湖北省武漢市武昌區(qū)2021-2022學(xué)年八年級(jí)物理10月質(zhì)量...

更新時(shí)間：2022-06-27 瀏覽次數(shù)：126 類型：月考試卷

一、單選題

1. (2021八上·武昌月考) 下列幾種估測(cè)最符合實(shí)際情況的是（）

A . 高鐵的運(yùn)行速度約為5m/s B . 學(xué)生用課桌的高度約18cm C . 人體心臟跳動(dòng)一次大約是1s D . 一張?jiān)嚲砗穸鹊拇蠹s1cm

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2. 下列有關(guān)誤差的說法中，正確的是（）

A . 多次測(cè)量取平均值可以消除誤差 B . 誤差是不遵守儀器的使用規(guī)則產(chǎn)生的 C . 只要認(rèn)真測(cè)量，就可以避免誤差 D . 選用精密儀器測(cè)量可以減小誤差

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3. (2021八上·武昌月考)
用斜面和滑塊做“測(cè)物體的平均速度”實(shí)驗(yàn)，當(dāng)滑塊自頂端出發(fā)時(shí)開始計(jì)時(shí)，滑至斜面底端時(shí)停止計(jì)時(shí)，如圖所示。此過程中，滑塊的平均速度是（）

A . 10cm/s B . 9cm/s C . 8cm/s D . 7cm/s

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4. (2021八上·武昌月考) 看電視轉(zhuǎn)播的百米賽跑時(shí)，我們常常感覺“運(yùn)動(dòng)員跑得很快”，但實(shí)際上運(yùn)動(dòng)員“他們始終處在電視的屏幕內(nèi)”。下列對(duì)這種現(xiàn)象的解釋，合理的是（）
①“運(yùn)動(dòng)員跑得很快”是以跑道為參照物，“他們始終處在電視的屏幕內(nèi)”是以屏幕為參照物
②運(yùn)動(dòng)員相對(duì)于屏幕是靜止的，而跑道上靜止的物體相對(duì)于屏幕是運(yùn)動(dòng)的
③“運(yùn)動(dòng)員跑得很快”是以屏幕為參照物，“他們始終處在電視的屏幕內(nèi)”是以跑道為參照物
④運(yùn)動(dòng)員相對(duì)于屏幕是運(yùn)動(dòng)的，而跑道上靜止的物體相對(duì)于屏幕是靜止的。

A . ③④ B . ②③ C . ①② D . ①④

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5. (2023八上·長(zhǎng)春月考) 某同學(xué)用一把最小刻度為1mm的直尺，先后測(cè)量同一木塊的厚度，四次測(cè)量結(jié)果分別是3.12cm、3.13cm、3.32cm、3.12cm。下列結(jié)果最接近真實(shí)值的是（）

A . 3.12cm B . 3.123cm C . 3.13cm D . 3.1725cm

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6. (2021八上·武昌月考) 2011年5月15日，國(guó)際田聯(lián)110m欄鉆石聯(lián)賽上海站敲響戰(zhàn)鼓，冠軍爭(zhēng)奪在劉翔和奧利弗之間展開．比賽臨近結(jié)束，選手全力沖刺時(shí)，觀眾看到如圖所示的場(chǎng)景，齊聲歡呼“劉翔最快”；很快，根據(jù)表中所示的比賽成績(jī)，裁判裁定劉翔獲勝，觀眾和裁判判斷劉翔快過奧利弗的方法分別是（）

A . 觀眾：相同時(shí)間比路程裁判：相同時(shí)間比路程 B . 觀眾：相同時(shí)間比路程裁判：相同路程比時(shí)間 C . 觀眾：相同路程比時(shí)間裁判：相同時(shí)間比路程 D . 觀眾：相同路程比時(shí)間裁判：相同路程比時(shí)間

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7. (2021八上·武昌月考) 在一條長(zhǎng)繩的一端系一個(gè)小鐵塊就做成了一個(gè)擺，某同學(xué)測(cè)出它擺動(dòng)一個(gè)來回所用的時(shí)間（周期）是0.95s，為了使擺的周期剛好是1s，該同學(xué)怎樣做才行（）

A . 將小鐵塊改為大一點(diǎn)的鐵塊 B . 將小鐵塊改為更小一點(diǎn)的鐵塊 C . 將繩的長(zhǎng)度加長(zhǎng)一些 D . 將繩的長(zhǎng)度縮短一些

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8. (2021八上·武昌月考) 如圖所示，用一張桌子做實(shí)驗(yàn)，一個(gè)同學(xué)輕敲桌子，另一個(gè)同學(xué)把耳朵貼在桌面上聽到了敲擊聲，附近的其他同學(xué)卻聽不到。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明（）

A . 輕敲桌子，不能發(fā)出聲音 B . 聲音不能在空氣中傳播 C . 桌子等固體也能傳聲 D . 在桌上傳播的聲音，會(huì)被桌面的紙筆阻斷

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9. (2021八上·武昌月考) 速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，物理學(xué)上的速度在數(shù)值上等于物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程，那么，能否用單位路程所用的時(shí)間表示運(yùn)動(dòng)的快慢？若能，數(shù)學(xué)表達(dá)式是什么？武漢軍運(yùn)會(huì)軍事五項(xiàng)冠軍，我國(guó)選手潘玉程在障礙賽跑中，全程500m用時(shí)2min，用此數(shù)學(xué)表達(dá)式計(jì)算出快慢應(yīng)是多少，下列選項(xiàng)是分別關(guān)于這三個(gè)問題的答案，你認(rèn)為正確的是（）

A . 不能，v＝ $\text{[math]}$ ， 4.17s/m B . 不能，v＝ $\text{[math]}$ ， 0.24s/m C . 能，v＝ $\text{[math]}$ ， 4.17s/m D . 能，v＝ $\text{[math]}$ ， 0.24s/m

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10. (2021八上·武昌月考) 關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）

A . 汽車禁止鳴笛，是為了在傳播過程中減弱噪聲 B . 聲包括聽得見的聲音、還有聽不見的超聲波和次聲波 C . 人聽到聲音是否響亮跟發(fā)聲體發(fā)聲時(shí)的頻率和人距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān) D . 發(fā)聲體的材料相同，發(fā)出聲音的音色也就相同

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11. (2021八上·武昌月考) 如圖所示，8個(gè)相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔細(xì)調(diào)節(jié)水的高度，敲擊它們，就可以發(fā)出“1、2、3、4、5、6、7、i”的聲音來；而用嘴吹每個(gè)瓶子的上端，可以發(fā)出哨聲。則下列說法錯(cuò)誤的是（）

A . 敲擊瓶子時(shí)，聲音是由瓶子和水的振動(dòng)產(chǎn)生的 B . 敲擊瓶子時(shí)，從左往右聲音的音調(diào)逐漸變低 C . 用嘴吹氣時(shí)，哨聲是由瓶中空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的 D . 用嘴吹氣時(shí)，從右往左聲音的音調(diào)逐漸變高

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12. (2021八上·武昌月考) 下列事例中是利用聲傳遞信息的是（）
（1）利用超聲波給金屬工件探傷；
（2）醫(yī)生通過聽診器給病人診?。?br> （3）通過聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強(qiáng)度；
（4）利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石.

A . (1)(4) B . (1)(2)(3) C . (2)(4) D . (3)(4)

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13. (2021八上·武昌月考) 為了使教室內(nèi)的學(xué)生上課免受周圍環(huán)境噪聲干擾，采取下面的哪些方法是有效、合理的？（   ）
⑴老師講話的聲音大一些．     ⑵每個(gè)學(xué)生都戴一個(gè)防噪聲耳罩．
⑶在教室周圍植樹或建隔音板．    ⑷教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置．

A . （1）和（2）（4） B . （1）（2）和（3） C . （1）和（3） D . （1）和（3）（4）

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14. (2021八上·武昌月考) 下列三幅圖分別是音叉、鋼琴、長(zhǎng)笛發(fā)出的聲音在示波器上顯示的波形圖，下面關(guān)于三者發(fā)出聲音的特性描述正確的是（）

A . 甲、乙、丙發(fā)出聲音的音調(diào)、響度、音色都相同 B . 甲、乙、丙發(fā)出聲音的音調(diào)、響度、音色都不同 C . 甲、乙、丙發(fā)出聲音的音調(diào)、響度大致相同，音色不同 D . 甲、乙、丙發(fā)出聲音的音調(diào)、音色大致相同，響度不同

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15. (2021八上·武昌月考) 李偉同學(xué)百米賽跑的最好成績(jī)是 $\text{[math]}$ ，如果他前 $\text{[math]}$ 的平均速度是 $\text{[math]}$ ，那么他在后 $\text{[math]}$ 的平均速度約為（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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16. (2023八上·潮南期中) 如圖所示，記錄了甲、乙兩輛汽車在平直的公路上行駛時(shí)，在相同的時(shí)間內(nèi)通過的路程。兩汽車運(yùn)動(dòng)情況在v﹣t圖象中描述可能正確的是（）

A . B . C . D .

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17. (2021八上·武昌月考) 小東在觀看“神舟十號(hào)”飛船發(fā)射時(shí)，想估算一下運(yùn)載飛船的火箭在發(fā)射后的第一個(gè)10s內(nèi)的平均速度，他上網(wǎng)查到“神舟十號(hào)”的長(zhǎng)征二號(hào)F運(yùn)載火箭全長(zhǎng)58米，然后從網(wǎng)上下載“神舟十號(hào)”發(fā)射的視頻，分別截取火箭剛發(fā)射時(shí)和發(fā)射后第10s的圖片，如圖甲和乙所示，則火箭發(fā)射后的第一個(gè)10s內(nèi)的平均速度應(yīng)接近（）

A . 4m/s B . 9m/s C . 12m/s D . 15m/s

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二、多選題

18. (2021八上·武昌月考) 下列是對(duì)測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)使用刻度尺的幾種情況分析，其中分析正確的是（）

A . 刻度線沒有緊貼被測(cè)物體 B . 刻度尺沒有放正 C . 讀數(shù)時(shí)，視線沒有與刻度尺面垂直 D . 物體邊緣沒有對(duì)齊零刻度線

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三、填空題

19. (2021八上·武昌月考) 親愛的同學(xué)，請(qǐng)用所學(xué)的物理知識(shí)解決下列問題
1. （1）如圖所示，用A、B兩把刻度尺測(cè)同一物體長(zhǎng)度，使用前先看0刻度線在哪里、認(rèn)清分度值、看清；就分度值而言，刻度尺更精確些，其中放置正確的是刻度尺。
2. （2）如圖所示停表外圈示數(shù)的單位為，分度值為s，外圈的讀數(shù)為s。
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20. (2021八上·武昌月考) 如圖是選自物理課本中的“想想議議”，請(qǐng)認(rèn)真閱讀并用所學(xué)物理知識(shí)解釋其中的道理。想想議議：你也許有過這樣的體驗(yàn)：兩列火車并排停在站臺(tái)上，你坐在車廂中向另一列觀望，突然你覺得自己的列車開始緩緩的前進(jìn)了，但是，“駛過”了旁邊列車的車尾你才發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上你乘坐的列車還停在站臺(tái)上，而旁邊的列車卻向相反的方向開去了，這是怎么回事呢？
答：開始時(shí)以（選填“對(duì)面列車”或“乘坐列車”）為參照物，對(duì)對(duì)面列車是反方向運(yùn)動(dòng)的，所以覺得自己乘坐的列車開始緩慢前進(jìn)；后來以為參照物，發(fā)現(xiàn)自己坐的列車沒動(dòng)；先后不同的感覺是因?yàn)椤澳恪?span id="jxtdl7l" class="filling" >造成的，這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的。若火車全程行駛約26km，全程行駛總時(shí)間約為45min，全程行駛的平均速度約為km/h（結(jié)果保留一位小數(shù)）。

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21. (2021八上·武昌月考) 生活中經(jīng)常用“高”“低”來形容聲音，如“女高音”“男低音”“引吭高歌”“低聲細(xì)語(yǔ)”。這4個(gè)詞語(yǔ)中的“高”“低”描述的各是聲音的哪些特性？
“女高音”的高是指：。
“男低音”的低是指：。
“引吭高歌”的高是指：。
“低聲細(xì)語(yǔ)”的低是指：。

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22. (2021八上·武昌月考) 如圖，在筷子上捆一些棉花，做一個(gè)活塞。用水蘸濕棉花后插入兩端開口的塑料管中。用嘴吹管的上端，可以發(fā)出悅耳的哨音。哨音是由管內(nèi)空氣柱產(chǎn)生，通過傳入人耳的，上下推拉“活塞”，聲音的發(fā)生改變，運(yùn)用這個(gè)特點(diǎn)就制成了一個(gè)簡(jiǎn)易的管樂器，這個(gè)管樂器發(fā)出的聲音與小提琴的聲音明顯不同，是因?yàn)樗鼈兊?span id="rlt3ddl" class="filling" >不同。（后兩空均填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）

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23. (2021八上·武昌月考)
1. （1）小聰一家去北京旅游，在北京市郊公路的十字路口，他看到如圖所示的交通標(biāo)志牌，標(biāo)志牌上的數(shù)字“40”表示的意思是，汽車在遵守交通規(guī)則的前提下，從此標(biāo)志牌處勻速到達(dá)北京，最快需要h。小聰在車上看到路旁的樹木向后運(yùn)動(dòng)，他是以為參照物的；
2. （2）兩輛汽車在同一平直公路上同時(shí)出發(fā)，其路程s與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示。由圖像可知，甲車的速度乙車的速度（選填“＜”“＝”或“＞”），甲車的速度為m/s，當(dāng)t＝40s時(shí)，甲、乙兩車相距m。前20s內(nèi)，乙行駛的路程為m。
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24. (2021八上·武昌月考) “擁堵延時(shí)指數(shù)”是指汽車在擁堵狀態(tài)花費(fèi)時(shí)間與暢通狀態(tài)花費(fèi)時(shí)間的倍數(shù)．為配合軍運(yùn)會(huì)，武漢交管部門借助大數(shù)據(jù)建立了“智慧交通”系統(tǒng)，使武漢擁堵延時(shí)指數(shù)明顯下降．小明一家準(zhǔn)備開車去往武漢體育中心觀看軍運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目，從某電子地圖上得到了兩套出行方案：方案①路程較短，方案②用時(shí)較少．如圖所示，兩套方案中道路限速和擁堵延時(shí)指數(shù)均在圖中標(biāo)明．其中方案①的路程是18km．若通暢狀態(tài)下汽車的平均速度為最高限速的90%，擁堵延時(shí)指數(shù)在一段較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)不變．
1. （1） “擁堵延時(shí)指數(shù)”越大，表示道路越（選填“暢通”或“擁堵”）．圖中限速標(biāo)志牌內(nèi)的“40”表示汽車在該道路上行駛的最高速度為40km/h，則方案①中，通暢狀態(tài)下汽車的平均速度為m/s．
2. （2）方案①中，暢通狀態(tài)花費(fèi)的時(shí)間是多少分鐘？
3. （3）若在擁堵狀態(tài)下，方案②比方案①少花14分鐘，則方案②的路程是多少？
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四、綜合題

25. (2021八上·伊川期中) 如表是3月18號(hào)鐘南山院士乘坐列車到武漢的抗擊疫情G1022列車時(shí)刻表：
站次
站名
到達(dá)時(shí)間
開車時(shí)間
（公里）里程
1
深圳北
﹣﹣
17：04
0
2
廣州南
17：40
17：45
102
3
長(zhǎng)沙南
20：35
20：43
809
4
武漢
22：15
﹣﹣
1171
1. （1）武廣高鐵全線鋪設(shè)了具有世界鐵路先進(jìn)水平的混凝土無砟軌道，500米一根的鋼軌全部實(shí)現(xiàn)無縫焊接，并在軌道下鋪設(shè)新型減震材料，有效減少過去鋼軌與列車車輪摩擦?xí)r產(chǎn)生的噪音，不再有“哐當(dāng)”、“哐當(dāng)”的聲音，非常平穩(wěn)，這種控制噪聲的措施屬于。列車車窗采用的是雙層真空玻璃，能大大減弱外界噪聲干擾，這種控制噪聲的措施屬于；（以上兩空均選填“防止噪聲產(chǎn)生”、“阻斷噪聲傳播”或“防止噪聲進(jìn)入人耳”）
2. （2） G1022次列車從廣州南到武漢的平均速度為km/h（結(jié)果保留一位小數(shù)）；
3. （3） G1022列車長(zhǎng)為360m。當(dāng)該列車通過一條隧道時(shí)速度為324km/h。列車全部在隧道內(nèi)運(yùn)行的時(shí)間為20s。假設(shè)列車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，列車完全通過隧道時(shí)間為s。
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五、實(shí)驗(yàn)題

26. (2021八上·武昌月考) 小紅同學(xué)在“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”實(shí)驗(yàn)中，斜面的一端用木塊墊起，把小車放在斜面頂端，金屬片先放在斜面底端后來移至斜面的中部，頂端、中部、底端三點(diǎn)在米尺上對(duì)應(yīng)的位置如圖所示，小紅同學(xué)用電子停表記下了小車從斜面頂端滑下到撞擊金屬片時(shí)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻，如圖所示。
1. （1）該實(shí)驗(yàn)的原理是。
2. （2）斜面的一端用木塊墊起，使它保持（選填“較大”或“較小”）的坡度。放置金屬片的作用是。
3. （3）實(shí)驗(yàn)中斜面的作用是。
4. （4）如圖，用刻度尺測(cè)量s₁ ，圖中刻度尺的分度值為1mm，則s₁的讀數(shù)是cm，小車在這段路程中的平均速度v₁＝m/s（保留兩位有效數(shù)字）。
5. （5）如圖像中能夠較準(zhǔn)確反映小車運(yùn)動(dòng)情況的是。
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試卷信息

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小學(xué)

初中

高中

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副標(biāo)題：

*注意事項(xiàng)：

湖北省武漢市武昌區(qū)2021-2022學(xué)年八年級(jí)物理10月質(zhì)量...

試題分析

總體分析

題量分析

難度分析

知識(shí)點(diǎn)分析

站次	站名	到達(dá)時(shí)間	開車時(shí)間	（公里）里程
1	深圳北	﹣﹣	17：04	0
2	廣州南	17：40	17：45	102
3	長(zhǎng)沙南	20：35	20：43	809
4	武漢	22：15	﹣﹣	1171