山西省名校2021-2022學(xué)年高一上學(xué)期物理12月階段性測(cè)...

更新時(shí)間：2022-01-18 瀏覽次數(shù)：72 類(lèi)型：月考試卷

一、單選題

1. (2021高一上·山西月考) 如圖所示，在一輛表面光滑且足夠長(zhǎng)的小車(chē)上，有質(zhì)量為m₁和m₂的兩個(gè)小球（m₁＞m₂），兩個(gè)小球隨車(chē)一起運(yùn)動(dòng)，當(dāng)車(chē)突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，若不考慮其他阻力，則兩個(gè)小球（）

A . 一定相碰 B . 不一定相碰 C . 一定不相碰 D . 無(wú)法確定

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2. (2021高一上·山西月考) 如圖所示，A、B兩物體并排放在水平桌面上，C物體疊放在A、B上；D物體懸掛在豎直懸線的下端，且與斜面接觸，若接觸面均光滑，下列說(shuō)法正確的是（）

A . 桌面對(duì)A的作用力大于A的重力 B . B對(duì)A的彈力方向水平向左 C . C對(duì)桌面的壓力大小等于C的重力 D . 斜面對(duì)D的支持力方向垂直斜面向上

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3. (2021高一上·山西月考) 生活中的物理知識(shí)無(wú)處不在，如圖所示是我們衣服上的拉鏈的一部分，在把拉鏈拉開(kāi)的時(shí)候，我們可以看到有一個(gè)三角形的東西在兩鏈中間運(yùn)動(dòng)，使很難直接分開(kāi)的拉鏈容易地拉開(kāi)，關(guān)于其中的物理原理以下說(shuō)法中正確的是（）

A . 在拉開(kāi)拉鏈的時(shí)候，三角形的物體增大了分開(kāi)兩拉鏈的力 B . 拉開(kāi)拉鏈的時(shí)候，三角形的物體只是為了將拉鏈分開(kāi)并沒(méi)有增大分開(kāi)拉鏈的力 C . 拉開(kāi)拉鏈時(shí)，三角形的物體增大了分開(kāi)拉鏈的力，但合上拉鏈時(shí)減小了合上的力 D . 以上說(shuō)法都不正確

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4. (2021高一上·山西月考) 如圖所示為甲、乙、丙三個(gè)質(zhì)點(diǎn)的位置 $\text{[math]}$ 與時(shí)間 $\text{[math]}$ 的關(guān)系圖象，則在 $\text{[math]}$ 時(shí)間內(nèi)（）

A . 甲先做勻加速再做勻減速運(yùn)動(dòng) B . 乙的平均速度大于丙的平均速度 C . 丙做曲線運(yùn)動(dòng) D . 在 $\text{[math]}$ 時(shí)刻，甲、乙、丙相遇

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5. (2021高一上·山西月考) 如圖所示，質(zhì)量為20kg的物體，沿粗糙水平地面向右運(yùn)動(dòng)，一水平向左的力 $\text{[math]}$ 作用于物體上，物體與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1，則物體所受摩擦力的大小和方向?yàn)椋ㄈ?img class="mathml" src="http://math.21cnjy.com/MathMLToImage?mml=%3Cmath+xmlns%3D%22http%3A%2F%2Fwww.w3.org%2F1998%2FMath%2FMathML%22%3E%3Cmi%3Eg%3C%2Fmi%3E%3Cmo%3E%3D%3C%2Fmo%3E%3Cmn%3E1%3C%2Fmn%3E%3Cmn%3E0%3C%2Fmn%3E%3Cmtext%3EN%3C%2Fmtext%3E%3Cmtext%3E%2F%3C%2Fmtext%3E%3Cmtext%3Ek%3C%2Fmtext%3E%3Cmtext%3Eg%3C%2Fmtext%3E%3C%2Fmath%3E" style="max-width:100%;vertical-align: middle;">）（）

A . 10N，向左 B . 10N，向右 C . 20N，向左 D . 20N，向右

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6. (2021高一上·山西月考) 一物體從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度為v，再運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)的速度為 $\text{[math]}$ ，則 $\text{[math]}$ 與 $\text{[math]}$ 的位移大小之比為（）

A . 1：1 B . 1：2 C . 1：3 D . 1：4

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7. (2021高一上·山西月考) 如圖所示，質(zhì)量為m的物體在恒力F的作用下沿天花板勻速滑動(dòng)，F(xiàn)與水平方向的夾角為θ，物體與天花板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，則物體受到的摩擦力大小是（）

A . Fcosθ B . Fsinθ C . μ(Fsinθ+mg) D . μ(mg-Fsinθ)

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8. (2021高一上·山西月考) 如圖所示，小球從豎直磚墻某位置靜止釋放，僅在重力作用下運(yùn)動(dòng)，用頻閃照相機(jī)在同一底片上多次曝光，得到了圖中1、2、3、4、5……所示的位置連續(xù)兩次曝光的時(shí)間間隔均為 $\text{[math]}$ ，每塊磚的厚度為 $\text{[math]}$ ，根據(jù)圖中的信息，下列說(shuō)法正確的有（）

A . 小球下落的加速度為 $\text{[math]}$ B . 位置“1”是小球釋放的初始位置 C . 小球在位置“3”的速度為 $\text{[math]}$ D . 小球在位置“5”的速度為 $\text{[math]}$

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二、多選題

9. (2021高一上·山西月考) 如圖所示，物塊 $\text{[math]}$ 靜止在傾斜放置的與地面成 $\text{[math]}$ 角的木板上?，F(xiàn)使傾角 $\text{[math]}$ 緩慢增大，在物塊 $\text{[math]}$ 沿木板滑動(dòng)之前，關(guān)于物塊的受力情況，下列說(shuō)法中正確的是（）

A . 物塊對(duì)木板的壓力逐漸減小 B . 物塊對(duì)木板的壓力逐漸增大 C . 物塊所受支持力與摩擦力的合力不變 D . 物塊所受支持力與摩擦力合力逐漸增大

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10. (2021高一上·山西月考) 已知力 $\text{[math]}$ 的一個(gè)分力 $\text{[math]}$ 跟 $\text{[math]}$ 成30°角，大小未知，則另一個(gè)分力 $\text{[math]}$ 的大小可能是（）

A . 0 B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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11. (2021高一上·山西月考) 如圖所示是某物體做直線運(yùn)動(dòng)的v²-x圖象（其中v為速度，x為位置坐標(biāo)），下列關(guān)于物體從x=0處運(yùn)動(dòng)至x₀處的過(guò)程分析，其中正確的是（）

A . 該物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng) B . 該物體的加速度大小為 $\text{[math]}$ C . 該物體在位移中點(diǎn)的速度大于 $\text{[math]}$ D . 該物體在運(yùn)動(dòng)中間時(shí)刻的速度大于 $\text{[math]}$

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12. (2021高一上·山西月考) 如圖所示，是探究某根彈簧的伸長(zhǎng)量 $\text{[math]}$ 與所受拉力 $\text{[math]}$ 之間的關(guān)系圖，下列說(shuō)法中正確的是（）

A . 彈簧的原長(zhǎng)是 $\text{[math]}$ B . 彈簧的勁度系數(shù)是 $\text{[math]}$ C . 當(dāng)彈簧受 $\text{[math]}$ 的拉力作用時(shí)，彈簧伸長(zhǎng)量 $\text{[math]}$ D . 當(dāng)彈簧伸長(zhǎng)量 $\text{[math]}$ 時(shí)，彈簧產(chǎn)生的拉力是 $\text{[math]}$

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三、實(shí)驗(yàn)題

13. (2021高一上·山西月考) 回答下列問(wèn)題：
1. （1）某同學(xué)用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度，電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電源為_(kāi)___。
  
  A . $\text{[math]}$ 以下交流電 B . $\text{[math]}$ 以下直流電 C . $\text{[math]}$ 交流電 D . $\text{[math]}$ 直流電
2. （2）實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔 $\text{[math]}$ 打一個(gè)點(diǎn)，打出的紙帶如圖所示，則可大致判斷小車(chē)做（填“勻速”或“勻變速”）直線運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)?span id="nxlp9np" class="filling" >；計(jì)算小車(chē)的加速度大小 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ （保留兩位有效數(shù)字）．
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14. (2021高一上·山西月考) 在“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)中，現(xiàn)有木板、白紙、圖釘、橡皮筋、細(xì)繩套和一只彈簧測(cè)力計(jì)。

（1）為了完成實(shí)驗(yàn)，某同學(xué)另找來(lái)一根彈簧，先測(cè)量其勁度系數(shù)，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

彈力F（N）	0.50	1.00	1.50	2.00	2.50	3.00	3.50
伸長(zhǎng)量x（ $\text{[math]}$ m）	0.74	1.80	2.80	3.72	4.60	5.58	6.42

根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖甲中作出F-x圖象并求得該彈簧的勁度系數(shù)k=N/m；（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

（2）某次實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)的指針位置如圖乙所示，其讀數(shù)為N；同時(shí)利用（1）中結(jié)果獲得彈簧上的彈力值為2.50N，請(qǐng)?jiān)趫D丙中畫(huà)出這兩個(gè)共點(diǎn)力的合力F_合的圖示；
（3）由圖得到F_合=N。（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

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四、解答題

15. (2021高一上·大連期中) 如圖所示，質(zhì)量為2kg的物體放在水平地板上，用一原長(zhǎng)為8cm的輕質(zhì)彈簧水平拉該物體，當(dāng)其剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度為11cm，當(dāng)彈簧拉著物體勻速前進(jìn)時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度為10.5cm，已知彈簧的勁度系數(shù)k=200N/m．求：
1. （1）物體所受的最大靜摩擦力為多大？
2. （2）物體所受的滑動(dòng)摩擦力的大?。?
3. （3）物體與地板間的動(dòng)摩擦因數(shù)是多少？（g均取10m/s²）
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16. (2021高一上·山西月考) 晚間，甲火車(chē)以 $\text{[math]}$ 的速度勻速前進(jìn)，當(dāng)時(shí)乙火車(chē)誤入同一軌道，且以 $\text{[math]}$ 的速度追向甲車(chē)，當(dāng)乙車(chē)司機(jī)發(fā)現(xiàn)甲車(chē)時(shí)兩車(chē)相距僅 $\text{[math]}$ ，乙車(chē)立即制動(dòng)，已知以這種速度前進(jìn)的火車(chē)制動(dòng)后需經(jīng)過(guò) $\text{[math]}$ 才能停止。試求：
1. （1）是否會(huì)發(fā)生撞車(chē)事故？
2. （2）若要避免兩車(chē)相撞，乙車(chē)剎車(chē)的加速度至少應(yīng)為多大？
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17. (2021高一上·山西月考) 如圖所示，貼著豎直側(cè)面的物體A的質(zhì)量m_A=0.2kg，放在水平面上的物體B的質(zhì)量m_B=1.0kg，繩和滑輪間的摩擦均不計(jì)，且繩的OB部分水平，OA部分豎直，A和B恰好一起勻速運(yùn)動(dòng)．取g=10m/s² ，

求：
1. （1）物體B與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)？
2. （2）如果用水平力F向左拉B，使物體A和B做勻速運(yùn)動(dòng)，需多大的拉力？
3. （3）若在原來(lái)靜止的物體B上放一個(gè)質(zhì)量與B物體質(zhì)量相等的物體后，物體B受到的摩擦力多大？
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18. (2021高一上·山西月考) 如圖所示，質(zhì)量均為m的小滑塊A、B用輕繩連接，置于傾角θ=37°的斜面上，在滑塊B上施加有水平向右的恒力F，兩滑塊恰好均未上滑。已知兩滑塊和斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.5，滑塊和斜面間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，已知sin37°=0.6，重力加速度為g，求：
1. （1）輕繩對(duì)滑塊A的拉力大??；
2. （2）外力F的大小。
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