①拉開我們認(rèn)知外部世界的序幕    

②見(jiàn)證從少年到青年的生命進(jìn)階

③能為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)    

④決定著每個(gè)人未來(lái)的人生價(jià)值

①珍惜初中生活的新起點(diǎn)      

②不斷實(shí)現(xiàn)自我超越

③注重自我、只管學(xué)習(xí)         

④珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇

①需要我們從身邊的小事做起

②需要我們腳踏實(shí)地的努力

③只要制定人生計(jì)劃就行

④只要有強(qiáng)烈的熱情就行

①腹有詩(shī)書氣自華，讀書萬(wàn)卷始通神       

②少年不知勤學(xué)苦，老來(lái)方悔讀書遲

③梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香       

④勿以惡小而為之，勿以善小而不為

①學(xué)習(xí)不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實(shí)的生活

②學(xué)習(xí)拓展了新的通道，讓我們體驗(yàn)不同的生活方式

③學(xué)習(xí)改變了思維方式和行為，提升我們的能力和智慧

④學(xué)習(xí)帶來(lái)了更多的選擇，我們一定會(huì)取得成功

①培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣學(xué)會(huì)探究合作學(xué)習(xí)

②課后及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固新知提高效率

③上課認(rèn)真聽(tīng)講，完整記好課堂筆記

④講究學(xué)習(xí)策略，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間

①超越了人際交往的空間界限    

②提高了中學(xué)生社會(huì)活動(dòng)的質(zhì)量

③對(duì)中學(xué)生的健康成長(zhǎng)有弊無(wú)利    

④決定著中學(xué)生的人生發(fā)展軌跡

①“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。 ” (蘇軾《題西林壁》)

②“吾日三省吾身。 ” (《論語(yǔ)》)

③“當(dāng)局者迷，旁觀者清。 ” (諺語(yǔ))

④“以人為鏡，可以明得失。 ” (唐太宗)

①對(duì)他人贊美要客觀冷靜分析     

②要充分重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)

③他人評(píng)價(jià)是認(rèn)識(shí)自己的唯一途徑  

④用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià)

①努力放大自身的優(yōu)點(diǎn)，掩飾不完美    

②樹立正確的審美觀，學(xué)會(huì)欣賞和接納自己

③正確認(rèn)識(shí)自己，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒    

④愛(ài)美之心人皆有之，但也要內(nèi)外兼修

①朋友帶給我們溫暖、支持和力量

②友誼可以充盈生命，要無(wú)條件支持朋友的一切決定

③友情讓我們感受生活的美好

④對(duì)于友情，要慎重、理智地把握

①有的人朋友圈比以前變小了，但關(guān)系更深入

②有的人交往范圍擴(kuò)大了，交往內(nèi)容更豐富了

③對(duì)朋友圈進(jìn)行梳理，我們會(huì)覺(jué)察對(duì)友誼的期待

④認(rèn)識(shí)新同學(xué)會(huì)增添麻煩，與小學(xué)同學(xué)交往最好

①理解和支持       

②忠誠(chéng)和信任

③肯定和關(guān)心       

④祝賀和反對(duì)

①朋友，成為我們生命中越來(lái)越重要的部分

②對(duì)于交心的朋友，只要他有所需要，我必兩肋插刀，全力以赴

③友誼是平等的、雙向的，要共同分享，相互分擔(dān)

④友誼需要信任和忠誠(chéng)，但友誼不能沒(méi)有原則

①韜光養(yǎng)晦，避免沖突 

②保持冷靜，換位思考

③據(jù)理力爭(zhēng)，寸步不讓 

④坦誠(chéng)交流，合理處理

①這是正常心理現(xiàn)象，正常發(fā)展就可以

②青春期的男生女生都會(huì)產(chǎn)生閉鎖心理

③悅納自己，樹立自信，打開心靈之窗

④敞開心扉，學(xué)會(huì)溝通，積極尋找朋友

①真實(shí)       

②虛擬       

③自主      

④平等

興趣一致的網(wǎng)友。但是，在生活中他們卻不愿意與父母、老師交流。對(duì)此，你的看法是 （ ）

注：  網(wǎng)癮與非網(wǎng)癮青少年人際關(guān)系不融洽比例

中國(guó)作為歷史悠久的文明古國(guó)，許多名言警句給我們提供了答案。請(qǐng)你寫出下列名言警句所 蘊(yùn)含的道理。

材料一：你和小川是好朋友。最近小川迷上了網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常約你去網(wǎng)吧，但你都委婉拒絕了。有一 天，小川上學(xué)遲到半小時(shí)，老師詢問(wèn)原因時(shí)，小川的理由是肚子不舒服耽誤了時(shí)間。其實(shí)，你知 道真實(shí)的原因是小川跑去網(wǎng)吧打游戲了。課后，小川找到你，請(qǐng)求你不要告訴老師實(shí)情。

材料二：近年來(lái)，“會(huì)見(jiàn)網(wǎng)友慘遭侵害”的新聞屢見(jiàn)報(bào)道，但還是很多心智未成熟的青少年，缺乏 防范之心，輕信網(wǎng)友而付出了沉重的人生代價(jià)，過(guò)早的承受了他們這個(gè)年紀(jì)不該有的痛楚……

某中學(xué)舉辦了“樹立夢(mèng)想，我要飛得更高”主題探究活動(dòng)，學(xué)校七年級(jí)積極參與活動(dòng)。如果 你也參與其中，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

【認(rèn)識(shí)自我】在活動(dòng)中，班主任引導(dǎo)同學(xué)們思考認(rèn)識(shí)自我的重要性。通過(guò)“滾雪球”“我是誰(shuí)” 的方式，讓同學(xué)們靜下心來(lái)，主動(dòng)認(rèn)識(shí)自己。

【放飛夢(mèng)想】班主任以“解開千千結(jié)”作為熱身活動(dòng)，隨后讓大家在風(fēng)箏上寫下自己的夢(mèng)想，然

后一起到戶外放飛夢(mèng)想的風(fēng)箏。同學(xué)們手握風(fēng)箏線，在掌控風(fēng)箏飛行的同時(shí)，充分感悟夢(mèng)想的實(shí) 現(xiàn)掌握在自己手中的感覺(jué)。

【憧憬未來(lái)】每個(gè)人都是不完美的。某些方面的不完美，你可能會(huì)接受；某些方面的不完美，你 可能想掩飾。面對(duì)剛剛開啟的中學(xué)生活，我們對(duì)未來(lái)無(wú)限憧憬，希望自己飛得更高。