（兩次用的力一樣大），改變了振動的，從而能夠聽出卡片聲音的（選填“響度”或“音調(diào)”）發(fā)生了變化。

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• 23. (2022八上·南昌期中) 小明用如圖所示的裝置探究“光的反射規(guī)律”，在此實驗中：

  

  1. （1） 要使反射光線和入射光線的徑跡同時在紙板上出現(xiàn)，你認為紙板與平面鏡的位置關(guān)系是（選填“垂直”或“不垂直”）；
  2. （2） 實驗時要多次改變?nèi)肷浣堑拇笮〔⑦M行測量，目的是___________；

     A . 減小誤差 B . 尋找普遍規(guī)律
  3. （3） 讓一束光沿著FO方向入射，反射光線將沿著方向射出，這說明在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的；
  4. （4） 小明利用同一套實驗器材，選擇入射角分別為15°，30°，45°的三條光線進行實驗，結(jié)果得到了不同的三組數(shù)據(jù)，如下表所示，經(jīng)檢查，三次實驗中各角度的測量值都是準確的，但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背，你認為其中的原因是。

     實驗次數(shù)	入射角	反射角
     1	15°	75°
     2	30°	60°
     3	45°	45°

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• 24. (2022八上·南昌期中) 如圖甲所示是某實驗小組同學探究“平面鏡成像特點”的實驗情景：

  

  1. （1） 實驗時應(yīng)選較（選填“厚”或“薄”）的玻璃板代替平面鏡豎立在水平桌面上；
  2. （2） 該實驗中用來成像的物體應(yīng)該選擇較（選填“亮”或“暗”）的；
  3. （3） 從圖乙的數(shù)據(jù)可初步得出：像到鏡面的距離和物體到玻璃板的距離；
  4. （4） 移去蠟燭B，并在其位置上放一光屏，則光屏上不能接收到蠟燭A的火焰的像，這說明平面鏡成的是像。

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• 25. (2023八上·西秀月考) 小明所在的學校因為校園面積有限，大課間會分不同的年級跑操。例如初一年級外出跑操時，其他年級在班學習。此時播放的跑操音樂嚴重干擾其他在班學習的同學。請你判斷跑操聲對于在教室學習的同學來說是不是噪聲，并提出兩個可行的解決方案。

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• 26. (2022八上·南昌期中) 為了開辟新航道，探測船的船底裝有回聲探測儀器，探測水下有無暗礁，如圖所示。探測船發(fā)出的聲音信號經(jīng)1s被探測儀接收到，聲音在海水中傳播的平均速度為1500m/s。求障礙物與探測船間的距離。

  

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• 27. (2022八上·南昌期中) 在電閃雷鳴的雨夜，我們總是先看到閃電再聽到雷聲。小明想利用所學的物理知識估測雷電發(fā)生處離他所在的位置有多遠，當他看到閃電時開始計時，經(jīng)過6s后聽到雷聲。（v_聲=340m/s，c=3×10⁸ m/s），求：

  1. （1） 雷電發(fā)生處離小明所在位置的距離；
  2. （2） 閃電到達小明的位置所需要的時間。

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