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    浙江省金華市蘭溪第八中學2021-2022學年九年級上學期科...

    更新時間:2024-07-31 瀏覽次數(shù):109 類型:月考試卷
    一、選擇題(本題有15題,每題3分,共45分。不選、多選,錯選均不給分)
    二、填空題(共9小題,每空2分,共40分)
    • 16. (2021九上·蘭溪月考) 將稀鹽酸慢慢滴入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,用溫度計測量燒杯中溶液的溫度,溫度隨加入稀鹽酸的質量變化曲線如圖所示:

      1. (1) 在滴加過程中,燒杯中溶液的pH逐漸填“增大”、“減小”或“不變”)。
      2. (2) 由圖可知,這兩種物質發(fā)生的反應是(填 “放熱”或“吸熱”)。
    • 17. (2021九上·蘭溪月考) 用下列物質前的序號填空。

      ①食鹽  ②熟石灰  ③稀鹽酸  ④小蘇打  ⑤甲烷  

      1. (1) 工業(yè)上通常用來除鐵銹的是
      2. (2) 醫(yī)療上可用于治療胃酸過多的是
      3. (3) 農業(yè)上可用來改良酸性土壤的是
    • 18. (2021九上·蘭溪月考) 鋁、鐵、銅、銀是常見的金屬。
      1. (1) 鋁在空氣中比鐵不易銹蝕,原因是           (填字母)
        A . 鋁的密度比鐵小 B . 鋁在地殼中含量比鐵高 C . 在空氣中鋁的表面能夠形成一層致密的氧化膜 D . 鋁的金屬活動性比鐵弱
      2. (2) 上述四種金屬中能與硫酸鋅溶液反應的是___ (填元素符號)。
    • 19. (2021九上·蘭溪月考) 將一根生銹的鐵釘放入稀鹽酸中,可觀察到鐵釘表面的鐵銹逐漸消失,同時由于有氯化鐵生成,溶液顏色逐漸變?yōu)?span id="b9d95tn" class="filling" >色,該反應的化學方程式為
    • 20. (2021九上·蘭溪月考) 如圖是某學生設計的一種有洗氣、檢驗、貯氣等用途的裝置。

      當除去氧氣中混有的水蒸氣時,混合氣體應從(填"A"或"B")處導管進入,瓶中盛有的物質可以是。

    • 21. (2021九上·蘭溪月考) 將氧化銅和氧化鎂分別放入足量的稀硫酸中,當生成等質量的水時,需要消耗氧化銅和氧化鎂的質量比為, 寫出氧化銅和稀硫酸反應的化學方式: 。
    • 22. (2021九上·蘭溪月考) 合金是重要的金屬材料。
      1. (1) 下列物品所使用的主要材料屬于合金的是     (填字母序號,下同)。
        A . 青花瓷瓶 B . 橡膠充氣艇 C . 不銹鋼鍋
      2. (2) 生鐵是常用的合金,生鐵屬于(填“純凈物”或“混合物”)。
      3. (3) 黃銅是銅鋅合金,將純銅片和黃銅片互相刻畫,純銅片上留下明顯的劃痕,說明
    • 23. (2021九上·蘭溪月考) 某學習小組同學為了快速記憶酸與堿的化學性質,采用類似成語接龍的方法與大家玩游戲。游戲規(guī)則是:上家報出一種物質,下家接的物質能與上家的物質發(fā)生反應,游戲就能進行下去。如圖表示的是他們玩的一輪游戲:甲是出題組長報的物質,即:“龍頭”,ABCD是組員“接龍”的物質。

      1. (1) 如果本輪每人都能接上,則四位組員接龍的順序是(填序號):甲-C---
      2. (2) 如果不考慮后面組員能否接上,則除C外,還可以選擇(填序號)與甲接龍。
    • 24. (2021九上·蘭溪月考) 小蘇打(NaHCO3)和食鹽NaCl是廚房中常用物質,現(xiàn)有一包白色固體,可能由NaHCO3和NaCl中的一種或兩種組成。某科學小組同學展開了系列拓展性研究。

      [實驗目的]確定白色固體的組成

      [實驗方案]

      [實驗結論]該白色固體由NaHCO3和NaCl兩種物質組成。

      1. (1) 基于上述實驗結論,則步驟①中加入的過量稀酸應該是;
      2. (2) 寫出步驟②中生成白色沉淀的化學反應方程式
    三、實驗探究題(每空2分,共34分)
    • 25. (2021九上·蘭溪月考) 為證明酸與堿發(fā)生反應,實驗小組同學進行了如下實驗。室溫下,甲同學將稀硫酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉稀溶液的燒杯中,利用溫度計測出燒杯中溶液的溫度隨時間的變化曲線如圖。

      1. (1) 該曲線說明中和反應是放熱反應,B點后溶液溫度下降的原因是
      2. (2) B 點對應溶液的溶質成分是 , B 到 A 的過程中溶液的 pH 逐漸減小。
      3. (3) 向氫氧化鈉溶液中加入一定量的稀硫酸,測得反應后溶液中 Na與 SO42的個數(shù)比為時,證明兩者恰好完全中和。
    • 26. (2021九上·蘭溪月考) 為驗證Ba(OH)2的化學性質做如圖所示的四個實驗:

      1. (1) 實驗一中能夠觀察到的明顯現(xiàn)象是。
      2. (2) 實驗二、三驗證了Ba(OH)2能和某些(填物質類別)發(fā)生化學反應;
      3. (3) 將上述實驗后四支試管中的所有物質倒入同一個燒杯,充分混合后過濾,得到白色固體和溶液A。取一定量溶液A,加入少量Ba(OH)2溶液,振蕩后只得到無色溶液,綜上分析,溶液A中除酚酞外,一定還含有的溶質是。
    • 27. (2021九上·蘭溪月考) 興趣小組實驗中,將NaOH溶液滴入CuSO4溶液中,結果溶液中生成了淺綠色的固體。于是,他們對該淺綠色固體的成分進行探究。

      【查閱資料】

      ①NaOH與CuSO4反應會生成Cu(OH)2 , 也會生成Cu4(OH)6SO4(堿式硫酸銅)。

      ②Cu(OH)2在80℃會分解生成CuO

      ③Cu4(OH)6SO4不溶于水,能與酸反應,分解溫度需300℃

      【猜想與假設】

      猜想一:淺綠色固體為Cu(OH)2;

      猜想二:淺綠色固體為

      猜想三:淺綠色固體為Cu(OH)2和Cu4(OH)6SO4

      【獲取事實與證據(jù)】

      ⑴取少量淺綠色固體放入試管中,加熱至100℃,觀察到黑色固體物質,說明淺綠色固體中存在

      ⑵另取少量淺綠色固體放入試管中,加入足量稀硝酸,再滴加Ba(NO3)2溶液,出現(xiàn)白色沉淀,該白色沉淀是(填化學式)

      ⑶【結論】整個實驗證明猜想是正確的。

    • 28. (2024·義烏月考) 中和反應是放熱反應嗎 ? 三位同學為探究此問題進行了下列實驗:

      1. (1) 甲同學取10mL 10%的NaOH 溶液于試管中,逐滴加入10%的稀硫酸。 隨著硫酸的加入,燒杯中溶液溫度與加入硫酸體積之間的變化關系如甲圖所示。本實驗選用10% 的NaOH溶液而不選用NaOH固體的原因是.
      2. (2) 乙同學按乙圖裝置進行實驗,其中的澄清飽和石灰水的作用是。  
      3. (3) 丙同學按丙圖實驗,可以根據(jù)現(xiàn)象也能證明中和反應是放熱的。
    • 29. (2021九上·蘭溪月考) 某興趣小組的同學從實驗室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液,他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體,設計了如下操作方案,結合方案回答下列問題:

      1. (1) 固體A中含有;
      2. (2) 步驟①中反應的化學方程式為;
      3. (3) 操作a的名稱為
      4. (4) 理論上所得硫酸亞鐵晶體的質量(填“>”“<”或“=”)原廢液中硫酸亞鐵的質量。
    四、分析計算題(30-33題各8分,34題9分,共41分)
    • 30. (2021九上·蘭溪月考) 如圖是某同學在廚房里看到的食用純堿(主要成分是 Na2CO3)包裝袋信息,他帶了一包食用純堿到學校實驗室。

      燒杯編號

      A

      B

      C

      D

      水的質量/克

      100

      100

      100

      100

      加入 Na2CO3 的質量/克

      30

      35

      40

      50

      溶液的質量/克

      130

      135

      140

      140

      1. (1) 為測定室溫下 Na2CO3 的溶液溶解度,在編號為 A、B、C、D的四個燒杯中各加入室溫下的水 100g,并分別加入取自實驗室的 Na2CO3 固體,攪拌至充分溶解,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:

        分析上述數(shù)據(jù),燒杯編號為中的溶液是飽和溶液。室溫下,Na2CO3 的溶解度是

      2. (2) 為確定食用純堿的純度,稱取自帶的食用純堿 5.4g 放入燒杯中,再滴加鹽酸至剛好完全反應,共用去稀鹽酸 25g,得溶液質量為 28.2g(雜質溶于水且與鹽酸不反應)。通過計算判斷該食用純堿中碳酸鈉的質量分數(shù)是否與包裝袋信息相符。(計算結果精確到 0.1%)
    • 31. (2021九上·蘭溪月考)   12 克大理石(雜質不與酸反應也不溶于水)與稀鹽酸反應,加入稀鹽酸的質量與生成氣體的質量關系如圖。

      1. (1) 當加入 73 克 10%稀鹽酸時,稀鹽酸與碳酸鈣恰好完全反應,求:

        ①反應生成的氣體的質量是多少?

        ②反應后溶液中溶質的質量分數(shù)是多少?(結果保留為 0.1%)

      2. (2) 當加入 120 克稀鹽酸時,溶液中溶質是(填化學式)
    • 32. (2021九上·蘭溪月考) 取硫酸鈉和氯化鈉的混合物 15g,加入 180g 水使其完全溶解,再加入 100g 氯化鋇溶液恰好完全反應,過濾,得 271.7g 濾液(不考慮實驗過程中質量的損失)。計算:
      1. (1) 該混合物中硫酸鈉的質量分數(shù)(計算結果精確到 0.1%)。
      2. (2) 反應后所得濾液中溶質的質量分數(shù)(計算結果精確到 0.1%)。
    • 33. (2024九上·永康期中) 圖甲中 A 是一種常見的酸,它能與黑色固體 B 反應,B 質量為 8 克。將 NaOH溶液緩緩加入到 C 中,生成的藍色沉淀 E 與加入 NaOH 溶液的質量關系如圖乙所示。在D 中加入 Ba(NO3)2 溶液能生成一種不溶于稀硝酸的白色沉淀。請回答:

      1. (1) A 溶液中溶質的化學式為;
      2. (2) NaOH 溶液的溶質質量分數(shù)是多少?(列式計算)
      3. (3) C 溶液中加入 NaOH 溶液至恰好完全反應時,所得溶液溶質質量是多少?(列式計算)
    • 34. (2021九上·蘭溪月考) 酸、堿、鹽溶液都含有一定數(shù)量的陰、陽離子,它們能夠在溶液中自由移動,因此酸、堿、鹽溶液能導電。為了研究溶液的導電能力與什么因素有關,小明同學設計了如圖的一個實驗方案,并測得如下表的數(shù)據(jù):(已知:純水不導電,沉淀在水中不能電離出自由移動的陰、陽離子)

      溶質質量分數(shù)

      溶液

      2%

      3%

      4%

      Ca(NO3)2 溶液

      0.09 A

      0.14 A

      0.18 A

      Ba(NO3)2 溶液

      0.06 A

      0.09 A

      0.11 A

      1. (1) 分析比較表中的實驗數(shù)據(jù),可得出哪些結論?(寫 2 條)

        ;

      2. (2) 小明同學取兩燒杯氫氧化鋇溶液,分別滴加碳酸鈉溶液和硫酸溶液。他發(fā)現(xiàn)了非常奇怪的現(xiàn)象:雖然兩次實驗中溶液都出現(xiàn)白色渾濁現(xiàn)象,可是滴加碳酸鈉溶液時電流表的示數(shù)幾乎不變,而滴加硫酸溶液時,電流表的示數(shù)逐漸減小,到達一定量時,電流表示數(shù)恰好為零。他百思不得其解,你能幫他解釋其中原因嗎?

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