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    當(dāng)前位置: 初中道德與法治 /備考專區(qū)
    試卷結(jié)構(gòu): 課后作業(yè) 日常測驗 標(biāo)準考試
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    陜西省寶雞市鳳翔區(qū)2021-2022學(xué)年七年級下學(xué)期道德與法...

    更新時間:2024-07-13 瀏覽次數(shù):54 類型:期末考試
    一、單項選擇題(每題只有一個正確答案,每題2分,共30分)
    • 1. (2022七下·鳳縣期末) 博鰲亞洲論壇2022年年會4月20日至22日在海南博鰲舉行,今年的主題為(    )。
      A . “疫情與經(jīng)濟:共促全球發(fā)展,構(gòu)建共同未來” B . “疫情與未來:共促全球發(fā)展,構(gòu)建共同未來” C . “疫情與世界:共促全球發(fā)展,構(gòu)建共同未來” D . “疫情與世界:共促全球發(fā)展,構(gòu)建美好未來”
    • 2. (2022七下·鳳縣期末) 國務(wù)院新聞辦公室2022年4月21日發(fā)布______白皮書。據(jù)介紹,這是我國首次專門就青年群體發(fā)布白皮書。白皮書全面介紹了新時代黨和政府為青年發(fā)展創(chuàng)造的良好條件取得的巨大成就,充分展現(xiàn)了新時代中國青年奮進新征程、建功新時代的青春擔(dān)當(dāng)是一部記錄新時代中國青年發(fā)展事業(yè)成果、反映新時代中國青年精神風(fēng)貌的重要文獻。(    )
      A . 《新時代的中國青年》 B . 《新時代的中國青少年》 C . 《21世紀的中國青年》 D . 《新時代的中國青年現(xiàn)狀》
    • 3. (2022七下·鳳縣期末) 2022年6月5日10時44分,搭載神舟十四號載人飛船的長征二號F遙十四運載火箭,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射,順利將______3名航天員送入太空,發(fā)射取得圓滿成功。( )
      A . 陳冬、劉洋蔡、旭哲 B . 王亞平、劉洋、蔡旭哲 C . 陳冬、劉洋、趙俊哲 D . 陳冬、劉宏、蔡旭哲
    • 4. (2022七下·鳳縣期末) 北京時間2022年3月13日,北京冬殘奧會圓病結(jié)束,中國代表團收獲滿滿,共奪得了18金20銀23銅,總計61枚獎牌的佳績,金牌獎牌都是第一,在獎牌榜中位列世界榜首,他們成功的背后是不屈不撓從不服輸?shù)木?,這告訴我們(    )

      ①要為實現(xiàn)自己的夢想付出行動和努力   

      ②樹立遠大志向,為實現(xiàn)中國夢做貢獻

      ③只要堅持不懈地努力,就一定會實現(xiàn)夢想   

      ④挫折會影響我們行為,不利于成長

      A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ②④
    • 5. 2021年感動中國年度人物江夢南,用自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷感動了無數(shù)中國人,從失聰嬰兒到堅持不懈學(xué)習(xí)唇語,從自主學(xué)習(xí)小學(xué)五年級課程到攻讀清華大學(xué)博士研究生學(xué)位,在無聲的世界突圍,讓生命綻放光芒。這啟示青少年(    )

      ①學(xué)習(xí)點亮人生,需要自覺主動   

      ②學(xué)習(xí)需要堅持,追求終身學(xué)習(xí)

      ③學(xué)習(xí)需要方法,自學(xué)效果最佳   

      ④學(xué)習(xí)需要目標(biāo),志在獲取學(xué)歷

      A .  ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
    • 6. (2022七下·鳳縣期末) 在運動會上,同學(xué)們一同體驗成功的興奮;在勞動時,同學(xué)們共享收獲的喜悅;在神舟十三號宇航員成功出艙時,同學(xué)們心中充滿自豪和驕傲。這說明(    )

      ①我們通過情感體驗生命、體驗生活   

      ②情感讓我們的內(nèi)心世界更加豐富

      ③情感與情緒緊密相關(guān)   

      ④情緒是穩(wěn)定的,情感是不穩(wěn)定的

      A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ②④
    • 7. (2022七下·鳳縣期末) 首次亮相冬奧會的短道速滑混合接力項目中,中國隊獲得了在 2022 年北京冬奧會上的首枚金牌。范可新在接受采訪時哽咽道:“我永遠都相信團隊,從我進到國家隊那一天開始,我就永遠相信隊友,相信團隊的力量。感謝所有隊友陪伴我,感謝教練、隊友支持我?!狈犊尚碌脑捳f明了(    )

      ①集體中充滿友愛和關(guān)懷                

      ②集體中能夠戰(zhàn)勝和發(fā)展自己的個性

      ③集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團結(jié)協(xié)作    

      ④集體榮譽是自己奮斗的結(jié)果

      A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④
    • 8. (2024·新邵模擬) 榫卯是中國古代建筑極為精巧的發(fā)明,凹者為卯,凸者為榫。榫和卯咬合,嚴絲合縫,起到連接作用。榫卯結(jié)構(gòu)的堅固,不在于木件個體的強大,而在于它們互相咬合,互相支撐。榫卯結(jié)構(gòu)啟示我們在團隊中要( )

      ①加強合作,團結(jié)互助 ②揚長避短,以我為主

      ③各盡所能,發(fā)揮特長 ④相互對立,勇于競爭

      A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
    • 9. (2022七下·鳳縣期末) 什么是學(xué)生自治呢?陶行知說:“學(xué)生自治是學(xué)生結(jié)起團體來,大家學(xué)習(xí)自己管理自己的手續(xù)。”依據(jù)這個定義來判斷,下列舉措不屬于學(xué)生自治的是( )
      A . 為了中考體育成績達標(biāo),同學(xué)們共同制定了體育鍛煉計劃并嚴格執(zhí)行 B . 新學(xué)期同學(xué)們在班會上共同商討制定“班級文明自主管理公約” C . 同學(xué)們輪流當(dāng)班長,對班級成員的日常行為規(guī)范進行監(jiān)督與管理 D . 班里的學(xué)科競賽、運動會、藝術(shù)節(jié)等都由有相應(yīng)特長的同學(xué)來負責(zé)
    • 10. (2022七下·湘橋期末) 2022年初,中國女足在亞洲杯決賽中逆襲奪冠,全網(wǎng)沸騰。女足團隊堅持“凝聚產(chǎn)生力量,團結(jié)誕生希望”,成員們皆以大局為重,克服個人主義,齊心協(xié)力。這啟示我們建設(shè)美好集體要(    )
      A . 善于合作,實現(xiàn)優(yōu)勢互補,避免內(nèi)部競爭 B . 確定集體共同的愿景,全部認同一致的價值觀 C . 營造良好的集體氛圍,每個人都有絕對的自由 D . 樹立團隊意識,堅持集體利益至上,共同努力
    • 11. (2022七下·鳳縣期末) 2021年10月8日,香港特別行政區(qū)《國旗及國微(修訂)條例》刊憲生效,自2022年1月1日起,香港特別行政區(qū)中小學(xué)(含特殊學(xué)校)須在每個上課日、元旦日、香港特別行政區(qū)成立紀念日、國慶日升掛國旗;必須每周舉行升國旗儀式。將國旗及國微納入中小學(xué)教育的做法旨在(     )
      A . 加強中國特色社會主義法治建設(shè) B . 提高香港特區(qū)學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì) C . 促進各民族的文化走向融合和統(tǒng)一 D . 培養(yǎng)學(xué)生國家觀念,維護國家利益
    • 12. (2022七下·鳳縣期末) 2022年1月1日,《中華人民共和國家庭教育促進法》正式施行。家庭教育由傳統(tǒng)的“家事”上升為重要的“國事”。該法用法治的力量給未成年人撐起一片藍天,從法律的角度增加對家庭教育的重視,使其更具規(guī)范性和倡導(dǎo)性。這體現(xiàn)了(    )

      ①規(guī)則一成不變,要堅定維護規(guī)則   
      ②未成年人健康成長離不開法律的特殊保護

      ③國家加強對未成年人的司法保護   
      ④良法要堅持與時俱進,維護公民基本權(quán)利

      A .   ①② B . ①④ C . ②③ D . ②④
    • 13. (2022七下·鳳縣期末) 2022年3月15日,在“3.15晚會”中曝光了玉石產(chǎn)業(yè)帶直播亂象,主播編造工廠主、資深從業(yè)者身份,產(chǎn)品以次充好。很多消費者為此上當(dāng)受騙,成“冤大頭”。這給我們消費者的啟示有( )

      ①依法查處假冒偽劣違法行為

      ②增強法治觀念,用法律來維護自己的合法權(quán)益

      ③加強市場監(jiān)管,著力解決突出問題

      ④理性消費,樹立正確的消費觀

      A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
    • 14. (2022七下·鳳縣期末) 重慶合川的一名12歲少年發(fā)現(xiàn)母親在朋友的介紹下,在某網(wǎng)站上看到刷單賺錢類活動,懷疑母親遭遇了電信詐騙,勸說無果后,他到派出所將自己的母親舉報,在民警的阻止下,才避免了一場電信詐騙。以上事跡啟示我們(    )

      ①法律是保護傘,遇事要善用法律   

      ②父母也會犯錯,要體諒父母難處

      ③網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊,要理性分辨   

      ④糾正父母的錯誤,也是愛的表達

      A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
    • 15. (2022七下·鳳縣期末) 下列行為中,能體現(xiàn)出公民具有法治精神和法治意識的言行是( )

      ①吳利打電話向有關(guān)部門舉報學(xué)校附近有一個“黑網(wǎng)吧”

      ②“又該繳稅了。”“嗯,我想想怎樣少繳點稅。”

      ③八年級女生寧寧堅決制止父親在工地建設(shè)上以次充好、違規(guī)操作的行為

      ④“爸,給我錢交學(xué)費?!薄叭?,去,我和你媽離婚了,跟她要去?!?/p>

      A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①③
    二、材料分析題(共5題,共50分)
    • 16. (2022七下·鳳縣期末) [文化自信我行動]閱讀材料,回答問題:

      文化的滋養(yǎng),不僅來自我們悠遠的歷史、深厚的土地,也來自近代以來中國人民艱辛卓絕的抗?fàn)幣c奮斗。

      北京冬奧會賽場上全世界運動健兒們不待揚鞭自奮蹄,在榮譽與遺憾、鮮花與掌聲的背后,他們還留下許多經(jīng)典話語,在時光的河流中熠熠發(fā)光。

      “過去二十年,我只做對了一件事一因熱愛而堅持,因夢想而堅定?!薄靿籼?/p>

      “今天很感謝兩位隊友,今天的這個金牌不是我一個人的今牌還是團隊的金牌,這是中國隊的傳統(tǒng)。”——任子威

      1. (1) 徐夢桃的話語對我們實現(xiàn)夢想有哪些啟示?
      2. (2) “中國隊的傳統(tǒng)"是指什么傳統(tǒng)?
      3. (3) 家庭教育由“家事”上升為“國事”有何意義?
      4. (4) 為構(gòu)建文明、和睦的家庭關(guān)系,你采取了哪些具體的行動。
    • 17. (2022七下·鳳縣期末) [情緒情感我體味]
      1. (1) 人的情緒是復(fù)雜多樣的,各種各樣的情緒豐富著我們的生活。請寫出下列生活情境所對應(yīng)的基本情緒。

        生活情境

        基本情緒

        聽到東航MU5735客機墜毀的消息時,小雨流下了眼淚。

        我國冬奧健兒谷愛凌奪得女子大跳臺冠軍時,小軍激動得跳了起來。

        漆黑的夜晚,電閃雷鳴,風(fēng)雨交加,小華一個人蜷縮在被窩里不敢發(fā)聲。

        近期,代姓父子刻意隱瞞行蹤,引發(fā)疫情傳播風(fēng)險時,小峰氣得直跺腳。

      2. (2) 一本好書,一段經(jīng)歷,一次實踐,無不充盈著我們的精神,讓我們體味到美好的情感,無論是成功還是失敗,都使我們的生命更有力量。周圍的世界也因為我們的積極情感而多了一份美好。

        請結(jié)合材料,運用所學(xué)知識,談?wù)勅绾潍@得美好的情感體驗,傳遞情感正能量。

    • 18. (2022七下·鳳縣期末) [美好集體我建設(shè)]

      故事:一個盲人與一個跛子,被大火圍因于樓內(nèi),眼看要坐以待斃。但四肢健全的盲人和眼睛完好的跛子,卻巧妙地組合成了一個完整的“身體”:盲人背起跛子,跛子指路,兩個人終于從大火中死里逃生。

      1. (1) 根據(jù)以上故事說說你心目中的美好集體應(yīng)該具有什么特征。
      2. (2) 美好的集體對個人成長有什么意義?
      3. (3) 為建設(shè)美好集體,你準備怎么做?
    • 19. (2022七下·鳳縣期末) [珍惜生命我行動]觀察漫畫,回答下列問題

      1. (1) 漫畫一涉及的政府舉措,關(guān)注到未成年人守護生命哪一方面的要求?
      2. (2) 結(jié)合漫畫一,對漫畫二中所反映的問題進行評析。
    • 20. (2022七下·鳳縣期末) (法治護航我成長]下面是樂樂某一大的“ 所見”所聞”“所行”。閱讀三則材料,回答問題。

      [所見]清晨,樂樂來到學(xué)校,見門口多了一位警察,班主任告訴大家:“為了保護學(xué)生上下學(xué)的安全,我市開展社區(qū)民警進校園活動。同時,我校也更新了校園監(jiān)控設(shè)備。

      [所聞]中午,樂樂在廣播里聽到一則新聞:十二屆全國人大常委會第十八次會議表決通過的教育法修正案,加大了對考試作弊行為處罰的力度,規(guī)定考生在國家教育考試中存在抄襲、代考等作弊行為的,可以取消考試資格或成績,情節(jié)嚴重的可以“禁考”一到三年,甚至追究刑事責(zé)任。該規(guī)定適用于任何參加國家教育考試的考生。

      [所行]下午,班會課上,班主任組織了一次主題為“與法律同行” 的班會活動。樂樂和同學(xué)進行了熱烈的討論。

      1. (1) 樂樂“所見”分別體現(xiàn)了我國對未成年人哪些方面的保護?
      2. (2) 讀樂樂“所聞”材料填寫下表,使材料中的相關(guān)內(nèi)容與其體現(xiàn)的法律特征相對應(yīng)。

        材料內(nèi)容

        法律特征

        法律是由國家制定或認可的

        規(guī)定考生在國家教育考試中存在抄襲、代考等作弊行為的,可以取消考試資格或成績,情節(jié)嚴重的可以“禁考”一到三年,甚至追究刑事責(zé)任

        法律對全體社會成員具有普遍約束力

      3. (3) 為了更好發(fā)揮法律的作用和功能,作為公民,我們應(yīng)如何做到與法律同行?

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