浙江省杭州市錢江區(qū)2022-2023學年七年級上學期科學期中...

更新時間：2024-07-13 瀏覽次數(shù)：96 類型：期中考試

一、選擇題 (每小題 2 分，共 40 分，每小題只有一個選項符合題意)

1. (2022七上·杭州期中) 規(guī)范操作是實驗成功的關(guān)鍵。下列實驗操作規(guī)范的是（）

A . 添加酒精 B . 滴加液體. C . 蓋上蓋玻片 D . 加熱液體

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2. (2022七上·杭州期中) 直接觀察是指憑借人們的感官直接對研究對象進行觀察，間接觀察是指借助儀器設(shè)備對研究對象進行觀察。下列觀察屬于直接觀察的是（）
①用顯微鏡觀察細菌

②用手摸病人的額頭，判斷發(fā)熱程度

③用眼觀看葉片的形狀和構(gòu)造

④用耳辨聽是哪種樂器發(fā)音

⑤用天文望遠鏡探測星系

⑥用紅外線測溫儀快速測量旅客的體溫

⑦用刻度尺測量科學課本的長度

A . ①②③ B . ②③④ C . ②④⑥⑦ D . ④⑤⑥⑦

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3. (2022七上·杭州期中) 下列實驗數(shù)據(jù)合理的是（）
①用毫米刻度尺測量科學教材的寬度為183.6mm②在10mL試管中加熱5mL水

③用100mL量筒量取5.26mL的食鹽水④用普通溫度計測得某液體的溫度為25.62℃

⑤用10mL量筒量取6mL的食鹽水

A . ①②⑤ B . ②③④ C . ④⑤ D . ①⑤

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4. (2022七上·杭州期中) 用材料甲制成的刻度尺去測量用材料乙制成的物體的長度。在15℃時測得的長度為L₁ ，在30℃時測得的長度為L₂。如果兩次的測量方法都正確，且L₁>L₂ ，那么下列說法中正確的是（）

A . 甲、乙兩種材料膨脹程度不同，且材料乙的膨脹程度大 B . 若在15℃時取甲、乙兩材料的長度均是1m，則在降低相同溫度后甲的長度大于乙的長度 C . 若在15℃時取甲、乙兩種材料的長度均是1m，則在升高相同溫度后，甲的長度大于乙的長度 D . 以上三種情況都不對

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5. (2022七上·杭州期中) 運動會上，小明對裁判使用皮卷尺測量自己立定跳遠的成績有異議，認為測量的成績偏小，下列有關(guān)申述理由正確的是（）

A . 對齊起跳點的是卷尺上 2 厘米刻度處，而裁判直接記錄了落腳點對應(yīng)的卷尺刻度示數(shù) B . 直接測量起跳點到落腳點的距離 C . 測量時皮卷尺繃的太緊 D . 測量時皮卷尺太松弛

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6. (2024七上·義烏期中) 用排水法測量物體的體積時，以下四種操作方法中，會導(dǎo)致測量結(jié)果比物體真實體積偏大的是（）

A . ①② B . ③④ C . ②③ D . ①④

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7. (2022七上·杭州期中) 根據(jù)你對生活中科學量的認識，下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是（）

A . 一間普通教室中空氣的體積約為 180m³ B . 冬天洗澡水溫60℃，人體感覺舒適 C . 一個中學生的質(zhì)量約為5kg D . 四個中學生手拉手合抱的一棵大樹周長約為 10 m

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8. (2022七上·鄞州期中) 在溫度是20 ℃的房間里，用水銀溫度計測量沸水的溫度，當水銀面經(jīng)過“20”到“100”之間的某一刻度時，溫度計的示數(shù)表示（）

A . 房間里空氣的溫度 B . 沸水的溫度 C . 溫度計中水銀的溫度 D . 什么也不表示

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9. (2022七上·杭州期中) 在一次進行鹽水體積測量的實驗中，坐在座位上的小宇按實驗要求對放在課桌上量筒中的鹽水進行了讀數(shù)，站在他身后的小鳴也同時進行了讀數(shù)，他們倆的讀數(shù)分別是40 mL和42 mL，那么鹽水的體積應(yīng)該是（）

A . 39 mL B . 40 mL C . 41 mL D . 42 mL

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10. (2022七上·杭州期中) 星期天，小明跟著媽媽到鄉(xiāng)下做客，在田地里玩時小明的手不小心被茅草葉劃破了，他感到很痛，不一會兒傷口還流出了血。這說明皮膚可能含有的組織有（）

A . 保護組織、結(jié)締組織 B . 結(jié)締組織、神經(jīng)組織 C . 肌肉組織、上皮組織 D . 肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織

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11. (2022七上·杭州期中) 下列諺語或古詩與對應(yīng)的生命現(xiàn)象不相符的是（）

A . “螳螂捕蟬，黃雀在后”說明生物的生活需要營養(yǎng) B . “朵朵葵花向太陽”說明生物能對外界刺激作出反應(yīng) C . “春種一粒粟，秋收萬顆子”說明生物能夠繁殖后代 D . “穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛”說明生物能排出體內(nèi)的代謝廢物

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12. (2023七上·義烏月考) 如圖中的甲、乙分別代表神經(jīng)細胞和根尖成熟區(qū)細胞，圖中B區(qū)代表它們之間的共同點。則C區(qū)含有下列哪些細胞結(jié)構(gòu) （）

①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質(zhì)

④細胞核 ⑤葉綠體 ⑥液泡 ⑦突起

A . ①⑤⑥ B . ②③④ C . ②③⑦ D . ①⑥

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13. (2022七上·杭州期中) 細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的單位，下列關(guān)于細胞的說法，錯誤的是（）

A . 除病毒外，所有的生物都是由細胞構(gòu)成的 B . 細胞都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核這三種結(jié)構(gòu) C . 細胞分裂過程中，染色體最終會平均分配到兩個子細胞中去 D . 細胞的分裂、生長、分化是生物生長發(fā)育的基礎(chǔ)

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14. (2022七上·杭州期中) 依據(jù)圖①-③，下列敘述正確的是（）

A . 圖示生物①②③都是由受精卵分裂、分化、發(fā)育而來的 B . 圖示生物①②③都具有細胞結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì) C . 圖示生物②是由上皮組織、分生組織、輸導(dǎo)組織和營養(yǎng)組織等組成 D . 圖示生物①②的結(jié)構(gòu)層次為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物

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15. (2022七上·杭州期中) 蓮藕“出淤泥而不染”，下列有關(guān)說法錯誤的是（）

A . “出淤泥”和“不染”都是受細胞核控制的 B . “出淤泥”是細胞生長、分裂和分化的結(jié)果 C . “不染”是細胞膜將不需要的物質(zhì)擋在細胞外 D . “不染”的蓮藕細胞和淤泥不能進行物質(zhì)交換

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16. (2022七上·杭州期中) 干細胞是一類具有自我復(fù)制能力、在一定條件下可以分化成各種細胞的未分化細胞。干細胞一般是指動物體的細胞，如胚胎干細胞和造血干細胞等。下列相關(guān)敘述不正確的是（）

A . 造血干細胞能治療血細胞病變引起的疾病，是利用它能分化產(chǎn)生新的血細胞 B . 胚胎干細胞形成新肝臟的過程，需要進行細胞分裂、細胞生長和細胞分化 C . 植物體的機械組織也具有類似干細胞的功能，具有持續(xù)或周期性分裂能力 D . 受精卵被稱為“全能干細胞”，主要原因是它能產(chǎn)生生物體需要的所有類型的細胞

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17. (2022七上·杭州期中) 以下與人體相關(guān)的結(jié)構(gòu)和說法，正確的是（）

A . 控制人的眼皮單雙的遺傳物質(zhì)主要儲存在圖一的結(jié)構(gòu)①內(nèi) B . 圖二的a、b、c表示細胞分化過程，d表示細胞分裂過程 C . 人體中的血液屬于組織，體表的皮膚屬于器官 D . 人體結(jié)構(gòu)層次依次是：細胞→組織→器官→個體

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18. (2022七上·杭州期中) 圖是根據(jù)生物的相似點和不同點進行分類的圖示，其中A類是以胎生、哺乳為依據(jù)進行的分類，則B、C類的分類依據(jù)依次是（）

①用肺呼吸 ②體溫恒定 ③卵生 ④心臟四腔

A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ③④

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19. (2022七上·杭州期中) 小紅和小明各自用刻度尺測量同一張課桌桌面的長度，小紅測量的結(jié)果是122.9厘米，小明測量的結(jié)果是122.8厘米。下列說法中正確的是（）

A . 小紅的讀數(shù)比小明的正確 B . 小明所用刻度尺的最小刻度是 1 毫米 C . 兩人所用刻度尺的最小刻度是相同的 D . 兩人中至少有一個結(jié)果是錯誤的

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20. (2022七上·杭州期中) 某同學為了比較蘋果汁和橘子汁中維生素C含量的多少，取2只小燒杯，分別加入藍色淀粉—碘溶液(維生素C能使淀粉—碘溶液褪色)，然后用2只滴管分別向2只小燒杯中滴入蘋果汁和橘子汁，如圖所示。要得到正確的結(jié)論，實驗中必須控制的條件是（）

①榨取的蘋果汁和橘子汁的質(zhì)量必須相等

②2只小燒杯中淀粉—碘溶液的質(zhì)量必須相等

③2只膠頭滴管滴出的每1滴果汁的體積必須相等

A . ① B . ② C . ①② D . ②③

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二、填空題(27題每空2分，其余每空1分，共37分)

21. (2022七上·杭州期中) 在下列空格內(nèi)填上適當?shù)膯挝换驍?shù)字。
1. （1）一瓶農(nóng)夫山泉礦泉水的容積約為550；
2. （2）一個空教室的體積約為2×10⁵；
3. （3） 0.09米³＝厘米³＝毫升；
4. （4） 60納米= 米。
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22. (2022七上·杭州期中) 小明做了觀察人的口腔上皮細胞實驗后，突然想到：人體細胞生活在濃度為 0.9%生理鹽水中，濃度過高或過低都會使細胞形態(tài)發(fā)生改變。那么植物細胞是否發(fā)生改變？在老師的幫助下，小明將紫色洋蔥表皮細胞浸入質(zhì)量分數(shù)為 3%的蔗糖溶液中，放到顯微鏡下觀察，看到的細胞形狀如圖所示，請回答以下問題：
1. （1）實驗結(jié)果顯示細胞的外形并沒有發(fā)生變化，原因是具有支持作用；
2. （2）細胞膜與細胞壁的距離變大了，是由于因失水而縮小，此時我們可發(fā)現(xiàn)紫色變 (深/淺)了；
3. （3）小明在蓋玻片邊緣滴了一滴紅墨水，但他發(fā)現(xiàn)紅色素并沒有進入細胞內(nèi)，這是起了作用；
4. （4） “龍生龍，鳳生鳳，老鼠生來會打洞”是生物的遺傳現(xiàn)象，控制這種現(xiàn)象的遺傳物質(zhì)主要存在于細胞結(jié)構(gòu)中的。
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23. (2022七上·杭州期中)
1. （1）一根鋼管，已測得管的內(nèi)徑為7.2mm。現(xiàn)用三角尺和刻度尺測量鋼管的外徑，讀數(shù)如圖所示，該刻度尺的最小刻度是，由此得鋼管外徑是 cm，鋼管的厚度是mm。
2. （2）如圖甲是某地室外氣溫，其示數(shù)為。該水銀溫度計是根據(jù) 原理制成的。如圖乙是氣體溫度計的示意圖，瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱。則 A 、B 兩處刻度對應(yīng)的溫度的關(guān)系是：A 處 B 處。 (選填“<”“=“或“>”)
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24. (2022七上·杭州期中) 仔細觀察圖中動物，回答下列問題：
1. （1） ① 、②與圖中其它動物的主要區(qū)別是身體內(nèi)部沒有。若根據(jù)體溫是否恒定進行分類，圖中動物中屬于恒溫動物的是。(填序號)
2. （2）將以上動物按照由低等到高等的順序排列，以下選項正確的是。
  A .①②④③⑥⑤ B .①②③④⑤⑥ C .①④②⑥③⑤ D .①②④③⑤⑥
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25. (2022七上·杭州期中) 有以下幾種生物結(jié)構(gòu)： ①細菌②肝臟③西瓜果肉④葉脈⑤莖⑥人體口腔上皮細胞⑦番茄果肉中有一個個亮晶晶的小顆粒其中屬于細胞的是；屬于組織的是；屬于器官的是；屬于生物體的是 (均填序號)

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26. (2022七上·杭州期中) 假期里，小徐和爸爸一起從美麗的西湖中取了些湖水帶回家里。小徐突發(fā)奇想，用顯微鏡觀察了湖水，結(jié)果發(fā)現(xiàn)湖水中有一些移動的微小物體。經(jīng)過和爸爸討論與自行查找資料，小徐確定了一下四種微笑生物。對于這些生物，小徐又有了以下思考：
1. （1）這四種生物的細胞結(jié)構(gòu)有許多共同點，如都有（至少答出兩點）；但他們也有不同之處，如的細胞中沒有葉綠體，因而不能自己制造出有機物，需要從外界獲取現(xiàn)成的有機物生活。
2. （2）衣藻和水藻屬于植物的原因是。衣藻在不利的生活條件下，細胞將停止游動，并進行多次分裂，形成臨時群體。衣藻在分裂過程中，母細胞的細胞核內(nèi)出現(xiàn)的會平均分配到兩個子細胞中去。
3. （3）根據(jù)，我們可以將酵母菌、衣藻、草履蟲歸為一類。
4. （4）草履蟲在遇到棉花纖維阻礙時會后退，改變方向，再試探前進。此現(xiàn)象說明（）
  
  A . 草履蟲有視覺器官，可發(fā)現(xiàn)障礙物 B . 草履蟲有運動系統(tǒng)，可以自由游動 C . 草履蟲能對外界刺激做出反應(yīng) D . 草履蟲能適應(yīng)環(huán)境并改變環(huán)境
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27. (2022七上·杭州期中)
1. （1）一支沒有刻度的煤油溫度計，在標準大氣壓下，把它插入冰水混合物中時，煤油柱的長度為4cm，把它插入沸水中時，煤油柱的長度為24cm。用它測一杯水的溫度時，煤油柱長度為15cm，則這杯水的溫度為；
2. （2）有一支刻度均勻、但讀數(shù)不準的溫度計，在冰水混合物中讀數(shù)為4℃，在標準大氣壓下沸水中讀數(shù)為94℃。用此溫度計測得某杯液體的溫度是22℃則該液體的實際溫度是；
3. （3）如圖所示，一個飲料瓶裝有大半瓶水，用刻度尺測量出水的深度為h1，然后將該瓶倒置，水面到瓶底的高度為h₂ ，若再用三角板和刻度尺配合，測量底的直徑為D，那么，該瓶的容積大約為；
4. （4）一量筒中原有50mL水，現(xiàn)在往里面放入一干燥的木塊，木塊同時從量筒中吸收了四分之一木塊體積的水，假設(shè)木塊吸收了水后體積不膨脹，木塊靜止時有二分之一體積浸入水中，量筒中水位上升到56mL，則這塊木塊的體積是.
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三、實驗探究題(28題每空1分，其余每空2分，共37分)

28. (2022七上·杭州期中) 根據(jù)“制作和觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片”的實驗，回答下列問題：
1. （1）圖甲為小陽制作臨時裝片的部分實驗操作，步驟①和②中不需要用到的試劑是
  (選填“清水”“生理鹽水”或“亞甲基藍溶液”)，步驟③的正確操作是。
2. （2）圖乙為小陽在使用顯微鏡進行臨時裝片觀察時的“對光”操作，其正確順序是。
  
  A ．轉(zhuǎn)動遮光器，選擇合適的光圈對準通光孔
  
  B ．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準通光孔
  
  C ．左眼注視目鏡，右眼睜開
  
  D ．轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)出一個明亮的視野
3. （3）圖丙和圖丁為他在顯微鏡下觀察到的視野，視野從圖丙到圖丁，應(yīng)先將臨時裝片向移動。圖丁視野中的細胞，被試液染色最深的結(jié)構(gòu)是(選填序號)。
4. （4）如圖戊是在觀察臨時裝片時看到的現(xiàn)象，這是由于圖甲中操作步驟(填序號)操作不當引起的。
5. （5）如圖是顯微鏡的目鏡、物鏡及觀察到清晰物像時物鏡與玻片間的距離。使用上述物鏡和目鏡觀察臨時裝片，為使視野中觀察到的細胞數(shù)目最多，其目鏡和物鏡的組合是，物鏡與玻片間的距離應(yīng)該是圖。
6. （6）在用顯微鏡觀察時，小陽發(fā)現(xiàn)視野中有一個污點，他先轉(zhuǎn)動目鏡，發(fā)現(xiàn)污點沒有移動，再移動玻片標本，污點也沒有隨著移動，說明污點在上。
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29. (2022七上·杭州期中) 小江和小麗兩同學分別用量筒測量一個小石塊的體積。
小江同學的做法：先將小石塊置于量筒中，同時往量筒中注入水，使小石塊全部浸沒水中，記下水和小石塊的總體積V₁；然后取出小石塊，記下取出小石塊后水的體積V₂；計算小石塊的體積為V₁－V₂。

小麗同學的做法：先在量筒里注入適量的水，記下水的體積V₁；然后輕輕放入小石塊，使小石塊完全浸沒在量筒里的水中，記下此時小石塊和水的總體積V₂；計算小石塊的體積為V₂－V₁。

比較這兩種方法回答下列問題：
1. （1）為了使實驗結(jié)果更準確，應(yīng)該選擇（選填“小江”或“小麗”）的方法。
2. （2）實驗后兩同學對測量結(jié)果進行了討論，以下操作會導(dǎo)致測量結(jié)果（小石塊體積）偏小的是。
  
  A . 注入一定量水后俯視讀數(shù)，其余讀數(shù)正確 B . 待小石塊浸沒后仰視讀數(shù)，其余讀數(shù)正確 C . 捆綁小石塊的繩太粗，讀數(shù)均正確
3. （3）小江同學提出量筒也可以測量氣體的體積，利用等效替代法，通過讀取液體的體積來測量氣體的體積，如圖2所示，a、b、c三個裝置中能實現(xiàn)這一目的的是。
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30. (2022七上·杭州期中) 近年來，某市發(fā)生多起造紙廠廢水灌溉事件。農(nóng)民用未經(jīng)處理的造紙廠廢水灌溉菜地，導(dǎo)致蔬菜的生長發(fā)育和品質(zhì)發(fā)生變化。小明為了探究造紙廠廢水是否影響菜豆種子的發(fā)芽率。設(shè)計了如下探究實驗：
1. （1）作出假設(shè)：。
2. （2）方法步驟：
  ①取兩個培養(yǎng)皿分別標號A、B，每個培養(yǎng)皿底部墊有兩層紗布，將200粒大而飽滿的菜豆種子平均放入A和B培養(yǎng)皿中。
  
  ②向A培養(yǎng)皿中倒入適量不含造紙廠廢水的清水，向B培養(yǎng)皿中倒入。
  
  ③將A、B兩個培養(yǎng)皿放在適宜種子萌發(fā)的相同環(huán)境下培養(yǎng)，每天觀察1次，連續(xù)觀察7天，記錄菜豆種子的萌發(fā)情況。
  
  ④根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)計算出的菜豆種子發(fā)芽率：A培養(yǎng)皿中的菜豆種子的發(fā)芽率是93%，B培養(yǎng)皿中的菜豆種子的發(fā)芽率是34%。
3. （3）根據(jù)實驗，回答下列問題：該實驗的變量是。
4. （4）小明將該實驗重復(fù)做了多次，其目的是。
5. （5）根據(jù)上述實驗，小明得出的實驗結(jié)論是。
6. （6）根據(jù)上述實驗，請你給造紙廠提出治理建議： (寫出一條即可)。
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31. (2022七上·杭州期中) 某日張麗同學幫助媽媽去市場買菜，發(fā)現(xiàn)包心菜的葉子是綠色的，里面的葉子是白色的。經(jīng) 仔細觀察，她又發(fā)現(xiàn)大蔥和韭菜埋在地下的部分是白色的，露出地面的部分卻是綠色的。張麗同學提出這樣的問題，葉綠素的形成與光照有關(guān)嗎？于是她用家里的蒜瓣為實驗材料設(shè)計一個實驗方案來研究。
1. （1）張麗同學針對自己提出的問題，作出的假設(shè)是：葉綠素的形成與光照有關(guān)；
  張麗將基本相同的兩枚蒜瓣分別栽種在甲、乙兩個相同花盆中，然后將甲花盆放在下，乙花盆放在完全密閉的紙箱中，定時觀察記錄蒜苗葉子的顏色；
2. （2）假如張麗的假設(shè)是正確的，請你預(yù)測實驗現(xiàn)象：；
3. （3）在設(shè)計這個實驗中，實驗的變量是，設(shè)計兩個裝置的目的是進行。
4. （4）實驗結(jié)束后，張麗發(fā)現(xiàn)自己設(shè)計的實驗有一不足之處，你發(fā)現(xiàn)了嗎？請你指出來
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四、解答題 (共 6 分)

32. (2022七上·杭州期中) 《烏鴉喝水》故事里的烏鴉真的都能喝到水嗎(假設(shè)水要滿到瓶口)？影響烏鴉能否喝到水的因素有哪些呢?小柯找來三個容積不同的圓柱體塑料杯(220毫升、300毫升、350毫升)、同規(guī)格小鋼珠、大小相近的鵝卵石(比小鋼珠大)、沙子、量筒(500毫升)、燒杯、水槽等器材進行探究。
1. （1）小柯往一個空杯里加入一些水，再往里投鋼珠，發(fā)現(xiàn)無論投人多少，水都不能滿到杯口。是不是原先杯里的水太少?杯里至少要有多少水才行?為了測出往該塑料杯里投鋼珠使水滿到杯口需要的最少水量，小柯設(shè)計了如下方案。
  方案：①將杯子裝滿水；②量出杯內(nèi)水的體積記作 V0 ； ③將杯子放到?jīng)]有水的水槽中；
  
  ④
  
  ⑤
  
  ⑥計算杯中需裝入的最少水量
2. （2）已知往300毫升的杯子里投鋼珠測出使水滿到杯口需要的最少水量為145毫升?，F(xiàn)在往空杯里加145毫升水后，投入鵝卵石多次實驗發(fā)現(xiàn)無論投入多少鵝卵石，杯內(nèi)水位雖有差異，但都不能滿到杯口，接著往其中投入沙，水面上升并溢出杯口，說明烏鴉能否喝到水，還可有關(guān)。
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試卷信息

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浙江省杭州市錢江區(qū)2022-2023學年七年級上學期科學期中...

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浙江省杭州市錢江區(qū)2022-2023學年七年級上學期科學期中...

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