浙江省金華市蘭溪市第二中學(xué)2021-2022學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期...

更新時(shí)間：2024-07-31 瀏覽次數(shù)：94 類型：月考試卷

一、選擇題(本大題共有15小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確。)

1. (2022八下·蘭溪月考) 下列選項(xiàng)中不屬于模型的是（）

A . I=U/R B . C . D .

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2. (2022八下·長(zhǎng)興月考) 甲、乙為不同條形磁鐵的兩個(gè)磁極，弧線是部分未標(biāo)方向的磁感線，如圖所示。根據(jù)圖中小磁針靜止時(shí)的指向判斷甲、乙的磁極，下列描述正確的是（）

A . 甲、乙都是N極 B . 甲、乙都是S極 C . 甲是N極，乙是S極 D . 甲是S極，乙是N極

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3. (2022八下·蘭溪月考) 為了防止發(fā)生觸電事故，我們必須遵守安全用電原則。為了更換一個(gè)燈泡，下列操作流程符合安全用電原則的是（）

A . 更換燈泡→切斷電源→通電測(cè)試 B . 切斷電源→通電測(cè)試→更換燈泡 C . 通電測(cè)試→更換燈泡→切斷電源 D . 切斷電源→更換燈泡→通電測(cè)試

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4. (2022八下·蘭溪月考) “超臨界水”(H₂O)因具有許多優(yōu)良特性而被科學(xué)家追捧。它是指當(dāng)溫度和壓強(qiáng)達(dá)到一定值時(shí)，水的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的狀態(tài)，用“ ”表示氫原子，“ ”表示氧原子，下列模型能表示“超臨界水”分子的是（）

A . B . C . D .

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5. (2024八下·義烏開學(xué)考) 如圖所示，甲、乙兩小磁針在一根條形磁體附近，下列判斷正確的是（）

A . 甲小磁針左端是S極，乙小磁針左端是N極 B . 甲小磁針左端是N極，乙小磁針左端也是N極 C . 甲小磁針左端是S極，乙小磁針左端也是S極 D . 甲小磁針左端是N極，乙小磁針左端是S極

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6. (2024八下·長(zhǎng)興月考) 關(guān)于磁體、磁場(chǎng)和磁感線，以下說(shuō)法正確（ )

A . 銅、鐵和鋁都能被磁體所吸引 B . 磁感線是磁場(chǎng)中真實(shí)存在的曲線 C . 磁體之間的互相作用都是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的 D . 物理學(xué)中，把小磁針靜止時(shí)S極所指的方向規(guī)定為該磁場(chǎng)的方向

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7. (2022八下·蘭溪月考) 在構(gòu)成原子的粒子中數(shù)目相同的（）

A . 質(zhì)子數(shù)和中子數(shù) B . 質(zhì)子數(shù)和電子數(shù) C . 中子數(shù)和電子數(shù) D . 都不相同

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8. (2022八下·蘭溪月考) 為了揭開原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的奧秘，1911年著名物理學(xué)家盧瑟福等人做了一個(gè)著名的“盧瑟福實(shí)驗(yàn)”：用一束帶正電的質(zhì)量比電子大很多的高速運(yùn)動(dòng)的α粒子轟擊金箔，結(jié)果是大多數(shù)α粒子能穿過(guò)金箔且不改變?cè)瓉?lái)的前進(jìn)方向，但也有一小部分改變了原來(lái)的方向，甚至有極少數(shù)的α粒子被反彈了回來(lái)。通過(guò)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能夠獲得的結(jié)論是（）

A . 原子核質(zhì)量較大 B . 原子核體積很小 C . 核外電子帶有負(fù)電荷 D . 原子核帶有正電荷

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9. 如圖所示，閉合電磁鐵開關(guān)S，條形磁鐵靜止在水平桌面上，下列判斷正確的是（）

A . 條形磁鐵受到電磁鐵對(duì)其向左的作用力 B . 條形磁鐵受到桌面對(duì)其向左的摩擦力 C . 將滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)，條形磁鐵受到的摩擦力不變 D . 若只改變電源的正負(fù)極，條形磁鐵受到的摩擦力變大

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10. (2022八下·蘭溪月考) 如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，開關(guān)S閉合后，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A . 通電螺線管上端為N極 B . 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)會(huì)變大 C . 若滑動(dòng)變阻器滑片P向左滑動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大 D . 若改變電路中的電流方向，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大

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11. (2022八下·蘭溪月考) 氚是氫的一種同位素，氚原子含有一個(gè)質(zhì)子和兩個(gè)中子。下列示意圖能正確表示氚原子結(jié)構(gòu)的是（）

A . A B . B C . C D . D

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12. (2022八下·蘭溪月考)
如圖所示的四個(gè)圖的裝置可以用來(lái)演示物理現(xiàn)象，則下列表述正確的是

A . 圖甲可用來(lái)演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象 B . 圖乙可用來(lái)演示磁場(chǎng)對(duì)電流的作用 C . 圖丙可用來(lái)演示電流的磁效應(yīng) D . 圖丁可用來(lái)演示電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系

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13. (2022八下·蘭溪月考) 下列關(guān)于原子核的敘述中正確的是（）
①原子核居于原子中心，帶正電，所占體積很??；②原子的質(zhì)量主要集中在原子核上；③構(gòu)成原子核的質(zhì)子、中子是不能再分的粒子；④原子核的核電荷數(shù)等于核內(nèi)中子數(shù)；⑤原子核具有很高的密度；⑥所有的原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的。

A . ①② B . ③④ C . ①②⑤ D . ③⑤⑥

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14. (2022八下·蘭溪月考) 建立模型是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法，在理解化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)時(shí)往往引入模型。如圖所示是某反應(yīng)的微觀模型，下列有關(guān)該模型的敘述正確的是（）

A . 反應(yīng)前后分子數(shù)目不變 B . 反應(yīng)前后原子種類發(fā)生了改變 C . 和化學(xué)性質(zhì)相似 D . 是保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

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15. (2022八下·蘭溪月考) 為了解釋地球的磁性，19世紀(jì)安培假設(shè)：地球的磁場(chǎng)由以地心為圓心的環(huán)形電流I引起的。在下列四個(gè)圖中，能正確表示安培假設(shè)中環(huán)形電流方向的是（）

A . B . C . D .

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二、填空題(本大題共有10小題，16、17題每空1分，其余每空2分，共39分)

16. (2022八下·蘭溪月考) 在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)

物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示，圖中①表示的是，②表示的是。

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17. (2022八下·蘭溪月考) 分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子，下列物質(zhì)由分子直接構(gòu)成的是，由原子直接構(gòu)成的是，由離子直接構(gòu)成的是。
①氧氣?、阪V　③氯化鈉?、芏趸?br>

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18. (2022八下·蘭溪月考) 電給人類的生活帶來(lái)了極大的方便，了解用電基本常識(shí)對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我國(guó)家庭電路的電壓是V；對(duì)于人體，一般情況下以下的電壓才是安全的；

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19. (2022八下·蘭溪月考) 已知在一密閉容器中某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其微觀示意圖如圖所示：
1. （1）下列說(shuō)法正確的是 (填序號(hào))。
  
  A . 圖示中共有3種原子 B . 圖示中共有4種原子 C . 圖示中共有4種分子 D . 圖示中共有3種分子
2. （2）該化學(xué)反應(yīng)中，不發(fā)生變化的是 (填序號(hào))。
  
  A . 原子種類 B . 原子個(gè)數(shù) C . 分子種類 D . 分子個(gè)數(shù)
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20. (2022八下·蘭溪月考) 小明同學(xué)用硬紙板和大頭針制作底座，把兩縫衣針磁化后，穿過(guò)按扣的兩個(gè)孔，放在底座的針尖上，就制成了一個(gè)如圖所示的指南針，指南針能指南北說(shuō)明地球周圍存在著。該指南針靜止后，針尖指南方，則針尖是指南針 (選填“N”“S”)極。

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21. (2024八下·臨平月考) 如圖是汽車油箱內(nèi)監(jiān)測(cè)油量的裝置模型，電流表顯示油量，電磁繼電器控制指示燈。當(dāng)油量較低時(shí)，電流表示數(shù)(選填 “變大”“不變”或“變小”)，此時(shí)指示燈會(huì)亮的(選填“L₁”或“L₂”)。

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22. (2022八下·蘭溪月考) 小李帶了一個(gè)神奇的手電筒來(lái)學(xué)校，如圖所示，此電簡(jiǎn)不用化學(xué)電池作為電源。使用時(shí)只要將它來(lái)回?fù)u晃，就能發(fā)光，并且來(lái)回?fù)u晃得越快，手電簡(jiǎn)發(fā)光越亮。這種手電筒所產(chǎn)生的電能是根據(jù)原理獲得的，其能量轉(zhuǎn)化是能轉(zhuǎn)化為能。

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23. (2022八下·蘭溪月考) 如圖一所示，甲、乙分別表示測(cè) 電筆的兩種握法，其中正確的是(選填“甲”或“乙”)。如圖二所示，電路中畫 “×”處表示斷路之處。開關(guān)閉合后，用測(cè)電筆測(cè)試電路中A，B、C、D四點(diǎn)，測(cè)電筆氖管會(huì)發(fā)光的點(diǎn)是。

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24. (2022八下·蘭溪月考) 如圖所示，A球?yàn)榫鶆驇ж?fù)電的絕緣球體，當(dāng)它繞著自己的軸做逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)（由上往下看）時(shí)，則A球上方的小磁針的N級(jí)將，A球左側(cè)的小磁針的N級(jí)將（均選填：“指向左”，“指向右”，“指向上方”，“指向下方”）。

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25. (2022八下·蘭溪月考) 按要求作圖：
1. （1）標(biāo)出圖甲磁感應(yīng)線的方向、磁鐵的N極和S極。
2. （2）請(qǐng)將圖中的“光控開關(guān)”、“聲控開關(guān)”、燈泡用筆畫線代替導(dǎo)線正確連入電路，設(shè)計(jì)出只有在光線很暗且有聲音時(shí)燈才亮的樓道燈自動(dòng)控制電路，同時(shí)安裝一個(gè)不受開關(guān)控制的三孔插座
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三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共5小題，每空2分，共40分)

26. (2022八下·蘭溪月考) 為探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”，小明以電池(電壓一定)、滑動(dòng)變阻器、數(shù)量較多的大頭針、鐵釘以及較長(zhǎng)導(dǎo)線為主要器材，進(jìn)行如圖所示的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)
1. （1）他將導(dǎo)線繞在鐵釘上制成簡(jiǎn)易電磁鐵，并巧妙地通過(guò)來(lái)顯示電磁鐵磁性的強(qiáng)弱．
2. （2）連接好電路，使變阻器連入電路的阻值較大，閉合開關(guān)，觀察到圖(a)所示的情景；接著，移動(dòng)變阻器滑片，使其連入電路的阻值變小，觀察到圖(b)所示的情景，比較圖(a)和(b)，可知圖中的電流較小，從而發(fā)現(xiàn)，通過(guò)電磁鐵的電流越(填“大”或“小”)磁性越強(qiáng)。
3. （3）如圖(c)，將導(dǎo)線繞在兩枚鐵釘上，構(gòu)成兩個(gè)簡(jiǎn)易電磁鐵串聯(lián)的電路，從圖(c)的情景看出，在電流相同的情況下，線圈的匝數(shù)越(填“多”或“少”)磁性越強(qiáng)。
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27. (2022八下·蘭溪月考) “ 大膽猜想與小心求證”是科學(xué)研究的基本要求。甲、乙兩同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：在靜止的小磁針上方平行地放一根直導(dǎo)線，閉合開關(guān)，原來(lái)靜止的小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)了。對(duì)于小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)的原因，兩同學(xué)有著不同的假設(shè)：
甲：是因?yàn)閷?dǎo)線通電發(fā)熱，造成導(dǎo)線周圍空氣溫度升高，空氣的對(duì)流運(yùn)動(dòng)使磁針偏轉(zhuǎn)

乙：是因?yàn)殡娏髦車a(chǎn)生磁場(chǎng)，磁場(chǎng)對(duì)磁針產(chǎn)生了力的作用
1. （1）沒(méi)通電時(shí)，靜止的小磁針的N極指向。(填“南方”或“北方”)
2. （2）兩同學(xué)討論后，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證哪一個(gè)觀點(diǎn)是正確的：他們調(diào)換電池的正負(fù)極，改變電流的方向，閉合開關(guān)，如果甲同學(xué)的假設(shè)是正確的，預(yù)計(jì)應(yīng)該看到的現(xiàn)象是。
3. （3）老師在其它實(shí)驗(yàn)條件不變的情況下，把小磁針從直導(dǎo)線下方移到了直導(dǎo)線上方，閉合開關(guān)后，小磁針的轉(zhuǎn)動(dòng)方向?qū)?span id="guy7l6z" class="filling" > (選填“不改變”或“改變”)。
4. （4）在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列操作中現(xiàn)象最明顯的是。
  
  A . 電流沿東西方向放置在磁針的正上方 B . 電流沿南北方向放置在磁針的正上方 C . 沿電流方向放置小磁針，使磁針在導(dǎo)線的正下方 D . 沿電流方向放置小磁針，使磁針在導(dǎo)線的延長(zhǎng)線上。
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28. (2022八下·蘭溪月考) 探究原子結(jié)構(gòu)的奧秘：1803年英國(guó)科學(xué)家道爾頓提出了近代原子學(xué)說(shuō)，他認(rèn)為一切物質(zhì)是由原子構(gòu)成的，這些原子是微小的不可分割的實(shí)心球。1911年，英國(guó)科學(xué)家盧瑟福用一束平行高速運(yùn)動(dòng)的α粒子(α粒子是帶兩個(gè)單位正電荷的氦原子)轟擊金箔時(shí)(金原子的核電荷數(shù)為79，相對(duì)原子質(zhì)量為197)，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)α粒子能穿透金箔，而且不改變?cè)瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)方向，但是也有一小部分α粒子改變了原來(lái)的運(yùn)動(dòng)路徑，甚至有極少數(shù)的α粒子好像碰到了堅(jiān)硬不可穿透的質(zhì)點(diǎn)而被彈了回來(lái)。
1. （1）若原子質(zhì)量、正電荷在原子內(nèi)均勻分布，則極少數(shù)α粒子就(填“會(huì)”或“不會(huì)” )發(fā)生大角度散射。盧瑟福所說(shuō)的“極少數(shù)的α粒子好像碰到了堅(jiān)硬不可穿透的質(zhì)點(diǎn)而被彈了回來(lái)的“質(zhì)點(diǎn)”指的是。
2. （2）絕大多數(shù)α粒子穿過(guò)后方向不變，說(shuō)明；(填序號(hào))
  
  A . 原子的質(zhì)量是均勻分布的 B . 原子內(nèi)部絕大部分空間是空的
3. （3）從原子結(jié)構(gòu)模型建立的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)。(選填序號(hào))
  a．科學(xué)模型的建立是一個(gè)不斷完善、不斷修正的過(guò)程
  
  b．模型在科學(xué)研究中起著很重要的作用
  
  c．波爾的原子模型建立，使人們對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)達(dá)到了完美的境界
  
  d．人類借助模型的建立，對(duì)原子的認(rèn)識(shí)逐漸接近本質(zhì)
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29. (2022八下·蘭溪月考) 小組在探究“通電螺線管的外部磁場(chǎng)”實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖甲所示電路。
1. （1）實(shí)驗(yàn)時(shí)可通過(guò)觀察判斷通電螺線管的磁極。
2. （2）如圖乙所示是通電螺線管周圍的有機(jī)玻璃板上的小磁針?lè)植紶顟B(tài)，觀察可知通電螺線管的外部磁場(chǎng)與的磁場(chǎng)相似。
3. （3）小波猜想通電螺線管磁場(chǎng)強(qiáng)弱可能與線圈匝數(shù)和電流大小都有關(guān)。實(shí)驗(yàn)中，他將開關(guān)S從1換到2上時(shí)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片P，再次觀察電流表示數(shù)及吸引的回形針數(shù)目，此時(shí)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器是為了，來(lái)研究的關(guān)系。
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30. (2022八下·蘭溪月考) 小敏了解到發(fā)光二二極管(LED)具有單向?qū)щ娦?，如圖甲，當(dāng)電流從“+”極流入時(shí)，LED燈會(huì)發(fā)光，當(dāng)電流從“-”極流入時(shí)，LED燈則不發(fā)光。小敏設(shè)想用LED燈來(lái)研究“感應(yīng)電流的方向與哪些因素有關(guān)”，于是將兩個(gè)相同的LED燈反向并聯(lián)后接到線路中，與線圈構(gòu)成閉合電路，并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作：

①條形強(qiáng)磁鐵(釹鐵硼強(qiáng)磁鐵)的N極朝下放置，將條形強(qiáng)磁鐵快速向下插入線圈中(如圖乙)，發(fā)現(xiàn)A燈發(fā)光，B燈不發(fā)光；

②再將插入線圈中的條形強(qiáng)磁鐵快速向上拔出，發(fā)現(xiàn)B燈發(fā)光，A燈不發(fā)光。
1. （1）實(shí)驗(yàn)中，將兩個(gè)相同的LED燈反向并聯(lián)的目的是。
2. （2）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)可以獲得的結(jié)論是。
3. （3）在圖乙中，若要想證明“感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)方向有關(guān)”，在做了上述步驟①后，還應(yīng)該補(bǔ)做的實(shí)驗(yàn)是。
4. （4）結(jié)合上述已獲得的結(jié)論，小明按圖丙實(shí)驗(yàn)：將s極朝下放置于線圈中的條形強(qiáng)磁鐵快速向上拔出，可以觀察到燈A、B的發(fā)光情況是。
  
  A . A燈發(fā)光，B燈不發(fā)光 B . B燈發(fā)光，A燈不發(fā)光 C . A和B燈均不發(fā)光 D . A和B燈均發(fā)光
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四、解答題(本大題共5小題，31 題4分，32、33、34、35題每小題8分，共36分)

31. (2022八下·蘭溪月考) 德國(guó)科學(xué)家埃特爾對(duì)一氧化碳在金屬鉑表面催化下的氧化反應(yīng)的研究，催生了汽車尾氣凈化裝置，實(shí)現(xiàn)了汽車尾氣中一氧化碳的清潔排放。
1. （1） $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 是鉑元素的兩種同位素原子，則這兩種原子的中子個(gè)數(shù)相差個(gè) 。
2. （2）下圖是汽車尾氣凈化裝置里，一氧化碳和二氧化氮在金屬鉑表面催化下反應(yīng)的微粒變化過(guò)程，則其先后順序?yàn)?span id="uj6vbxc" class="filling" >。(用圖中的序號(hào)排列)
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32. (2022八下·蘭溪月考) 小敏設(shè)計(jì)了一種“闖紅燈違規(guī)證據(jù)模擬記錄器”，如圖甲，拍攝照片記錄機(jī)動(dòng)車輛闖紅燈時(shí)的情景工作原理：當(dāng)光控開關(guān)接收到某種顏色光時(shí)，開關(guān)自動(dòng)閉合，且當(dāng)壓敏電阻受到車的壓力，它的阻值變化引起電流變化到一定值時(shí)，繼電器的銜鐵就被吸下，工作電路中的電控照相機(jī)工作，拍攝違規(guī)車輛光控開關(guān)未受到該種光照射自動(dòng)斷開，銜鐵沒(méi)有被吸引，工作電路中的指示燈發(fā)光．回答下列問(wèn)題：
1. （1）要記錄違規(guī)闖紅燈的情景，光控開關(guān)應(yīng)在接收到紅光時(shí)，自動(dòng) (選填閉合、斷開)。
2. （2）由圖乙可知，壓敏電阻R的阻值隨受到壓力的增大而。
3. （3）已知控制電路電壓為6V，繼電器線圈電阻10歐，當(dāng)控制電路中電流大于0.06安時(shí)，銜鐵被吸引。通過(guò)計(jì)算說(shuō)明，只有質(zhì)量超過(guò)多少千克的車輛違規(guī)時(shí)才會(huì)被拍照記錄。(g=10牛/千克)
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33. (2022八下·蘭溪月考) 磁感應(yīng)強(qiáng)度B用來(lái)描述磁場(chǎng)的強(qiáng)弱，國(guó)際單位是特斯拉，符號(hào)是“T”。為了探究電磁鐵外軸線上磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小與哪些因素有關(guān)，小鷺設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路，圖甲電源電壓6V，R為磁感應(yīng)電阻，其阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度變化的關(guān)系圖如圖2。

（1）當(dāng)圖乙S₂斷開，圖甲S₁閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為多少mA？。閉合S₁和S₂ ，圖乙中滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)，圖甲中電流表的示數(shù)逐漸減小，說(shuō)明磁感電阻R處的磁感應(yīng)強(qiáng)度B逐漸。

（2）閉合S₁和S₂ ，滑片P不動(dòng)，沿電磁鐵軸線向左移動(dòng)磁感電阻R，測(cè)出R離電磁鐵左端的距離x與對(duì)應(yīng)的電流表示數(shù)I，算出R處磁感應(yīng)強(qiáng)度B的數(shù)值如表。請(qǐng)計(jì)算x=5cm時(shí)，B=T。

x/cm	1	2	3	4	5	6
I/mA	10	12	15	20	30	46
B/T	0.68	0.65	0.60	0.51		0.20

（3）綜合以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出“電磁鐵外軸線上磁感應(yīng)強(qiáng)度隨電磁鐵電流的增大而，離電磁鐵越遠(yuǎn)，磁感應(yīng)強(qiáng)度越。

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34. (2022八下·蘭溪月考) 現(xiàn)代家庭電器化程度越來(lái)越高，用電安全是一個(gè)十分突出的問(wèn)題。下表提供了一組人體電阻數(shù)據(jù)。如圖所示，用電器R接在家庭電路上，電阻為44歐，電路中還有額定電流為10安的熔斷絲(俗稱保險(xiǎn)絲)。則：

測(cè)量項(xiàng)目	完全干燥時(shí)	出汗或潮濕時(shí)
手與手之間電阻	200千歐	5千歐
手與腳之間電阻	300千歐	8.8千歐
手與塑料鞋底之間電阻	8000千歐	10千歐

（1）只有用電器R接入電路時(shí)，通過(guò)熔斷絲的電流為多少？
（2）一個(gè)潮濕的人，赤腳站在地上由于不小心，手接觸火線，發(fā)生觸電事故，則通過(guò)人體的電流是多少(上表電阻數(shù)據(jù)適用此人)？
（3）發(fā)生第(2)題的觸電事故時(shí)，電路中保險(xiǎn)絲是否會(huì)熔斷？請(qǐng)計(jì)算說(shuō)明理由。

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35. (2022八下·蘭溪月考) 如圖所示當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)吊著一磁體甲(該磁體的重力為G)，沿水平方向從水平放置的條形磁鐵乙的A端移到B端的過(guò)程中，請(qǐng)?jiān)趫Db中畫出表示測(cè)力計(jì)示數(shù)與水平位置的關(guān)系變化圖，并簡(jiǎn)要說(shuō)明彈簧測(cè)力計(jì)在A點(diǎn)、0點(diǎn)、B點(diǎn)位置示數(shù)情況及理由。

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試卷信息

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小學(xué)

初中

高中

浙江省金華市蘭溪市第二中學(xué)2021-2022學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期...

副標(biāo)題：

*注意事項(xiàng)：

浙江省金華市蘭溪市第二中學(xué)2021-2022學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期...

試題分析

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知識(shí)點(diǎn)分析