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    當(dāng)前位置: 初中道德與法治 /中考專區(qū)
    試卷結(jié)構(gòu): 課后作業(yè) 日常測(cè)驗(yàn) 標(biāo)準(zhǔn)考試
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    安徽省合肥市包河區(qū)2021年中考道德與法治三模試卷

    更新時(shí)間:2022-02-14 瀏覽次數(shù):131 類型:中考模擬
    一、單項(xiàng)選擇題(共24分,12小題,每小題2分)
    • 1. (2024七上·天長期末) 青春成長之路,不缺乏鮮花,也少不了荊棘,充滿了幸福,也一定有創(chuàng)傷。那是成長的痛,是成熟的磨礪。有格的青春需要我們(    )

      ①正確認(rèn)識(shí)自我,尊重自我    ②培養(yǎng)興趣愛好,豐富自我

      ③激發(fā)自身潛能,自立自強(qiáng)    ④繞過困難挫折,健康成長

      A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
    • 2. (2021·包河三模) 唐太宗以魏征為鏡,興盛了大唐;楚懷王丟掉了屈原這面鏡子,導(dǎo)致了楚國的滅亡。這一對(duì)比告訴我們認(rèn)識(shí)自我要重視(    )
      A . 自我評(píng)價(jià) B . 他人評(píng)價(jià) C . 集體評(píng)價(jià) D . 悅納自我
    • 3. (2023九下·靖江月考) 書寫漫漫青春,激蕩熱血的心靈;揮灑辛勤的汗水,感慨奮斗的生命。這句青春感言告訴我們追求青春之美,要(    )

      ①實(shí)現(xiàn)外在美與內(nèi)在美統(tǒng)一           ②勤勉奮斗,實(shí)現(xiàn)人生意義

      ③用創(chuàng)造來見證生命的喜悅           ④享受人生,感受青春快樂       

      A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
    • 4. (2021·包河三模) 《中華人民共和國反食品浪費(fèi)法》已由中華人民共和國第十三屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十八次會(huì)議于2021年4月29日通過,自公布之日起施行。這體現(xiàn)了法律的特征是(    )
      A . 由國家制定或認(rèn)可 B . 靠人們自覺來實(shí)施 C . 具有普遍的約束力 D . 法律面前人人平等
    • 5. (2021·包河三模) 下圖漫畫中兩位同學(xué)的交往,告訴我們對(duì)待友誼(    )

      ①端正交往中競(jìng)爭態(tài)度   ②接受競(jìng)爭中朋友的成就

      ③學(xué)會(huì)競(jìng)爭中共同成長   ④坦然接受友誼逐漸淡出

      A . ①②④ B . ①②③ C . ①③④ D . ②③④
    • 6. (2024六下·鋼城期末) 小時(shí)候,總以為爸爸無所不能,是個(gè)超級(jí)英雄。長大后,才發(fā)現(xiàn)一次次的叛逆和爭吵,讓白發(fā)爬上了他的鬢角,那個(gè)無所不能的爸爸原來也會(huì)老?;馀c父親的沖突,需要我們(    )

      ①消除和父親的所有差異            ②學(xué)習(xí)溝通和交流的技巧

      ③理解父親的行為和想法            ④屈從父親的干涉和指責(zé)

      A . ①③ B . ②③ C . ②④ D . ①②
    • 7. (2021·包河三模) 禮讓行人是司乘人員必須遵守的一條規(guī)則,但也有個(gè)別行人卻因?yàn)檫@一規(guī)定而變得肆無忌憚。要解決這一矛盾(    )

      ①司機(jī)可以按喇叭加速通過斑馬線        ②司機(jī)應(yīng)禮讓行人,不亂按喇叭

      ③行人隨意穿過馬路是他們的權(quán)利        ④行人遵守交通規(guī)則,語言文明

      A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
    • 8. (2021·包河三模) 秀秀是班級(jí)的衛(wèi)生委員,每天放學(xué)都有值日生以自己著急回家為由不認(rèn)真打掃班級(jí)衛(wèi)生,這讓秀秀很苦惱。為了解決這一問題,秀秀決定利用班會(huì)談?wù)勥@個(gè)問題,以下表述不能作為秀秀論點(diǎn)的是(    )
      A . 一個(gè)優(yōu)秀的班集體需要每個(gè)人的努力 B . 自覺承擔(dān)責(zé)任可以促進(jìn)個(gè)人成長和集體進(jìn)步 C . 智慧從勞動(dòng)來,力量從團(tuán)結(jié)來,榮譽(yù)從集體來 D . 在集體生活中,個(gè)人利益與集體利益總是一致的
    • 9. (2021·包河三模) 關(guān)于自由和規(guī)則的關(guān)系:司機(jī)說,自由就是握好方向盤,按交通規(guī)則行駛;風(fēng)箏說,自由就是系著一根長線在空中飛舞……這說明(    )
      A . 自由和規(guī)則毫無關(guān)系 B . 規(guī)則是對(duì)自由的束博 C . 自由和規(guī)則相互沖突 D . 規(guī)則是對(duì)自由的保障
    • 10. (2021·包河三模) 中國共產(chǎn)黨十九屆五中全會(huì)公報(bào)提出:堅(jiān)持創(chuàng)新在我國現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位,把科技自立自強(qiáng)作為國家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐。它表明(   )

      ①唯創(chuàng)新者進(jìn),唯創(chuàng)新者強(qiáng),唯創(chuàng)新者勝    

      ②當(dāng)今國際社會(huì)競(jìng)爭實(shí)質(zhì)是科技創(chuàng)新能力

      ③我國要堅(jiān)持走中國特色的自主創(chuàng)新道路    

      ④改革通過創(chuàng)新滲透到社會(huì)生活方方面面

      A . ②④ B . ①③ C . ②③ D . ①④
    • 11. (2021·包河三模) 我國憲法是人民意志的集中體現(xiàn),是國家根本法。下列體現(xiàn)這一特征的是(   )
      ①憲法規(guī)定了國家生活中一切領(lǐng)域的問題 
      ②憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則
      ③憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù) 
      ④憲法的制定和修改比普通法律更為嚴(yán)格
      A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
    • 12. (2021·包河三模) 回首2020年,中國外交迎難而上、負(fù)重前行,主動(dòng)為國家擔(dān)當(dāng),積極對(duì)世界盡責(zé),同步抗擊新冠病毒和國際政治病毒,為捍衛(wèi)國家利益、維護(hù)全球穩(wěn)定作出了不懈努力。可見,中國(    )

      ①致力成為世界和平的建設(shè)者    ②為全球治理貢獻(xiàn)方案和智慧  

      ③成為世界發(fā)展引擎和穩(wěn)定器    ④成為決定世界格局主導(dǎo)力量

      A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
    二、非選擇題(第13題8分,第14題8分,第15題12分,第16題14分,第17分14分,共56分,5小題)
    • 13. (2021·包河三模) 觀察圖片,回答下列問題。

      1. (1) 圖片一和圖片二分別體現(xiàn)的品質(zhì)是:

        圖片一:    圖片二:

      2. (2) 請(qǐng)結(jié)合圖片一和圖片二,談?wù)勎覀冎袑W(xué)生怎樣培養(yǎng)這兩種品質(zhì)?
    • 14. (2021·包河三模)  2021年元月,習(xí)近平總書記在全國政協(xié)新年茶話會(huì)上發(fā)表重要講話,勉勵(lì)全國各族人民在新的一年發(fā)揚(yáng)“為民服務(wù)孺子牛、創(chuàng)新發(fā)展拓荒牛、艱苦奮斗老黃牛”精神,在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程上奮勇前進(jìn)。根據(jù)材料內(nèi)容回答下列問題:
      1. (1) “三?!本穹謩e體現(xiàn)了課本中的哪些觀點(diǎn)?
      2. (2) 你準(zhǔn)備怎樣發(fā)揚(yáng)“三?!本瘢?
    • 15. (2021·包河三模) 以下是安安同學(xué)生活中的三個(gè)情境,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)法律知識(shí),對(duì)其進(jìn)行探究。
      1. (1) 情境一:周一早晨,安安爸爸開車,一不小心蹭到另一輛汽車。為了不影響彼此上班,安安爸爸與車主溝通之后達(dá)成諒解,賠償對(duì)方200元。

        安安爸爸解決糾紛采取的方式是。

        賠償?shù)睦碛墒?span id="n97ugn7" class="filling" >。

      2. (2) 情境二:校園里,安安的同桌小東經(jīng)常給同學(xué)起侮辱性綽號(hào)。

        小東應(yīng)該

        理由:。

      3. (3) 情境三:最近有一個(gè)網(wǎng)友說要來看看安安,叫安安把家庭住址等信息發(fā)給他。

        安安應(yīng)該。

        理由:。

    • 16. (2021·包河三模)  閱讀材料,回答下列問題

      材料一:2021年4月26日至27日,安徽省人民政府、科技部、中國科學(xué)院共同主辦的國家級(jí)高規(guī)格展會(huì)。以“夯實(shí)創(chuàng)新基礎(chǔ),加快科技成果轉(zhuǎn)化”為主題的2021中國(安徽)科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化交易會(huì)在合肥舉行。 

      材料二:創(chuàng)新是安徽的名片, “十四五”期間,安徽將實(shí)施國家實(shí)驗(yàn)室建設(shè)專項(xiàng)推進(jìn)行動(dòng),謀劃構(gòu)建全球量子科研論文和科技信息高端交流平臺(tái),為提升國家科技基礎(chǔ)能力、打造戰(zhàn)略科技力量當(dāng)好開路先鋒。

      材料三:2021年是全面建成小康社會(huì)、開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程的關(guān)鍵之年。省委書記李錦斌在省委農(nóng)村工作會(huì)議上表示,要舉全省之力全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興。

      1. (1)  根據(jù)課本觀點(diǎn),材料一說明了什么?
      2. (2) 材料二中“創(chuàng)新是安徽的名片”,創(chuàng)新需要?jiǎng)?chuàng)新精神,你怎樣理解創(chuàng)新精神?
      3. (3) 材料三提到鄉(xiāng)村振興,應(yīng)包括村產(chǎn)業(yè)振興、人才振興、文化振興、生態(tài)振興等。請(qǐng)你就鄉(xiāng)村文化振興向省政府提出幾條具體建議。
      4. (4) 圍繞上述三則材料,談?wù)勀阍谏钪械膶?shí)際行動(dòng)。
    • 17. (2021·包河三模)  2021年,中國共產(chǎn)黨迎來百年華誕?;赝麃砺?,從1921年到2021年,百年大黨歲月崢嶸,初心如磐。審視現(xiàn)實(shí),站在“兩個(gè)一百年”的歷史交匯點(diǎn),黨帶領(lǐng)人民矢志不渝、砥礪奮進(jìn),從勝利走向勝利。展望未來,中國共產(chǎn)黨使命在肩,奮力在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新的征程上創(chuàng)造新的偉業(yè),鑄就實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興新的輝煌。

      ★講紅色故事

      ★尋紅色足跡

      從上海石庫門到嘉興南湖,一艘小小紅船承載著人民的重托、民族的希望,越過急流險(xiǎn)灘,穿過驚濤駭浪,成為領(lǐng)航中國行穩(wěn)致遠(yuǎn)的巍巍巨輪。中國共產(chǎn)黨一經(jīng)成立就把____作為奮斗目標(biāo),確立起為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心和使命。

      ★明國家治理

      2020年11月19日,國家主席習(xí)近平在北京以視頻方式出席亞太經(jīng)合組織工商領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)話會(huì)并發(fā)表主旨演講。習(xí)近平指出,隨著中國進(jìn)入新發(fā)展階段,改革也面臨新任務(wù),我們將拿出更大勇氣、更多舉措破除深層次體制機(jī)制障礙,推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。

      小徽同學(xué)認(rèn)為:國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化需要法律和道德共同發(fā)揮作用。

      ★啟航新征程

      2021年是“十四五”開局之年,是“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期,也是全面開啟社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國建設(shè)新征程的重要機(jī)遇期。中國共產(chǎn)黨有能力、有信心領(lǐng)導(dǎo)中國人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)。

      為歌頌黨的豐功偉業(yè),某校準(zhǔn)備開展“講黨史·懷黨恩·創(chuàng)佳績”的系列宣傳活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。

      1. (1) 為講好中國共產(chǎn)黨的故事,學(xué)校將舉行“講好紅色故事 傳承紅色基因”比賽。你會(huì)與同學(xué)分享哪一個(gè)感人的故事?

        示例:劉胡蘭英勇就義

      2. (2) 請(qǐng)將上面橫線內(nèi)容補(bǔ)充完整。
      3. (3) 你同意小徽同學(xué)的觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)說明理由。
      4. (4)  凝聚青春力量,傳承百年信仰。請(qǐng)寫出你參加系列宣傳活動(dòng)后的感言。

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