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    題庫組卷系統(tǒng)-專注K12在線組卷服務(wù)
    當(dāng)前位置: 小學(xué)道德與法治 /備考專區(qū)
    試卷結(jié)構(gòu): 課后作業(yè) 日常測驗 標準考試
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    河南省三門峽市陜州區(qū)2022-2023學(xué)年五年級上學(xué)期期中考...

    更新時間:2024-07-13 瀏覽次數(shù):42 類型:期中考試
    一、我會選。(把正確答案的字母填入括號內(nèi)。每小題2分,共20分)
    • 1. (2022五上·陜州期中) 自主選擇是我們的權(quán)利,我們的課余生活應(yīng)該(   )
      A . 我的課余生活我做主 B . 由老師幫忙安排 C . 既要自主選擇,又要聽取父母意見
    • 2. (2023五上·期中) 對于課余生活中的公益類活動,你認為說法錯誤的是(    )。
      A . 可以鍛煉我們的人際交往能力 B . 讓我們更樂于服務(wù)他人、服務(wù)社會 C . 會耽誤我的學(xué)習(xí)時間,沒什么意義
    • 3. “溝通是一座橋,渡你趟過溪水;溝通是一溪水,幫你澆熄怒火,”這句話啟示我們溝通可以(   )
      A . 消除差異與誤解 B . 讓我們迎合他人 C . 化解彼此的矛盾
    • 4. (2022五上·陜州期中) 在學(xué)習(xí)生活中,當(dāng)有不同看法時,我們要(   )
      A . 理性對待分歧 B . 堅持自己的觀點 C . 不考慮他人的觀點
    • 5. (2022五上·陜州期中) 我們少年兒童能為禁毒做些什么工作呢?說法正確的是(   )
      A . 禁毒是大人的事,與我們小學(xué)生沒關(guān)系 B . 我自己遠離毒品就可以了 C . 自己要遠離毒品,還要讓身邊的人遠離毒品,多做一些禁毒的宣傳
    • 6. (2022五上·陜州期中) 在班級,勞動委員要(   )
      A . 在班級建立了圖書角,鼓勵我們多讀書   B . 開展趣味運動會 C . 組織了很多公益勞動,讓我們在勞動中成長
    • 7. (2022五上·陜州期中) 五一班要組織一次“喜迎二十大”主題活動,為制定組織方案,班里專門召開了一次班會,正確的程序是(   )

      ①提案人介紹提案內(nèi)容        ②班會主持人履行職責(zé) 

      ③充分討論,表達意見        ④大會表決,公布結(jié)果。

      A . ①②③④ B . ②①③④ C . ③①②④
    • 8. (2022五上·陜州期中) 在班委選舉中,享受選舉權(quán)和被選舉權(quán)的是(   )
      A . 全班同學(xué) B . 競選班委的同學(xué) C . 學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)
    • 9. (2022五上·陜州期中) 這是我們班的班規(guī),下列哪位同學(xué)的做法違反了班規(guī)(   )

      早睡早起準時到,進出校門有禮貌。自主學(xué)習(xí)會合作,專心聽講愛思考。

      教室衛(wèi)生勤打掃,誠實守信要記牢。排隊集合快靜齊,室內(nèi)室外不追跑。

      A . 小強認真值日,為班級獲得衛(wèi)生流動紅旗 B . 課堂上,小東和小力在下面交頭接耳 C . 樂樂每次見到老師都會主動問好
    • 10. (2022五上·陜州期中) 當(dāng)班級決定形成后,如果你的意見和班級決定仍有分歧,你應(yīng)該(   )
      A . 先執(zhí)行共同決定,再提自己的意見  B . 按照自己的意見執(zhí)行就行 C . 可以先不執(zhí)行共同決定,直接提自己的意見
    二、我會判(對的在括號內(nèi)打“√”,錯的打“×”。每小題1分,共10分)
    三、我會答。(共20分)
    • 21. 我們的成長過程會遇到這樣或那樣的問題。面對豐富多彩的課余生活怎么選擇?在與他人的溝通交流中怎樣對待不同的看法?你所在的班級準備召開一次“面對成長中的新問題”主題班會,請你回答下列問題:
      1. (1) 你認為參加豐富多彩的課余生活有什么重要性?(兩方面即可)
      2. (2) 良好的溝通能拉近兩個人的距離,消除雙方之間的誤會。請你說一說良好的溝通有哪些方法呢?(三方面即可)
    • 22. (2022五上·陜州期中) 班級是我們在學(xué)校學(xué)習(xí)生活的載體,良好的班集體能夠促進我們健康成長,使我們身心愉悅。結(jié)合所學(xué)知識,思考并回答下列問題:
      1. (1) 作為班級主人,你為班級做了哪些貢獻?(兩方面即可)
      2. (2) 在決定班級事務(wù)時,你有哪些權(quán)利?(三方面即可)

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