人教版九年級(jí)第十五章《兩種電荷》小節(jié)練習(xí)

更新時(shí)間：2022-07-13 瀏覽次數(shù)：62 類型：同步測(cè)試

一、單選題

1. (2021九上·龍崗期中) 如圖所示為四個(gè)用細(xì)線懸掛的泡沫塑料小球之間相互作用的情況，D球帶負(fù)電，另外三個(gè)球帶電情況正確的是（）

A . A球一定帶負(fù)電 B . B球一定帶負(fù)電 C . B球可能帶正電 D . C球一定帶正電

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2. (2021九上·崇左期末) N95口罩的核心材料是熔噴布，它是一種超細(xì)靜電纖維布，通過靜電駐極工藝，使纖維表面帶有大量的電荷，從而吸附含有病毒的飛沫。下列說法正確的是（）

A . 熔噴布能吸引輕小物體 B . 飛沫的運(yùn)動(dòng)是分子運(yùn)動(dòng) C . 熔噴布通過摩擦的方法創(chuàng)造了電荷 D . 溫度越高分子運(yùn)動(dòng)得越慢

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3. (2021九上·香洲期末) 用絲綢摩擦兩根玻璃棒，使它們帶上正電荷，手持玻璃棒A，靠近被吊起的玻璃棒B，如圖所示，發(fā)現(xiàn)玻璃棒B轉(zhuǎn)動(dòng)，下列說法中正確的是（）

A . 玻璃棒帶正電荷是因?yàn)榈玫诫娮?/span> B . 摩擦前玻璃棒是導(dǎo)體 C . 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明同種電荷相互排斥 D . 利用不帶電驗(yàn)電器可以檢驗(yàn)玻璃棒所帶電荷的電性

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4. (2022九上·花都期末) 被絲綢摩擦過的玻璃棒帶上了正電荷，以下說法中正確的是（）

A . 摩擦過程中有電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移 B . 摩擦創(chuàng)造了正電荷 C . 摩擦過程中有質(zhì)子發(fā)生了轉(zhuǎn)移 D . 絲綢也帶正電荷

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5. (2021九上·湞江期末) 下列現(xiàn)象中不能用靜電知識(shí)解釋的是（）

A . 地毯中夾有鋼絲 B . 油罐車尾部常拖有一條鐵鏈 C . 電視里講解棋類比賽時(shí)，棋子可以粘在豎直懸掛的棋盤上 D . 電腦屏幕上會(huì)吸附灰塵

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6. (2021九上·防城期末) 用絲綢摩擦過的玻璃棒，去接觸已經(jīng)帶電的驗(yàn)電器的金屬球，發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的金屬箔張角變小，這說明驗(yàn)電器原來（）

A . 帶負(fù)電 B . 帶正電 C . 不帶電 D . 不能確定

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7. (2021九上·澄海期末) 如圖用絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗(yàn)電器上端的金屬球，驗(yàn)電器下端的金屬箔會(huì)張開一定的角度，對(duì)這一現(xiàn)象正確解釋是：（）

A . 玻璃棒的原子核轉(zhuǎn)移到金屬箔上 B . 兩片金屬箔都帶正電荷相互排斥而張開 C . 玻璃棒的電子轉(zhuǎn)移到驗(yàn)電器上 D . 金屬桿中電流方向從金屬箔到金屬球

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8. (2022九上·新豐期中) 如圖所示，把一束絲線一端扎緊，用干燥的手從上向下捋幾下，發(fā)現(xiàn)絲線張開了。這是因?yàn)椋?nbsp; ）

A . 同種電荷相互排斥 B . 異種電荷相互排斥 C . 分子之間存在斥力 D . 摩擦創(chuàng)造了電荷

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9. (2021九上·東莞期末) 用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗(yàn)電器的金屬球如圖所示，發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的兩個(gè)金屬箔片張開。以下說法正確的是（）

A . 毛皮和橡膠棒摩擦的過程中創(chuàng)造了電子 B . 毛皮和橡膠棒摩擦的過程中橡膠棒失去電子 C . 驗(yàn)電器的金屬箔片張開是因?yàn)閹Я送N電荷 D . 橡膠棒接觸驗(yàn)電器的金屬球時(shí)，電子向橡膠棒轉(zhuǎn)移

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10. (2021九上·灤州期中) 如圖所示，一帶負(fù)電橡膠棒靠近用細(xì)線掛住的輕細(xì)吸管A端時(shí)，吸管發(fā)生了轉(zhuǎn)動(dòng)．對(duì)吸管A端帶電性質(zhì)判斷正確的是（）

A . 若相互吸引，一定帶正電 B . 若相互吸引，一定帶負(fù)電 C . 若相互排斥，一定帶正電 D . 若相互排斥，一定帶負(fù)電

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二、填空題

11. (2022九上·新豐期中) 如圖所示，用與絲綢摩擦過的玻璃棒和與毛皮摩擦過的橡膠棒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將兩個(gè)帶電棒相互靠近，相互吸引的是圖，（選填“甲”、“乙”或“丙”）；絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，是因?yàn)椴ＡО舻脑雍藢?duì)核外電子的束縛能力較（選填“強(qiáng)”或“弱”），在摩擦過程中容易（選填“得到”或“失去”）電子。

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12. (2021九上·信陽期中) 用絲綢摩擦過的玻璃棒因失去電子帶電荷。檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器——驗(yàn)電器的工作原理是同種電荷相互。

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13. (2021九上·崆峒期末) A、B是兩個(gè)輕質(zhì)泡沫小球，C是用絲綢摩擦過的玻璃棒，A、B、C三者之間相互作用時(shí)的場(chǎng)景如圖所示，由此可判斷：小球A，小球B。（均選填“一定帶正電”、“一定帶負(fù)電”或“可能不帶電”）。

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14. (2021九上·永吉期末) 有些絨毛玩具的外衣是采用“靜電植絨”技術(shù)制作的：事先給布面上涂上帶電的膠，再給絨毛帶上電，絨毛就會(huì)飛向膠布，這是因?yàn)槟z布和絨毛上帶異種電荷互相，如果絨毛運(yùn)動(dòng)方向與電流的方向相反，則說明絨毛帶的是電荷。

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15. (2021九上·臨江期末) 干燥的天氣里，用塑料梳子梳頭，頭發(fā)會(huì)越梳越蓬松，是因?yàn)轭^發(fā)帶上種電荷而相互，此時(shí)用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近頭發(fā)，頭發(fā)被吸引，說明頭發(fā)帶電荷。

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16. (2021九上·興平期中) 絲綢與玻璃棒摩擦后，用玻璃棒去靠近細(xì)線懸掛的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被吸引；用絲綢靠近該小球，小球仍然被吸引，則小球電（選填“帶”或“不帶”）。玻璃棒帶的這種性質(zhì)的電荷，是因?yàn)樗?nbsp;了電子（選填“得到”或“失去”）。夏天雷雨天氣，空中劃過的閃電屬于現(xiàn)象。驗(yàn)電器的原理是同種電荷互相。

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17. (2021九上·雞西期末) 如圖所示，將玻璃板放在兩本書之上，下方放一些小紙屑，用絲綢在玻璃板上反復(fù)摩擦，小紙屑就會(huì)上下飛舞、跳躍不停。這是因?yàn)槟Σ梁蟮牟ＡО迥?span id="dpsnohc" class="filling" >小紙屑，小紙屑與玻璃板接觸后，帶上同種電荷，又互相排斥。這一實(shí)驗(yàn)，適宜在（選填“干燥”或“潮濕”）環(huán)境下進(jìn)行。

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18. (2021九上·和平期中) 如表是研究摩擦起電時(shí)得出的物體帶電次序，表中任何兩種物體相互摩擦?xí)r，次序在前的帶正電，次序在后的帶負(fù)電．

研究資料1	石棉	玻璃	羊毛	木棉	石蠟
研究資料2	羊毛	尼龍	木棉	火堿	樹脂

（1）由表中可知玻璃與石棉摩擦后，石棉將帶電．（正/負(fù)）
（2）木棉對(duì)電子的束縛能力要比羊毛．（強(qiáng)/弱）
（3）由表中判斷玻璃和尼龍摩擦后二者的帶電情況．（能/不能）

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19. (2021九上·通州期中) 如圖所示，用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸原來不帶電的驗(yàn)電器的金屬球，兩片金屬箔張開一定角度，這是由于兩片金屬箔帶有種電荷，相互而張開。

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20. (2021九上·秦皇島期中) 絲綢與玻璃棒相互摩擦后，玻璃棒將帶電荷，將玻璃棒靠近帶負(fù)電的輕質(zhì)小球時(shí)會(huì)相互（填排斥或吸引）。用久的風(fēng)扇葉上布滿灰塵主要是由于風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)與空氣發(fā)生現(xiàn)象，驗(yàn)電器的原理是。

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試卷信息

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*注意事項(xiàng)：

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