①小安陪爺爺看“馬派皮影戲”表演
②周末,小美與同學到延喬路用鮮花祭奠英烈
③小玉拒絕與他人交往,總是獨自在家玩游戲
④節(jié)假日,小海在包公祠當志愿講解員
居民甲:我們小區(qū)新設了蔬菜便民服務點,居民在家附近就能買到新鮮蔬菜,真方便。 居民乙:社區(qū)建了文化中心,還有免費的圖書閱覽室,周末可以去看看書,真舒心。 居民丙:以前小區(qū)周邊違建密集,一旦著火,后果不堪設想,今年城管聯(lián)合街道拆除了違建,現(xiàn)在住著可安心了。 |
①人的身份是在社會關系中確定的
②每個身份的角色定位都一樣
③社會關系只能由血緣關系確定
④社會關系不同,我們身份不同
①加強戶外活動和體育鍛煉,做到勞逸結合
②減少學習和閱讀時間,拒絕使用電子產(chǎn)品
③掌握科學用眼護眼知識,養(yǎng)成健康習慣
④科學規(guī)范使用手機、電腦等電子產(chǎn)品
①青少年要正確對待社會流行,避免盲目從眾
②理性使用現(xiàn)代媒介參與社會公共生活
③網(wǎng)絡短視頻有害無益,應嚴令禁止
④積極健康、向上向善的網(wǎng)絡文化會受到大眾歡迎
①社會正常運行需要秩序
②社會秩序就是指公共場所的秩序
③社會秩序是人們安居樂業(yè)的保證
④社會秩序明確社會規(guī)則的內容
①生活需要秩序,秩序保障生活
②有了良好的秩序,我們就能實現(xiàn)絕對的自由
③有了良好的秩序,社會才能正常運轉
④社會秩序是人民安居樂業(yè)的保證
①社會規(guī)則保障社全秩序的實現(xiàn),我們應該遵守規(guī)則
②遵守秩序,有利于保護我們的人身安全
③在社會生活中我們要遵守不同場合的秩序
④社會秩序是社會生活的一種有序化狀態(tài),社會生活需要秩序
①社會正常運行需要秩序
②依次排隊能夠杜絕混亂
③社會秩序營造良好的社會環(huán)境
④社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障
請你對小強媽媽的觀點進行辨析。
下半身完全癱瘓,從此與輪椅為伴。但她沒有怨天尤人,而是選擇了一條向社會傳播愛心之路。她創(chuàng)辦了“李麗家庭教育工作室”和公益網(wǎng)站“麗愛天空”,長期從事公益事業(yè)和青少年心理教育工作。
材料中李麗的行為屬于什么行為?作為中學生,我們應該怎樣養(yǎng)成這種行為?
你認可材料中小王的觀點嗎?請你結合課本知識談談我們應該如何遵守社會規(guī)則?
說一說規(guī)則為何要改變?
圍繞“網(wǎng)絡生活新空間”這一話題,某中學學生會決定開展一次社會調查,請你參與其中并完成相關任務。
請你列舉幾種辨別網(wǎng)絡謠言的方法。