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B . 鋼絲鉗
C . 起子
D . 筷子
| 選項 | 實驗目的 | 實驗方案 |
| A | 證明溶液中存在 Na2CO3 | 取樣滴加無色酚酞溶液，觀察溶液是否變紅 |
| B | 證明溶液中存在Na2CO3 | 取樣滴加稀鹽酸溶液，觀察是否產生氣泡 |
| C | 除去溶液中的Na2CO3 | 取樣加入一定量的氯化鈣溶液，然后過濾 |
| D | 證明溶液中存在NaOH | 取樣加入過量呈中性的氯化鋇溶液，振蕩后滴加無色酚酞溶液 |
如圖所示，一個靜止小球從A點沿粗糙程度相同的軌道下滑，經(jīng)B點到達C點，從A點到達C點的過程中，小球的動能，小球的重力勢能，小球的機械能．（選填序號）
①保持不變；②一直減小；③先增大后減小；④一直增大；⑤先減小后增大．
【提出問題】該溶液中的溶質含有哪些成分？
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性。
猜想II：溶液中的溶質有CaCl2和HCl；
猜想III：溶液中的溶質有CaCl2和Ca(OH)2。
用符號或文字表示酸堿中和反應的實質：。為了驗證哪一個猜想是正確的，同學們做了以下實驗。
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實驗操作 |
實驗現(xiàn)象 |
實驗結論 |
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①取少量反應后的溶液于試管中，滴加 酚酞試液 |
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猜想Ⅲ不正確 |
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②再另取少量反應后的溶液于另一支試管中，向 里面加入適量CaCO3 |
有氣泡生成 |
猜想正確 |
A.CuO B.AgNO3 C.Cu D.NaOH
反應的化學方程式為。
①和；②和。
⑴如甲圖所示裝置的氣密性良好，三瓶250mL的燒瓶內收集滿CO2氣體，三個注射器內各裝有90mL的液體（分別是水、40%的氫氧化鈉溶液、飽和澄清石灰水)。連接好裝置和壓強傳感器。
⑵三位同學同時迅速將注射器內90mL的液體注入各自燒瓶中，關閉活塞。
⑶一段時間后，同時振蕩燒瓶。觀察傳感器定量實時地傳回燒瓶內氣壓變化形成的圖象情況如乙圖所示。
試回答下列問題：
①CO2能與水發(fā)生反應 ②CO2能與NaOH溶液發(fā)生反應
③檢驗CO2用飽和澄清石灰水較合適 ④吸收CO2用NaOH溶液較合適
【設計實驗】小組同學經(jīng)過認真分析思考，提出了自己的假設，并設計了圖甲所示的實驗A和B進行探究。實驗時，觀察到試管A中有氣泡，試管B中沒有氣泡，從而驗證了自己的假設是成立的。
【遷移應用】一次課外實驗的意外現(xiàn)象：鎂條放入Na2CO3溶液中，快速產生氣泡。請結合設置對照實驗的思想，完成“氣體是由什么反應生成的”問題探究。
【實驗探究】查閱資料：①鎂能與水緩慢反應生成氫氣；②Na2CO3溶液呈堿性，其溶液中除了Na+、CO32－、水分子外，還有OH－。
小組同學設計了如圖丙對照實驗E、F和G。
往鎂條中分別加入等量的水、Na2CO3溶液，x溶液進行實驗，一段時間后、觀察到試管E、G中有氣體產生，但緩慢且少，試管F中產生氣體既快又多。從對照實驗設置的角度分析，實驗G所加“x溶液”應該是。
心抬升高度是5厘米，取g=10N/kg。求：
NaOH和Ca(OH)2的市場價格
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名稱 |
Ca(OH)2 |
NaOH |
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價格（元/千克) |
6.00 |
24.00 |
