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    題庫(kù)組卷系統(tǒng)-專注K12在線組卷服務(wù)
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    吉林省白城市通榆縣2021-2022學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期歷史期末...

    更新時(shí)間:2024-07-13 瀏覽次數(shù):70 類型:期末考試
    一、單項(xiàng)選擇題(每小題1分,共10分)
    二、歸納列舉題(共15分)
    • 11. (2021九上·通榆期末) 根據(jù)下列提示寫出相應(yīng)的歷史人物。
      1. (1) 創(chuàng)立了邏輯學(xué),被譽(yù)為“百科全書式”的學(xué)者
      2. (2) 首創(chuàng)元首制,把羅馬從共和國(guó)演變成帝國(guó)
      3. (3) 他命人編制的儒略歷成為現(xiàn)行公歷的基礎(chǔ)
      4. (4) 創(chuàng)立宗教,去世前基本實(shí)現(xiàn)了阿拉伯半島統(tǒng)
      5. (5) 他的船隊(duì)第一次完成了環(huán)球航行,證明了地圓學(xué)說
    • 12. (2021九上·通榆期末) 請(qǐng)根據(jù)下列提示寫出相應(yīng)的內(nèi)容。
      1. (1) 公元前4世紀(jì),促進(jìn)了東西方文化大交匯
      2. (2) 在西歐中世紀(jì)的鄉(xiāng)村,獨(dú)立行使司法權(quán)的機(jī)構(gòu)
      3. (3) 被認(rèn)為是歐洲中世紀(jì)教育“最美好的花朵”
      4. (4) 地理大發(fā)現(xiàn),使世界開始連為一個(gè)整體
      5. (5) 客觀上幫助英國(guó)實(shí)現(xiàn)了資本原始積累的罪惡貿(mào)易
    • 13. (2021九上·通榆期末) 請(qǐng)根據(jù)下列提示寫出相應(yīng)的作品或文件。
      1. (1) 它是了解早期希臘社會(huì)的主要文獻(xiàn)
      2. (2) 它是羅馬刻在青銅板上的成文法
      3. (3) 它是查士丁尼命人匯總四部法律文件奠定的歐洲民法基礎(chǔ)
      4. (4) 它是第一個(gè)以國(guó)家名義表述資產(chǎn)階級(jí)政治要求的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)
      5. (5) 它是拿破侖戎馬間隙、嘔心瀝血留給歐洲的立法規(guī)范
    三、材料分析題(共20分)
    • 14. (2021九上·通榆期末) 閱讀下列材料回答問題。

      材料一:6世紀(jì)下半葉,日本國(guó)內(nèi)出現(xiàn)統(tǒng)治危機(jī)。646年元旦,日本統(tǒng)治者任用一些從中國(guó)歸來(lái)的留學(xué)人員,針對(duì)日本的政治、經(jīng)濟(jì)進(jìn)行了一系列的改革。

      材料二:8世紀(jì)前期,法蘭克王國(guó)對(duì)土地的分封形式進(jìn)行了改革,不再像以前那樣無(wú)償?shù)刭p賜,而是有條件地進(jìn)行。這樣,使賜地的人與接受封地的人的關(guān)系有著嚴(yán)格的等級(jí)性。9世紀(jì)初,強(qiáng)盛一時(shí)的帝國(guó)走向分裂。

      1. (1) 材料一中的“日本統(tǒng)治者”是誰(shuí)?“改革”的重要影響是什么?
      2. (2) 材料二中“賜地的人” 和“接受封地的人”分別成為什么新的身份?“帝國(guó)”分裂成了今天哪三個(gè)國(guó)家的雛形
      3. (3) 通過以上材料的學(xué)習(xí),你會(huì)得到什么啟示?
    • 15. (2021九上·通榆期末) 閱讀下列材料回答問題。

      材料一:“我們的制度之所以稱之為民主政治,是因?yàn)檎?quán)在全體公民手中解決私人爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候,每個(gè)人在法律上是平等的。任何人,只要他能夠?qū)?guó)家有所貢獻(xiàn),絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樨毟F而在政治上湮沒無(wú)聞。”

      材料二:“導(dǎo)致英國(guó)迅速崛起的一個(gè)重要因素,便是在(1688年)宮廷政變之后,英國(guó)建立起了一個(gè)適合國(guó)情和生產(chǎn)力發(fā)展需要的政治體制?!?/p>

      材料三:美國(guó)獨(dú)立后制定的這部法律規(guī)定實(shí)行行政、立法、司法三權(quán)分立,形成了美國(guó)民主政治的基本框架,對(duì)世界上很多國(guó)家產(chǎn)生了影響。它還明文規(guī)定保留種族歧視的條款,不承認(rèn)黑人、印第安人、婦女具有和白人男子相等的權(quán)利。

      1. (1) 材料一中,為保證公民“絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樨毟F而在政治上湮沒無(wú)聞”該城邦設(shè)立了什么制度?當(dāng)時(shí)的主政人物是誰(shuí)?
      2. (2) 英國(guó)的“適合國(guó)情和生產(chǎn)力發(fā)展需要的政治體制”指什么?是通過哪部法律文獻(xiàn)確定的?
      3. (3) 材料三評(píng)價(jià)的是哪一法律文獻(xiàn)?它有什么歷史地位?
      4. (4) 通過三則材料,你對(duì)西方的民主有哪些認(rèn)識(shí)?
    • 16. (2021九上·通榆期末) 閱讀下列材料回答問題。

      材料一:18世紀(jì)中期以后,動(dòng)力的革命解放了人的手,運(yùn)輸?shù)母锩质谷祟愡h(yuǎn)距離的生產(chǎn)與銷售成為可能,這便是在英國(guó)興起的廣泛而深刻的革命……正是這場(chǎng)革命使英國(guó)由農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)村的經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)城市為主體的經(jīng)濟(jì)體制。

      材料二:1775年爆發(fā)的這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),是北美殖民地人們反對(duì)英國(guó)統(tǒng)治、爭(zhēng)取美利堅(jiān)民族獨(dú)立的正義戰(zhàn)爭(zhēng),是一個(gè)以弱勝?gòu)?qiáng)的典型范例。

      材料三:拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)是大革命的繼續(xù),拿破侖帝國(guó)是大革命的最后階段。它……敲響了幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)在歐洲居于支配地位的“王朝秩序”的喪鐘。

      ——《大國(guó)崛起》

      1. (1) 材料一中“革命”的名稱是什么?為“動(dòng)力的革命”做出重要貢獻(xiàn)的發(fā)明家是誰(shuí)?這場(chǎng)“革命”對(duì)英國(guó)的影響是什么?
      2. (2) 材料二中領(lǐng)導(dǎo)北美人民以弱勝?gòu)?qiáng)的領(lǐng)袖是誰(shuí)?該事件的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是什么?
      3. (3) 材料三中“大革命”開始的標(biāo)志是什么?把此次革命推向高潮的領(lǐng)袖是誰(shuí)?
      4. (4) 通過以上學(xué)習(xí),談?wù)勀銓?duì)資本主義發(fā)展的認(rèn)識(shí)?
    四、綜合探究題(15分)
    • 17. (2021九上·通榆期末) 某歷史興趣小組以“思想光輝”為主題進(jìn)行了探究活動(dòng)。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)的知識(shí),回答問題。
      1. (1) [神落凡間]14世紀(jì),反對(duì)教會(huì)神權(quán)至上的新文化運(yùn)動(dòng)首先在哪個(gè)國(guó)家興起?當(dāng)時(shí)社會(huì)流行的主要思潮是什么?
      2. (2) [光明閃耀]18世紀(jì),從法國(guó)發(fā)散出來(lái)的自由、民主、平等光芒的思想解放運(yùn)動(dòng)被稱為什么?
      3. (3) [理論救世]為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命開出了“濟(jì)世良方”的革命導(dǎo)師是誰(shuí)(一位即可)?其理論誕生的標(biāo)志是什么?哪一個(gè)國(guó)家最早進(jìn)行了建立政權(quán)的嘗試?
      4. (4) [學(xué)史感悟]從以上內(nèi)容的學(xué)習(xí)中你獲得了怎樣的啟示?
    • 18. (2021九上·通榆期末) 人類最早的亞非文明是在適合農(nóng)業(yè)耕作的大河流域產(chǎn)生的。結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下列表格。

      文明古國(guó)

      發(fā)祥地

      文明產(chǎn)生時(shí)間及優(yōu)秀成果代表

      古代埃及

      (1)

      (2)國(guó)王的陵墓

      (3)古老的文字

      古巴比倫

      (4)

      (5)迄今已知世界上第一步較為完整的成文法典

      古代印度

      印度河流域

      (6)雅利安人入侵后形成的等級(jí)制度是

      (7)公元前6世紀(jì)喬達(dá)摩·悉達(dá)多創(chuàng)立的宗教

      古代中國(guó)

      黃河、長(zhǎng)江流域

      燦爛的青銅文明、甲骨文等

      學(xué)史感悟

      (8)通過對(duì)人類早期文明的學(xué)習(xí),你獲得哪些感悟?

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