• 1. (2022八下·新?lián)崞谀? 如圖所示是小玲在端午節(jié)幫媽媽煮的雞蛋，她對(duì)一些物理量進(jìn)行了估測(cè)和分析，下列數(shù)據(jù)和分析合理的是（   ）

  

  A . 一個(gè)雞蛋的重力約為0.5N B . 剛煮熟的雞蛋溫度約為50℃ C . 她周?chē)拇髿鈮杭s為10⁴Pa D . 浸沒(méi)在水中的雞蛋受到的浮力一定等于重力

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• 2. (2024八下·?？谠驴? 王亞平等三位航天員在中國(guó)空間站“天宮”上工作6個(gè)月之久，三位航天員所在太空艙“失重”環(huán)境下，進(jìn)行下列哪項(xiàng)活動(dòng)可以達(dá)到幾乎和地面上一樣的鍛煉效果（   ）

  A . 舉杠鈴 B . 做引體向上 C . 拉彈簧拉力器 D . 跳繩運(yùn)動(dòng)

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• 3. (2022八下·新?lián)崞谀? 如圖所示的四幅圖中，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有改變的是（   ）

  A .  轉(zhuǎn)動(dòng)的指針 B .  投出的籃球 C .  轉(zhuǎn)彎的火車(chē) D .  扶梯上的人

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• 4. (2022八下·新?lián)崞谀? 如圖所示是中國(guó)九球天后潘曉婷比賽的畫(huà)面，下列說(shuō)法正確的是（   ）

  

  A . 靜止的臺(tái)球不具有慣性 B . 臺(tái)球在滾動(dòng)過(guò)程中不受摩擦力的作用 C . 臺(tái)球撞擊另一個(gè)球時(shí)不會(huì)對(duì)該球做功 D . 被擊中的臺(tái)球落入袋中是因?yàn)槭艿街亓?/span>

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• 5. (2022八下·新?lián)崞谀? 下列所示簡(jiǎn)單機(jī)械中，使用時(shí)不能省力但能省距離的是（   ）

  A .  瓶起子 B .  食品夾 C .  水龍頭開(kāi)關(guān) D .  定滑輪

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• 6. (2022八下·新?lián)崞谀? 如圖所示為三角翼動(dòng)力滑翔傘，其飛行時(shí)由后面的螺旋槳提供動(dòng)力，下列有關(guān)其論述正確的是（   ）

  

  A . 滑翔傘飛行的高度越高所受的大氣壓越大 B . 滑翔傘傘翼的上表面氣流的流速大壓強(qiáng)大 C . 螺旋槳向后推動(dòng)空氣才能獲得向前的動(dòng)力 D . 滑翔傘在加速飛行時(shí)所具有的機(jī)械能不變

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• 7. (2022八下·新?lián)崞谀? 如圖所示，體重為700N的工人用滑輪組把重為300N的貨物在4s內(nèi)勻速提高2m，拉力為200N，不計(jì)繩重及摩擦，則下列說(shuō)法正確的是（   ）

  

  A . 工人拉力做功的功率為200W B . 滑輪組的機(jī)械效率為50% C . 工人對(duì)地面的壓力為700N D . 工人用該滑輪組最多能提升1200N的貨物

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• 8. (2022八下·新?lián)崞谀? 如圖所示是我國(guó)花滑名將金博洋在北京冬奧會(huì)賽場(chǎng)上進(jìn)行比賽的精彩瞬間。下列說(shuō)法正確的是（   ）

  

  A . 他在滑行過(guò)程中身體始終受到平衡力的作用 B . 他滑行時(shí)受到的重力和冰面對(duì)他的支持力是一對(duì)平衡力 C . 他在滑行過(guò)程中冰面對(duì)他的支持力不做功 D . 他腳上的冰刀受到的摩擦力和速度大小無(wú)關(guān)

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• 9. (2022八下·新?lián)崞谀? 今年的北京冬奧會(huì)上，我國(guó)選手徐夢(mèng)桃在雪上空中技巧比賽中摘得女單金牌。她在比賽過(guò)程中運(yùn)動(dòng)的軌跡（a→b→c→d）如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是（   ）

  

  A . 從a點(diǎn)下滑到b點(diǎn)過(guò)程中，動(dòng)能不斷增大 B . 從b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)過(guò)程中，重力勢(shì)能不斷增大 C . 在空中飛行到最高處c點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能為零 D . 在d點(diǎn)落地時(shí)的機(jī)械能等于a點(diǎn)的機(jī)械能

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• 10. (2022八下·新?lián)崞谀? 如圖所示為一個(gè)底部帶有閥門(mén)K的容器，容器左右兩側(cè)形狀完全相同，分別裝有體積相同的鹽水和水，將兩個(gè)完全相同的小球A、B分別放入鹽水和水中，靜止時(shí)的情況如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（   ）

  

  A . 容器左側(cè)底部受到的壓強(qiáng)比右側(cè)大 B . 小球A受到的浮力比小球B大 C . 打開(kāi)閥門(mén)K后，兩小球靜止時(shí)都將漂浮在液面上 D . 打開(kāi)閥門(mén)K后，兩小球靜止時(shí)都將懸浮在液體中

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• 11. (2022八下·新?lián)崞谀? 如圖所示，一位同學(xué)穿上旱冰鞋推墻壁，她會(huì)向后運(yùn)動(dòng)。這說(shuō)明物體間力的作用是的，同時(shí)還可以說(shuō)明力可以改變物體的。使這位同學(xué)向后運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是。

  

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• 12. (2022八下·新?lián)崞谀? 如圖所示建筑工人在砌墻時(shí)常常在墻壁旁邊掛一條鉛垂線，當(dāng)鉛垂線下的重物靜止時(shí)，細(xì)線對(duì)重物的拉力和重物受到的是一對(duì)平衡力，細(xì)線對(duì)重物的拉力的方向是的。工人只要觀察細(xì)線和墻壁是否就可以判斷出墻壁是否豎直。

  

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• 13. (2022八下·新?lián)崞谀? 小明發(fā)現(xiàn)中醫(yī)在診療過(guò)程中用到了許多物理知識(shí)。拔罐時(shí)，火罐能吸在人體上是利用了；刮痧時(shí)，在人體上涂一層精油是為了；針灸時(shí)，針尖很細(xì)是為了。

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• 14. (2022八下·新?lián)崞谀? 如圖所示，質(zhì)地均勻的長(zhǎng)方體放在水平桌面上。如果先豎直切除①部分，剩余部分對(duì)桌面的壓力將，壓強(qiáng)將。如果再豎直切除②部分，剩余部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)將。（以上三空均填“變大”“變小”或“不變”）

  

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• 15. (2022八下·新?lián)崞谀? 如圖所示為一款水下摩托，若人和水下摩托共重10³N，那么人騎在該摩托車(chē)上懸浮在水中時(shí)，共排開(kāi)水的體積為m³；人呼出的氣泡在水中上升過(guò)程中，所受浮力將會(huì)，受到水的壓強(qiáng)將會(huì)（以上兩空均填“變大”“變小”或“不變”）。（海水的密度為1×10³kg/m³ ， g=10N/kg）

  

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• 16. (2022八下·新?lián)崞谀? 如圖所示是家庭中經(jīng)常用到的螺絲刀和螺絲釘。螺絲刀在擰螺絲釘時(shí)，它相當(dāng)于簡(jiǎn)單機(jī)械中的。螺絲釘上的螺紋相當(dāng)于簡(jiǎn)單機(jī)械中的。使用這兩種簡(jiǎn)單機(jī)械都可以達(dá)到（填“省力”或“省距離”）的目的。

  

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• 17. (2022八下·新?lián)崞谀? 如圖所示，在斜面上將一個(gè)重5N的物體勻速拉到高處，沿斜面向上的拉力為2N，斜面長(zhǎng)s=1.2m，斜面高h(yuǎn)=0.3m。在這一過(guò)程中，重物提升h所做作的有用功為J；克服摩擦所做的額外功為J；這個(gè)斜面的機(jī)械效率為。

  

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• 18. (2022八下·新?lián)崞谀? 如圖甲所示是一名小朋友坐在蹺蹺板上。圖乙是其簡(jiǎn)化示意圖，O為重心，在圖乙中畫(huà)出： 

  

  ⑴小朋友所受的重力；

  ⑵蹺蹺板對(duì)小朋友的支持力（畫(huà)在中心O上）；

  ⑶小朋友對(duì)蹺蹺板的壓力。

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• 19. (2022八下·新?lián)崞谀? 如圖甲所示，放在支架上可以自由旋轉(zhuǎn)的茶壺可以看成是一個(gè)杠桿，其簡(jiǎn)化示意圖如圖乙所示，O點(diǎn)是支點(diǎn)，B點(diǎn)是茶壺重心的位置。請(qǐng)?jiān)谝覉D中畫(huà)出杠桿靜止在此位置時(shí)，作用在A點(diǎn)的最小動(dòng)力F₁、作用在B點(diǎn)的阻力F₂和阻力臂l₂。

  

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• 20. (2024八下·南昌期中) 如圖所示是中國(guó)女子冰壺隊(duì)在冬奧會(huì)上比賽的場(chǎng)景，在冰壺的比賽中會(huì)涉及到許多物理知識(shí)，請(qǐng)你思考回答下列問(wèn)題： 

  

  1. （1） 運(yùn)動(dòng)員投出的冰壺為什么能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)？
  2. （2） 比賽中使用的冰壺刷屬于省力杠桿，還是費(fèi)力杠桿？
  3. （3） 冰壺出手后，在向前運(yùn)動(dòng)過(guò)程中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否改變？

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• 21. (2022八下·新?lián)崞谀? 如圖所示是我國(guó)最新入列的055型驅(qū)逐艦，其滿載排水量為12000t，吃水深度為6m（即船底距海面的深度），若航速為30節(jié)（合54km/h），驅(qū)逐艦所受的阻力為6×10⁶N。（g取10N/kg，ρ_海水=1.03×10³kg/m³）求：

  

  1. （1） 驅(qū)逐艦滿載航行時(shí)所受到的浮力；
  2. （2） 驅(qū)逐艦航行時(shí)艦底受到海水的壓強(qiáng)；
  3. （3） 驅(qū)逐艦航行時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力的功率。 

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• 22. (2022八下·新?lián)崞谀? 如圖所示是一款油罐車(chē)，空車(chē)質(zhì)量為5t，輪胎與地面接觸的總面積為0.2m² ， 油罐車(chē)裝滿油以10m/s的速度在平直公路上勻速行駛時(shí)，牽引力的輸出功率為20kW。（g取10N/kg）求：

  

  1. （1） 空車(chē)靜止在水平路面上時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少Pa？
  2. （2） 該油罐車(chē)勻速直線行駛0.5h，牽引力所做的功是多少J？
  3. （3） 若油罐車(chē)行駛時(shí)受到的阻力為總重的0.01倍，該車(chē)實(shí)際裝油多少t？

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• 23. (2023八下·南寧月考) 在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，小華在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉布，讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下，如圖甲所示。觀察和比較小車(chē)在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距離。

  

  1. （1） 讓小車(chē)從相同斜面的同一高度，由靜止滑下，這樣做的目的是使小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)具有相同的；由于小車(chē)在不同表面上運(yùn)動(dòng)時(shí)的（填“壓力”或“接觸面粗糙程度”）不同，因而使小車(chē)在不同表面上所受阻力不同。通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，小車(chē)在（填“木板”“棉布”或“毛巾”）上運(yùn)動(dòng)的距離最遠(yuǎn)。由此可以推論：如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力，它將一直做運(yùn)動(dòng)；
  2. （2） 根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，小華得出：力是（填“維持”或“改變”）物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。于是小華又進(jìn)行了如圖乙所示實(shí)驗(yàn)，將小球從A點(diǎn)由靜止釋放，小球經(jīng)過(guò)B點(diǎn)擺到右側(cè)最高點(diǎn)C過(guò)程中，小球受到的是（填“平衡力”或“非平衡力”）的作用，小球擺到C點(diǎn)如果所受的力忽然全部消失，則小球?qū)⑻幱?span id="gyg7d5u" class="filling" >狀態(tài)。

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• 24. (2023·深圳模擬) 小明用長(zhǎng)方體木塊（各表面粗糙程度相同）、彈簧測(cè)力計(jì)、長(zhǎng)木板、斜面、兩個(gè)質(zhì)量不同的鋼球，進(jìn)行了如圖所示的兩組實(shí)驗(yàn)。

  

  1. （1） 如圖甲所示，把木塊平放在水平長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊做運(yùn)動(dòng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)；依據(jù)知識(shí)可知，彈簧測(cè)力計(jì)的拉力等于木塊受到的摩擦力。再把木塊立放在長(zhǎng)木板上，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

     ①比較兩次讀數(shù)，可得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小（填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）；

     ②實(shí)驗(yàn)中被控制的變量是接觸面的粗糙程度和；

  2. （2） 如圖乙所示，在探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，用質(zhì)量不同的鋼球在同一斜面的同一高度由靜止?jié)L下，去撞擊水平面上的木塊，觀察木塊被撞擊的距離；

     ①該實(shí)驗(yàn)研究的是（填“鋼球”或“木塊”）動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系；

     ②比較圖乙兩次實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論：速度一定時(shí)，質(zhì)量越大，物體的動(dòng)能越；由此小明聯(lián)想到高速公路限速牌上標(biāo)明“120”和“100”字樣，（填“大客車(chē)”或“小轎車(chē)”）的限速應(yīng)該是100km/h。

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• 25. (2022八下·新?lián)崞谀? 小亮利用玻璃瓶、海綿和水來(lái)探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”。

  

  1. （1） 小亮將裝水的玻璃瓶分別正放、倒放和減少水的質(zhì)量正放在海綿上，如圖所示。通過(guò)觀察海綿的來(lái)反映壓力的作用效果；
  2. （2） 分析比較兩圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得到結(jié)論：壓力大小相同時(shí)，越小，壓力的作用效果越明顯；
  3. （3） 比較圖甲和丙兩圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得到結(jié)論：相同時(shí)，越大，壓力的作用效果越明顯；
  4. （4） 小亮還想探究液體壓強(qiáng)大小和哪些因素有關(guān)，他在中間帶有隔板的容器中裝入不同深度的水，如圖丁所示。通過(guò)觀察橡皮膜的形狀，可以得出：液體壓強(qiáng)的大小和有關(guān)。小亮還想探究和液體壓強(qiáng)有關(guān)的另一個(gè)因素，他應(yīng)該在這個(gè)容器中兩側(cè)分別裝入相同，不同的液體。

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• 26. (2023·深圳模擬) 小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)來(lái)探究“浮力的大小跟排開(kāi)液體所受重力的關(guān)系”。

  

  1. （1） 通過(guò)比較兩圖可以得出物體所受浮力大小，通過(guò)比較兩圖可以得出物體排開(kāi)液體所受重力。進(jìn)行比較，可得出：F_浮（選填“大于”“小于”或“等于”）G_排。為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具有普遍性，應(yīng)用（選填“同一”或“不同”）物體重復(fù)上面的操作；
  2. （2） 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中若甲圖溢水杯中的水沒(méi)有到達(dá)溢水口，會(huì)使測(cè)得的（選填“浮力”或“排開(kāi)液體的重力”）不準(zhǔn)確。造成F_浮（選填“大于”“小于”或“等于”）G_排。
  3. （3） 實(shí)驗(yàn)后，小明將木棒一端纏繞一些銅絲，將其先后放入裝有不同液體的A、B兩個(gè)燒杯中，如圖所示?？梢耘袛喑觯耗景粼趦蔁惺艿降母×_AF_B；兩燒杯中液體的密度ρ_Aρ_B。（以上兩空填“大于”“小于”或“等于”）

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