人教版物理九年級16.3電阻同步練習(xí)

更新時(shí)間：2022-07-28 瀏覽次數(shù)：61 類型：同步測試

一、單選題

1. (2022九下·南雄開學(xué)考) 南雄市政府在政府改造迎賓大道時(shí)，在交叉路口放置了如圖所示的可移動式紅綠燈，保證交通安全。下列有關(guān)說法中正確的是（）

A . 紅、綠燈是發(fā)光二極管，主要制造材料為超導(dǎo)體 B . 發(fā)光二極管具有雙向?qū)щ娦?nbsp; C . 紅燈與綠燈交替發(fā)光，它們連接方式為并聯(lián) D . 白天，蓄電箱儲能過程中，蓄電箱相當(dāng)于電路中的電源

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2. (2022九上·漢壽期中) 關(guān)于電學(xué)知識，下列說法正確的是（）

A . 銅絲、鹽水、陶瓷都是導(dǎo)體 B . 在相同電壓下，導(dǎo)體中通過的電流越大，它的電阻越小 C . 電流是電荷的移動形成的 D . 毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電，是因?yàn)橄鹉z棒原子核的束縛本領(lǐng)弱而失去了電子

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3. (2021九上·香洲期末) 如圖所示電路，閉合開關(guān)后發(fā)光二極管發(fā)光，電流表均有示數(shù)，下列說法中正確的是（）

A . A₁與A₂示數(shù)不相等 B . 發(fā)光二極管主要由超導(dǎo)材料制成 C . 用電壓表替換A₁接入電路后閉合開關(guān)，電壓表無示數(shù) D . 將發(fā)光二極管兩引腳對調(diào)后接入電路，閉合開關(guān)，電流表無示數(shù)

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4. (2021九上·德惠期末) 超導(dǎo)材料的應(yīng)用具有十分誘人的前景，假如我們已研制出室溫下的超導(dǎo)材料，你認(rèn)為它可作下列哪種用途（）

A . 白熾燈的燈絲 B . 烤火爐的電阻絲 C . 保險(xiǎn)絲 D . 遠(yuǎn)距離輸電線

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5. (2021九上·欽北期末) 關(guān)于一段粗細(xì)均勻的鎳鉻合金絲的電阻，在溫度一定時(shí)，下列說法中正確的是（）

A . 合金絲的長度一定時(shí)，合金絲的橫截面積越小，其電阻越小 B . 合金絲的電阻與該合金絲橫截面積無關(guān) C . 合金絲的橫截面積一定時(shí)，合金絲越長，其電阻越大 D . 合金絲的電阻與該合金絲中的電流大小有關(guān)

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6. (2021九上·防城期末) 質(zhì)量相等的銅絲和鋁絲，它們的橫截面積相等，則二者電阻大小比較（）

A . 銅絲電阻較大 B . 鋁絲電阻較大 C . 銅絲和鋁絲電阻可能一樣大 D . 無法判斷誰的電阻較大

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7. (2021九上·香洲期末) 實(shí)驗(yàn)室提供電源、電壓表、開關(guān)各一個(gè)、導(dǎo)線若干以及三根鎳鉻合金絲，其長度、橫截面積如表格所示。利用以上實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行以下探究實(shí)驗(yàn)：
金屬絲代號
長度/m
橫截面積/mm2
a
1.0
0.6
b
1.0
0.4
c
0.5
0.4
①導(dǎo)體的電阻跟它的橫截面積的關(guān)系；
②導(dǎo)體的電阻跟它的長度的關(guān)系；
③導(dǎo)體的電阻跟它的材料的關(guān)系。
其中能夠順利完成的有（）

A . 僅有① B . 僅有② C . ①和② D . ①、②和③

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8. (2021九上·環(huán)江期末) 小明用如圖所示的器材探究“影響電阻大小的因素”。a、b為長度一樣的鎳鉻合金絲，b比a的橫截面積大。關(guān)于此實(shí)驗(yàn)，下列說法不正確的是（）

A . 合金絲a比b的電阻大 B . 小燈泡越暗，表示接入的合金絲電阻越大 C . 利用此裝置只能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積的關(guān)系 D . 為了準(zhǔn)確比較兩條合金絲的電阻，可在電路中串聯(lián)一個(gè)電流表

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9. (2021九上·枝江期中) 新的國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定：額定電流16A的接線板導(dǎo)線，最小標(biāo)稱橫截面積由1mm²提升到1.5mm²。增大導(dǎo)線橫截面積的目的是（）

A . 增大導(dǎo)線的電阻 B . 減小通過導(dǎo)線的電流 C . 增大導(dǎo)線的電壓 D . 減小導(dǎo)線的電阻

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10. (2021九上·靈川期末) 新的國家標(biāo)準(zhǔn)對延長線插座配用電纜的導(dǎo)線橫截面積進(jìn)行了修改，由原來的1mm²提升到1.5mm²。增大導(dǎo)線橫截面積的目的是（）

A . 增大導(dǎo)線的電阻 B . 減小導(dǎo)線的電阻 C . 增大導(dǎo)線兩端的電壓 D . 減小通過導(dǎo)線的電流

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二、填空題

11. (2021九上·玉林期末) 如圖所示的藍(lán)牙音箱，它可以接收到電腦發(fā)出的無線信號而發(fā)出聲音。音箱是靠喇叭膜片發(fā)聲的；音箱上所裝的LED指示燈是用材料制成的。

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12. (2021九上·高要期末) 如圖所示，將錫箔紙剪成中間較窄的細(xì)條，且ab段長度等于ef段長度。然后將其連接在電源兩端，很快發(fā)現(xiàn)細(xì)條中ef段開始冒煙起火，這是因?yàn)殄a箔紙將電池，導(dǎo)致回路電流很大，而ef段是中間較窄的細(xì)條，該段電阻較（選填“大”“小”），發(fā)熱較快。也說明同種導(dǎo)體在長度一定時(shí)，，電阻越大。

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13. (2024九上·東坡期中) 白熾燈用久了燈絲變細(xì)，燈絲電阻；一根電阻絲對折后接入電路中，對折后的阻值。（均填“變大”、“變小”或“不變”），新型LED燈將取代白熾燈，LED燈是由材料制成。

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14. (2022九上·商丘期中) 現(xiàn)在實(shí)行網(wǎng)上閱卷，要求每份試卷必須貼上條形碼。條形碼掃描裝置中有發(fā)光二極管、光敏二極管等元件，它們是由材料構(gòu)成的；避雷針與地面間的引線是材料（以上兩空均選填“導(dǎo)體”“絕緣體”“半導(dǎo)體”或“超導(dǎo)體”）；

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15. (2021九上·鳳山期末) 如圖所示的是四根高壓輸電線上的一個(gè)裝置，利用這個(gè)裝置將四根導(dǎo)線并聯(lián)起來，相當(dāng)于增大了導(dǎo)線的，從而減小了導(dǎo)線的，以達(dá)到減少輸電線上電能損失的目的。

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16. (2021九上·荊門期中) 如圖所示，ab和bc是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體，將它們串聯(lián)后連入電路中，則兩段導(dǎo)體的電阻值大小關(guān)系：RabRbc，兩段導(dǎo)體中的電流大小關(guān)系：IabIbc，兩段導(dǎo)體兩端的電壓大小關(guān)系：UabUbc（選填“大于”、“小于”或“等于”）。

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17. (2022九上·南寧開學(xué)考) 在銅絲、鉛筆芯、濃鹽水、陶瓷這四種物質(zhì)中，屬于絕緣體的是，發(fā)光二極管是一種電子元件，簡稱LED，二極管是由材料制成的（選填“半導(dǎo)體”或“超導(dǎo)體”）。

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18. (2021九上·揭西期末) 如圖所示，用導(dǎo)線把電池、小燈泡和一段粗細(xì)均勻的電阻絲連接起來。當(dāng)金屬夾從電阻絲上的某點(diǎn)，沿電阻絲向移動的過程中，小燈泡亮度逐漸變暗，這表明導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體的有關(guān)，如要繼續(xù)研究電阻與溫度的關(guān)系，還需要添加的儀器是。

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19. (2021九上·燕山期末) 如圖所示，用A、B兩個(gè)金屬夾子將一根鉛筆芯接入電路中，當(dāng)夾子B左右移動時(shí)，由于變化，導(dǎo)致鉛筆芯接入電路的電阻值發(fā)生變化，小燈泡的亮度隨之變化。若將A、B兩個(gè)金屬夾子間的鉛筆芯換成塑料吸管，小燈泡（選填“會”或“不會”）發(fā)光。

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20. (2021九上·順德期末) 華為自主研發(fā)了先進(jìn)的麒麟990芯片，其制造工藝達(dá)到7nm，等于m，“芯片”所用的主要材料是（選填“半導(dǎo)體”或“超導(dǎo)體”），利用該材料制成的二極管具有導(dǎo)電性。

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三、作圖題

21. 根據(jù)材料的導(dǎo)電性能，材料可分為導(dǎo)體、半導(dǎo)體及絕緣體三大類，若檢驗(yàn)一只半導(dǎo)體二極管具有單向?qū)щ娦?，請你設(shè)計(jì)一個(gè)電路，只要求畫出電路圖即可．

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22.
小麗在學(xué)習(xí)并聯(lián)電路中的電阻關(guān)系后，得到如下結(jié)論：“在并聯(lián)電路中，若電路兩端的電壓保持不變，并聯(lián)電路的支路增多，總電阻減小，通過干路的電流變大”。在此基礎(chǔ)上她認(rèn)為，在如圖21所示電路中，若電源兩端的電壓保持不變，滑動變阻器接入電路中的阻值增大，通過干路的電流也將增大。請你在圖中器材的基礎(chǔ)上再補(bǔ)充一個(gè)器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明小麗的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。請畫出實(shí)驗(yàn)電路圖，并簡述實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

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四、實(shí)驗(yàn)探究題

23. (2022九下·江都月考) 在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí)，小明作了如下猜想：導(dǎo)體的電阻可能與
①導(dǎo)體的長度有關(guān)；
②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；
③導(dǎo)體的材料有關(guān)。
實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如表所示。
編號
材料
長度/m
橫截面積/mm²
A
鎳鉻合金
0.5
0.5
B
鎳鉻合金
1.0
0.5
C
鎳鉻合金
0.5
1.0
D
錳銅合金
0.5
0.5
1. （1）按照圖所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)電路，在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體，則通過觀察來比較導(dǎo)體電阻的大小，小文認(rèn)為電路中連入燈泡是多余的，你的看法是（填“是”或“不是”），原因是；
2. （2）為了驗(yàn)證上述猜想①，應(yīng)該選用編號兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。為了驗(yàn)證上述猜想②，應(yīng)選用編號兩根電阻分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；
3. （3）分別將A和D兩電阻絲接入如圖電路中M、N兩點(diǎn)間，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結(jié)論是當(dāng)長度和橫截面積相同時(shí)，導(dǎo)體電阻與有關(guān)；
4. （4）本試驗(yàn)小明用的實(shí)驗(yàn)方法有和。
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24. (2022九下·哈爾濱開學(xué)考) 實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的裝置進(jìn)行探究“導(dǎo)體的電阻與哪些因素有關(guān)".實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如表：

步驟	材料	長度/cm	橫截面積/cm²	M接	N接	燈泡亮度
1	鎳鉻合金絲	30	0.5	a	a′	暗
2	鎳鉻合金絲	30	1.0	b	b′	較亮
3	鎳鉻合金絲	15	0.5	c	c′	較亮
4	錳銅合金絲	15	0.5	d	d′	亮

（1）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)；
（2）比較步驟得出結(jié)論：導(dǎo)體的電阻與材料有關(guān)；
（3）比較步驟1和2，得出結(jié)論是：比較步驟1和3，得出結(jié)論是：
（4）小聰同學(xué)在完成上述實(shí)驗(yàn)后，將M同時(shí)接到a、b， N同時(shí)接到a'、b'，此時(shí)小燈泡的亮度比步驟2的小燈泡還亮，是因?yàn)?span id="9zaxafd" class="filling" >
（5）善于思考的小明對電路加以改進(jìn)，在電路中增加了一個(gè)元件，使比較電阻大小的環(huán)節(jié)更加有說服力，他的做法是：

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25. (2022九上·襄陽期中) 小明在探究導(dǎo)體電阻的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，猜想可能跟導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積有關(guān)。小明利用老師提供的裝有三種規(guī)格電阻絲的實(shí)驗(yàn)盤（如圖甲所示），設(shè)計(jì)了一個(gè)電路（如圖乙所示）來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，其中M、N之間接入電阻絲。
1. （1）小明探究電阻跟長度的關(guān)系時(shí)，先把M接1、N接2，觀察燈泡亮度；然后將2和4連接起來，再將M接1、N接3，發(fā)現(xiàn)燈泡亮度變暗，得出結(jié)論；
2. （2）小明探究電阻跟橫截面積的關(guān)系時(shí)，先把M接1、N接2，觀察燈泡亮度；然后保持M接1、N接2不變，同時(shí)將2和4連接起來、和連接起來，改變接入電阻絲的橫截面積，再觀察燈泡的亮度，分析比較得出結(jié)論；
3. （3）小明探究電阻跟材料的關(guān)系時(shí)，可用M、N分別接1、2和，觀察燈泡亮度變化，分析比較得出結(jié)論；
4. （4）在上面的實(shí)驗(yàn)中，電阻的大小并不能直接觀察，而是通過燈泡的亮度反映出來的，這里運(yùn)用了物理研究方法；
5. （5）小芳覺得只看亮度并不能準(zhǔn)確判斷電阻的大小，最好在電路中加入，這樣判斷會更準(zhǔn)確。
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26. (2021九上·麥積期末) 在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問題時(shí)，老師引導(dǎo)同學(xué)們做了如下實(shí)驗(yàn)：
1. （1）猜想：導(dǎo)體電阻可能與導(dǎo)體材料、橫截面積、、有關(guān)。
2. （2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置分別把四根金屬絲接入電路中兩點(diǎn)之間，探究情況如下表：
  序號
  材料
  長度/m
  橫截面積/mm²
  燈泡亮度
  1
  銅絲
  1
  1
  較亮
  2
  鎳鉻合金絲
  1
  0.5
  最暗
  3
  銅絲
  1
  0.5
  較暗
  4
  銅絲
  0.5
  1
  最亮
  選用兩根金屬絲（填序號），可探究導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系，得到的結(jié)論是：。
3. （3）如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，可探究導(dǎo)體電阻與的關(guān)系。
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五、簡答題

27. (2021九上·密山期末) 如圖所示是人們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦薪?jīng)常使用的一種插線板．現(xiàn)在市場上有一些劣質(zhì)插線板，經(jīng)質(zhì)檢部門檢查發(fā)現(xiàn)，部分劣質(zhì)插線板電源線芯線比合格產(chǎn)品細(xì)．請根據(jù)焦耳定律解釋使用這種插線板將會存在什么隱患．

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28. 什么是超導(dǎo)現(xiàn)象？如果把超導(dǎo)現(xiàn)象應(yīng)用于實(shí)際，會給人類帶來很大的好處。你能舉例說明嗎？

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29. 兩個(gè)電阻R₁和R₂并聯(lián)，它們并聯(lián)的等效電阻為R，為什么R既小于R₁也小于R₂？

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30. (2021九上·永吉期中) 如果讓你購買銅芯導(dǎo)線，你會選擇較粗的還是較細(xì)的?

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試卷信息

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小學(xué)

初中

高中

人教版物理九年級16.3電阻同步練習(xí)

副標(biāo)題：

*注意事項(xiàng)：

人教版物理九年級16.3電阻同步練習(xí)

物理考試

試題分析

總體分析

題量分析

難度分析

知識點(diǎn)分析

金屬絲代號	長度/m	橫截面積/mm2
a	1.0	0.6
b	1.0	0.4
c	0.5	0.4

編號	材料	長度/m	橫截面積/mm²
A	鎳鉻合金	0.5	0.5
B	鎳鉻合金	1.0	0.5
C	鎳鉻合金	0.5	1.0
D	錳銅合金	0.5	0.5

序號	材料	長度/m	橫截面積/mm²	燈泡亮度
1	銅絲	1	1	較亮
2	鎳鉻合金絲	1	0.5	最暗
3	銅絲	1	0.5	較暗
4	銅絲	0.5	1	最亮

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小學(xué)

初中

高中

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副標(biāo)題：

*注意事項(xiàng)：

人教版物理九年級16.3電阻 同步練習(xí)

物理考試

試題分析

總體分析

題量分析

難度分析

知識點(diǎn)分析

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