河南省新鄉(xiāng)市2021-2022學年高二下學期物理期末考試試卷

更新時間：2022-08-16 瀏覽次數(shù)：48 類型：期末考試

一、單選題

1. (2022高二下·衡陽期末) 三星堆遺址考古新發(fā)現(xiàn)讓古蜀文明一醒驚天下?？脊艑W家利用放射性元素 $\text{[math]}$ 的半衰期來確定文物的年代，已知 $\text{[math]}$ 能自發(fā)釋放 $\text{[math]}$ 射線，其半衰期約為5730年。下列說法正確的是（）

A . $\text{[math]}$ 的衰變方程為 $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ 衰變的本質(zhì)是核內(nèi)一個中子轉(zhuǎn)化成一個質(zhì)子和一個電子 C . $\text{[math]}$ 的比結合能比 $\text{[math]}$ 的大 D . 隨著全球變暖， $\text{[math]}$ 衰變周期減小

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2. (2022高二下·衡陽期末) 滾筒洗衣機靜止于水平地面上，衣物隨著滾筒一起在豎直平面內(nèi)做高速勻速圓周運動，以達到脫水的效果。滾筒截面如圖所示，A點為最高點，B點為最低點，CD為水平方向的直徑，下列說法正確的是（）

A . 衣物運動到最高點A點時處于超重狀態(tài) B . 衣物運動到B點時脫水效果更好 C . 衣物運動到C點或D點時洗衣機對地面的摩擦力最小 D . 衣物從B點到A點的過程中洗衣機對地面的壓力逐漸變大

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3. (2024高一下·宜豐月考) “西電東送”是把煤炭、水能、風能資源豐富的西部省區(qū)的能源轉(zhuǎn)化成電力資源，輸送到電力緊缺的東部沿海地區(qū)的工程。遠距離輸電的電路示意圖如圖所示，升壓變壓器和降壓變壓器均為理想變壓器，升壓變壓器原、副線圈匝數(shù)比為 $\text{[math]}$ ，降壓變壓器原、副線圈匝數(shù)比為 $\text{[math]}$ ，發(fā)電廠輸出電壓恒為 $\text{[math]}$ ，升壓變壓器和降壓變壓器之間輸電線總電阻為R，下列說法正確的是（）

A . 若 $\text{[math]}$ ，則用戶獲得的電壓也為 $\text{[math]}$ B . 用戶獲得的電壓不可能大于 $\text{[math]}$ C . 當用戶消耗的功率增大時，用戶獲得的電壓也增大 D . 若輸電線R上損失的功率增大，則發(fā)電廠輸出功率增大

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4. (2022高二下·衡陽期末) 如圖所示，桌面上固定一豎直擋板，現(xiàn)將一個質(zhì)量恒定的A球與截面為三角形的墊塊B疊放在一起，用水平外力F緩緩向左推動B，使A球慢慢升高，設各接觸面均光滑，對于該過程，下列說法正確的是（）

A . 擋板對A球的壓力大小恒定不變 B . 墊塊B對桌面的壓力逐漸增大 C . A球?qū)|塊B的壓力越來越小 D . 墊塊B可能受到五個力的作用

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5. (2022高二下·衡陽期末) 2021年7月我國成功將全球首顆民用晨昏軌道氣象衛(wèi)星——“風云三號”05星送入預定圓軌道，軌道周期約為1.7h，被命名為“黎明星”，使我國成為國際上唯一同時擁有晨昏、上午、下午三條軌道氣象衛(wèi)星組網(wǎng)觀測能力的國家。如圖所示，某時刻“黎明星”正好經(jīng)過赤道上某城市正上方，則下列說法正確的是（）

A . “黎明星”做勻速圓周運動的角速度小于同步衛(wèi)星的角速度 B . “黎明星”做勻速圓周運動的速度大于 $\text{[math]}$ C . “黎明星”每408h均能經(jīng)過該城市正上方一次 D . “黎明星”的動能一定大于同步衛(wèi)星的動能

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6. (2022高二下·新鄉(xiāng)期末) 如圖所示，小車靜止在光滑水平面上，小車AB段是半徑為R的四分之一光滑圓弧，BC段是長為L的水平粗糙軌道，兩段軌道相切于B點。一質(zhì)量為m的滑塊（視為質(zhì)點）在小車上從A點由靜止開始沿軌道滑下，然后滑入BC軌道，最后恰好停在C點，已知小車的質(zhì)量為2m，重力加速度大小為g，則下列說法正確的是（）

A . 滑塊運動過程中的最大速度為 $\text{[math]}$ B . 整個運動過程中，小車和滑塊組成的系統(tǒng)動量守恒 C . 整個運動過程中，小車的位移大小為 $\text{[math]}$ D . 滑塊與軌道BC間的動摩擦因數(shù) $\text{[math]}$

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二、多選題

7. (2022高二下·新鄉(xiāng)期末) 一質(zhì)點從靜止開始做直線運動，其加速度隨時間的變化關系如圖所示。下列說法正確的是（）

A . $\text{[math]}$ 內(nèi)質(zhì)點先加速后減速 B . $\text{[math]}$ 內(nèi)質(zhì)點做勻變速直線運動， $\text{[math]}$ 內(nèi)質(zhì)點先加速后減速 C . 質(zhì)點 $\text{[math]}$ 末的速度大于 $\text{[math]}$ 末的速度 D . 質(zhì)點 $\text{[math]}$ 末的速度等于 $\text{[math]}$ 末的速度

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8. (2022高二下·新鄉(xiāng)期末) 如圖所示，在真空中有兩個固定的等量異種點電荷 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 。O是兩點電荷連線與它們的中垂線MN的交點，a、b、c、d為以O點為圓心的圓周上的四等分點，且a、b關于直線MN對稱。則下列說法正確的是（）

A . a、b兩點的電場強度相同 B . b、d兩點的電場強度相同 C . a、d兩點的電勢相同 D . b點電勢比d點電勢高

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9. (2022高二下·新鄉(xiāng)期末) 如圖所示，質(zhì)量為2m的長木板P放置在足夠大的水平地面上，質(zhì)量為m的木塊Q放在長木板P上，初始時P、Q均靜止，已知木塊與木板間、木板與地面間的動摩擦因數(shù)均為 $\text{[math]}$ ，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度大小為g?，F(xiàn)對長木板P或木塊Q施加一水平拉力F，下列關于木板P和木塊Q的運動情況的說法，正確的是（）

A . 若拉力F作用在木塊Q上， $\text{[math]}$ ，則木塊Q的加速度大小為 $\text{[math]}$ B . 若拉力F作用在木塊Q上，無論怎樣改變F的大小，木板P都不可能運動 C . 若拉力F作用在木板P上，則地面對木板P的摩擦力大小一定為 $\text{[math]}$ D . 若拉力F作用在木板P上，P、Q相對靜止，則 $\text{[math]}$

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10. (2022高二下·衡陽期末) 空間存在如圖所示的相鄰磁場，磁場Ⅰ垂直紙面向里且寬度為d，磁感應強度大小為B，磁場Ⅱ垂直紙面向外且寬度為 $\text{[math]}$ ，磁感應強度大小未知，磁場Ⅰ和磁場Ⅱ的邊界為平行的豎直面。現(xiàn)有一帶電粒子以一定的水平速度從磁場Ⅰ邊界上的O點垂直磁場Ⅰ射入，當粒子從磁場Ⅱ右邊界C點（圖中未畫出）射出時，速度方向也恰好水平，不計粒子所受重力，下列說法正確的是（）

A . 磁場Ⅱ的磁感應強度大小為3B B . 粒子在磁場Ⅰ中的軌跡半徑是在磁場Ⅱ中的軌跡半徑的3倍 C . 粒子在磁場Ⅰ中偏轉(zhuǎn)的圓心角是在磁場Ⅱ中偏轉(zhuǎn)的圓心角的3倍 D . 粒子在磁場Ⅰ中運動的時間是在磁場Ⅱ中運動的時間的3倍

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11. (2022高二下·衡陽期末) 下列說法正確的是（）

A . 空氣中“亂舞”的灰塵，其運動屬于布朗運動 B . 溫度升高時，分子速率的分布規(guī)律仍為“中間多、兩頭少” C . 溫度相等的物體，內(nèi)能一定相等 D . 氣體從外界吸收熱量，其內(nèi)能不一定增加 E . 浸潤現(xiàn)象中，附著層里的分子間距小于液體內(nèi)部的分子間距

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三、實驗題

12. (2022高二下·衡陽期末) 用電火花計時器研究勻變速直線運動的實驗中，電火花計時器的額定頻率為f，某次記錄小車運動情況的紙帶如圖所示，圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間還有四個計時點未畫出。
1. （1）實驗時，下列說法正確的是____。
  
  A . 電火花計時器應接在4V~6V的交流電源上 B . 電火花計時器應接在220V的交流電源上 C . 每打完一條紙帶要及時切斷電源，防止線圈過熱而損壞 D . 開始實驗時應先釋放紙帶再接通電源
2. （2）小車加速下滑過程中的加速度大小為。
3. （3）如果電源的實際頻率比額定頻率大，做實驗的同學并不知情，那么加速度的測量值與實際值相比（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。
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13. (2022高二下·新鄉(xiāng)期末) 某實驗小組測量電源的電動勢和內(nèi)阻以及定值電阻阻值的實驗電路如圖甲所示，其中的電壓表可視為理想電壓表。他們的實驗操作步驟為：
①先斷開開關 $\text{[math]}$ 、閉合開關 $\text{[math]}$ ，調(diào)節(jié)電阻箱的阻值，記下多組電壓表的示數(shù)U和對應電阻箱的示數(shù)R；
②再閉合 $\text{[math]}$ ，多次調(diào)節(jié)電阻箱的阻值，記下多組U和R；
根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)，他們作出的 $\text{[math]}$ 圖像如圖乙所示，其中a、b、c和nc均為已知量。
1. （1） $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 都閉合時的 $\text{[math]}$ 圖線是（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）；
2. （2）根據(jù) $\text{[math]}$ 圖像可得，電源的電動勢 $\text{[math]}$ 、內(nèi)阻 $\text{[math]}$ ；定值電阻的阻值 $\text{[math]}$ 。
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四、解答題

14. (2022高二下·新鄉(xiāng)期末) 如圖所示，絕緣、光滑、平行的金屬導軌由傾斜和水平兩部分在 $\text{[math]}$ 處平滑連接構成，傾斜部分的傾角 $\text{[math]}$ ，導軌間距 $\text{[math]}$ ，導軌右端接有阻值 $\text{[math]}$ 的定值電阻。在傾斜部分導軌之間和水平部分導軌之間都存在豎直向上、磁感應強度大小 $\text{[math]}$ 的勻強磁場。將一根質(zhì)量 $\text{[math]}$ 、電阻 $\text{[math]}$ 的金屬棒在 $\text{[math]}$ 上方高 $\text{[math]}$ 處由靜止釋放，金屬棒到達水平軌道前瞬間恰好處于平衡狀態(tài)，最后靜止于水平軌道的 $\text{[math]}$ 處。金屬棒下滑過程中始終與導軌接觸良好，導軌電阻不計，取重力加速度大小 $\text{[math]}$ ，求：
1. （1）金屬棒達到的最大速度 $\text{[math]}$ ；
2. （2）整個過程中電阻R產(chǎn)生的焦耳熱Q。
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15. (2022高二下·衡陽期末) 如圖所示，光滑的長直斜面AB與足夠長的水平地面BC通過一小段光滑圓弧平滑連接，斜面與水平方向的夾角 $\text{[math]}$ 。物塊M從斜面上的A點由靜止開始下滑，最后靜止于水平地面上的C點，測量發(fā)現(xiàn)AB的長度為 $\text{[math]}$ ， BC的長度為 $\text{[math]}$ 。在D點放置一物塊N，再次讓物塊M從斜面上的A點由靜止下滑，一段時間后與物塊N發(fā)生彈性碰撞（碰撞時間極短），碰后物塊M靜止于B點，物塊N靜止于D點右側一未知位置。已知物塊M、N均可看成質(zhì)點且它們和水平地面間的動摩擦因數(shù)相同， $\text{[math]}$ ，重力加速度大小為g，不計空氣阻力。求：
1. （1）物塊M和水平地面間的動摩擦因數(shù) $\text{[math]}$ ；
2. （2）物塊M和N碰撞前瞬間的速度 $\text{[math]}$ 的大小；
3. （3）物塊M和N的質(zhì)量之比。
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16. (2022高二下·新鄉(xiāng)期末) 如圖所示，一圓柱形汽缸固定在傾角 $\text{[math]}$ 的斜面上，一定量的空氣（視為理想氣體）被質(zhì)量 $\text{[math]}$ 的活塞封閉在汽缸中。開始時活塞內(nèi)表面相對汽缸底部的長度 $\text{[math]}$ ，外界熱力學溫度 $\text{[math]}$ ?，F(xiàn)用跨過定滑輪的輕繩將質(zhì)量 $\text{[math]}$ 的重錘與活塞連接，重新平衡后，活塞沿斜面向上運動的位移 $\text{[math]}$ 。大氣壓強恒為 $\text{[math]}$ ，取重力加速度大小 $\text{[math]}$ ，與活塞連接的輕繩始終平行于斜面，汽缸壁導熱良好，活塞可沿汽缸壁無摩擦地滑動。
1. （1）求活塞的橫截面積；
2. （2）若此后外界的溫度緩慢降低 $\text{[math]}$ ，為了使降溫后活塞回到初始時的位置，需要從汽缸底部的抽氣閥門處抽出適量氣體，求抽出氣體的質(zhì)量與抽氣前缸內(nèi)氣體質(zhì)量的比值。
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17. (2022高二下·新鄉(xiāng)期末) 如圖所示，放置在空氣中的三棱鏡的截面ABD是邊長為L的等邊三角形，一細光束平行于底邊AD射入三棱鏡，折射光線恰好在BD邊發(fā)生全反射，之后從底邊AD射出。求：
（?。┢叫杏诘走匒D射入的光線與從底邊AD射出的光線的偏向角 $\text{[math]}$ ；
（ⅱ）三棱鏡材料的折射率n。

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五、填空題

18. (2022高二下·新鄉(xiāng)期末) 一列簡諧橫波沿 $\text{[math]}$ 軸正方向傳播，傳播的速度大小為 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 時刻的波形圖如圖所示。則 $\text{[math]}$ 時刻， $\text{[math]}$ 處的質(zhì)點沿 $\text{[math]}$ 軸（填“正方向”或“負方向”）振動， $\text{[math]}$ 處的質(zhì)點比 $\text{[math]}$ 處的質(zhì)點振動滯后 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 處質(zhì)點的振動方程為 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 。

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