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    福建省龍巖市長汀縣2021-2022學年八年級上學期物理期中...

    更新時間:2021-12-30 瀏覽次數(shù):79 類型:期中考試
    一、單選題
    二、填空題
    • 17. (2021八上·長汀期中) 如圖是中國古代的計程車——“計里鼓車”。車走一里時,車上的木人就敲一下鼓,車走十里時,車上的木人就敲一下鐲(古代的樂器)。鼓、鐲由于 發(fā)聲,人們根據(jù)鼓和鐲發(fā)聲的 不同,判斷車行駛的是一里還是十里。

    • 18. (2021八上·長汀期中) 一束光與鏡面成35°角入射,入射角為;當入射角減小5°時,反射光線與入射光線夾角變?yōu)?span id="cci8owi" class="filling" >。
    • 19. (2021八上·長汀期中) 如圖所示,用刻度尺測量物體的長度,讀數(shù)時視線正確的是(選填“A”或“B”),測出該物體的長度是cm。如圖所示的機械秒表,其示數(shù)為s。

    • 20. (2021八上·長汀期中) 騎行已經(jīng)成為一種時尚的健身運動,如圖是騎行者騎行時的情景。

      1. (1) 騎行者影子的形成是由于;
      2. (2) 騎行者騎行過程中,以影子為參照物,騎行者是的;以騎行者為參照物,地面是的;
      3. (3) 騎行者撥動車鈴,人聽到的鈴聲是通過傳到人耳的;越用力撥動車鈴,鈴聲的越大。
    三、作圖題
    四、簡答題
    • 23. (2021八上·長汀期中) 漆黑的房間里,桌上鋪一張白紙,白紙的中央放一平面鏡;手電筒正對平面鏡照射時,從側(cè)面看平面鏡是暗的;手電筒正對白紙照射時,從側(cè)面看白紙是亮的;請你用學過的知識加以解釋。
    五、實驗題
    • 24. (2021八上·長汀期中) 如圖,在測小車平均速度的實驗中,小亮同學測量記錄的數(shù)據(jù)如下表;

      測量的物理量

      AC段

      AB段

      BC段

      路程/cm

      80.0

      40.0

      40.0

      時間/s

      6.5

      4.0

      平均速度/(cm/s)

      12.3

      10.0

      1. (1) 實驗時應保持斜面的傾角(選填“較大”或“較小”),這樣更有利于測量;實驗時,小亮發(fā)現(xiàn)把小車放在斜面頂端松手后小車不動,這時他應該(選填“用手推一下小車”、“適當增大斜面的坡度”或“適當減小斜面的坡度”);
      2. (2) 實驗時一定要注意在小車到達金屬片的同時要按下秒表停止計時,若測時間時,測量者反應的略慢些,到達之后一段時間才停止計時,則測出的平均速度會(選填“偏大”、“偏小”或“不變”);
      3. (3) 上表是小亮完成的部分實驗數(shù)據(jù),由實驗數(shù)據(jù)可知:小車通過BC段的時間為s,小車在BC段的平均速度為cm/s;
      4. (4) 通過分析上表數(shù)據(jù),可以知道,小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動是(選填“勻速”或“變速”)直線運動;物體的運動常??梢杂脠D象來描述,下圖中能反映小車運動情況的是(選填“甲”或“乙”)。

    • 25. (2021八上·長汀期中) 小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動時,猜測:即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細、長短、及弦的材料有關(guān);于是她想通過實驗來探究一下自己猜想是否正確;如表是她在實驗室控制的琴弦條件;

      琴弦的材料

      琴弦的長度/cm

      琴弦的橫截面積/mm2

      A

      20

      0.3

      B

      20

      0.7

      C

      尼龍絲

      30

      0.5

      D

      40

      0.5

      E

      尼龍絲

      40

      0.5

      1. (1) 如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系,你認為她應該選用表中編號兩根琴弦(只填寫字母代號);
      2. (2) 如果小蘭選擇了弦A和B做實驗,剛她探究的問題是;
      3. (3) 探究過程通常采用下列一些步驟:①實驗研究;②分析歸納;③提出問題(或猜想);④得出結(jié)論等;你認為小蘭要完成本探究的全過程,所采取以上4個步驟的合理順序應該是:(只填寫數(shù)字代號);
      4. (4) 實驗過程中是用什么方法感知琴弦發(fā)聲的音調(diào)的高低的?
      5. (5) 在上述探究過程中,總要控制某些因素,使它們保持不變,進而尋找出另外一些因素的關(guān)系,這種研究方法叫做“法”。
    • 26. (2021八上·長汀期中) 為了“探究光反射時的規(guī)律”,實驗小組的同學選用了平面鏡、紙板、激光器和幾種不同顏色的筆,依據(jù)教材設(shè)計了如圖所示的實驗;

      1. (1) 除題目中所列器材外,實驗中還需要的器材是;
      2. (2) 小東讓一束光貼著紙板E射到O點,要使入射光線和反射光線的徑跡同時在紙板上出現(xiàn),紙板與平面鏡的位置關(guān)系是(選填“一定垂直”;“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”);
      3. (3) 以法線ON為軸線,將板的F面繞法線ON向后旋轉(zhuǎn),如圖乙,此時反射光線的位置(選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)變化;但在紙板F上(選填“能”或“不能”)看到反射光線,這說明反射光線、入射光線和法線應在;
      4. (4) 如圖丙所示,標有角度的半圓形硬紙板ENF豎直放置,平面鏡緊貼硬紙板水平放置,用激光筆貼著硬紙板射出一束光沿著AO方向射向平面鏡,經(jīng)鏡面反射后會沿著(選填“OB”、“OC”或“OD”)方向射出;
      5. (5) 實驗時硬紙板的主要作用是:①;②探究反射光線和入射光線、法線是否在同一平面內(nèi);
      6. (6) 實驗中不斷改變?nèi)肷涔饩€的方向,觀測多組入射角和反射角,這樣做的目的是為了
    • 27. (2021八上·長汀期中) 如圖是麗麗同學“探究平面鏡成像特點”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以A蠟燭為成像物體;

      1. (1) 為便于實驗,應選(選填“較厚”或“較薄”);的透明玻璃板代替平面鏡;雖然玻璃板成像不如平面鏡清晰,但是用透明玻璃板代替平面鏡有一個好處,這個好處是;
      2. (2) 在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A,拿(選填“點燃”或“未點燃”)的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動,人眼一直在玻璃板的(選填“前”或“后”)側(cè)觀察,小心地移動B蠟燭直到與A蠟燭的像重合為止,這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小,這種確定像與物大小關(guān)系的方法是(選填“控制變量法”或“等效替代法”);
      3. (3) 為了探究平面鏡成的像是虛像還是實像,移去蠟燭B,并在其位置上放置一塊光屏,我們應該在玻璃板的(選填“前”或“后”)側(cè)觀察光屏上是否有蠟燭A的像,通過觀察,在光屏上不能呈現(xiàn)蠟燭A的像,這說明平面鏡成的是像(選填“虛”或“實”)。
    六、計算題
    • 28. (2022八上·汕頭期末) 我國東海艦隊在一次實兵、實彈軍演當中,一艘海軍登陸艦發(fā)射的火箭彈經(jīng)過2.4s命中目標,命中目標后經(jīng)過了7.2s聽到了爆炸聲。(聲音在空氣中的傳播速度取340m/s)求:

      1. (1) 登陸艦距離目標多遠;
      2. (2) 火箭彈發(fā)射后到命中目標過程中的平均速度?
    • 29. (2021八上·長汀期中) 一輛汽車在運動過程中發(fā)現(xiàn)正前方是峭壁,于是汽車勻速后退;在距離峭壁670m處時鳴笛并繼續(xù)后退,經(jīng)過4.0s聽到從峭壁反射回來的汽笛聲(聲音在空氣中傳播的速度取340m/s);
      1. (1) 此時間內(nèi)笛聲在空氣中傳播的路程為多少?
      2. (2) 此時間內(nèi)汽車后退的距離為多少?
      3. (3) 汽車后退的速度為多少?
    七、綜合題
    • 30. (2021八上·長汀期中) 小軍一家自駕車從廈門到長汀旅游,小軍上午8:00整在廈門高速路上看見路邊立有如圖甲所示的標志牌,當轎車行駛到新泉隧道時,小軍又看見路邊立有如圖乙所示的標志牌,此時時鐘指在10:30,問:

      1. (1) 轎車從廈門到新泉隧道的平均速度是多少km/h?是否能夠繼續(xù)以此速度前行?
      2. (2) 在遵守交通法規(guī)的前提下,從新泉隧道最快需要多長時間到達長???

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