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粵教版（2019）高中信息技術(shù)必修1第一、二、三章綜合訓(xùn)練7

更新時間：2021-11-09 瀏覽次數(shù)：80 類型：復(fù)習(xí)試卷

一、選擇題

1. 漢字的輸出碼可以用點陣方式來表示，如目前漢字在顯示器上顯示的就是點陣漢字。那么48×48點陣的一個漢字要用( )字節(jié)來表示.

A . 96 B . 128 C . 256 D . 288

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2. (2021高二下·河南會考) 制作多媒體作品的過程中，交互設(shè)計包括（）。

A . 文字稿本的設(shè)計 B . 菜單、按鈕和對話的設(shè)計 C . 背景顏色的選擇 D . 文字的顯示效果

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3. 為制作“預(yù)防新冠病毒感染”的電子海報，小明收集了相關(guān)的文字和圖片。這個階段屬于信息集成一般過程中的（）

A . 開發(fā)制作 B . 設(shè)計規(guī)劃 C . 選題立意 D . 評估測試

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4. 已知英文字母“o”的ASCII碼是1101111，那么計算機(jī)內(nèi)存儲英文單詞“mop”的二進(jìn)制編碼為（）。

A . 1101101 1101111 1110000 B . 01101101 01101111 01110000 C . 1101110 1101111 1110000 D . 01101110 01101111 01110000

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5. 如圖所示為“二”字的8×8信息編碼點陣圖，假設(shè)空白方塊用“0”表示，黑方塊用“1”表示，逐行編碼。則下列說法正確的是（）

A . 該漢字編碼需要8個字節(jié) B . 該漢字編碼第5行編碼需要2個字節(jié) C . 該漢字編碼的第1個字節(jié)內(nèi)容是0FH D . 該漢字編碼的第3行編碼是1FH

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6. 下列對信息及其特征的理解，正確的是（）。

A . 信息不是一成不變的，會隨著時間的推移而變化 B . 《三國演義》里的“空城計”典故體現(xiàn)了信息的時效性 C . 信息的價值是不會改變的 D . 信息是可以獨立存在的，不必要依附于一定的載體之上

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7. 以下關(guān)于數(shù)據(jù)的說法正確的是（）

A . 數(shù)據(jù)在人們的生活中正扮演著越來越重要的作用。 B . 數(shù)據(jù)的記錄過程一定需要人的參與。 C . 數(shù)據(jù)是計算機(jī)被發(fā)明之后產(chǎn)生的，所以在古代沒有數(shù)據(jù)。 D . 數(shù)據(jù)就是信息，信息就是數(shù)據(jù)。

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8. (2021高三下·華坪期中) 配置高速緩沖存儲器（Cache）是為了解決（）。

A . 內(nèi)存與輔助存儲器之間速度不匹配問題 B . CPU與輔助存儲器之間速度不匹配問題 C . CPU與主存儲器之間速度不匹配問題 D . 主機(jī)與外設(shè)之間速度不匹配問題

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9. 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自主探究學(xué)習(xí)主要體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)的（）特點。

A . 共享和交流 B . 開放性 C . 信息容量大 D . 信息傳播交互性

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10. 隨著移動互聯(lián)網(wǎng)和物聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，現(xiàn)實世界的各種事物都變得可感知、可度量，從而生成數(shù)量龐大的數(shù)據(jù)或數(shù)據(jù)群，依靠（）發(fā)現(xiàn)和預(yù)測規(guī)律成為科學(xué)研究的第三種方法，它是一種主要以計算機(jī)學(xué)科為代表，以設(shè)計和構(gòu)造為特征的方法。

A . 理論方法 B . 實驗方法 C . 計算方法 D . 分析方法

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11. 在GB2312字符集中，1個漢字在計算機(jī)中用2個字節(jié)表示，一個西文字符用1個字節(jié)表示，那么“Hello！福建”占用的存儲字節(jié)數(shù)是（）

A . 7個 B . 8個 C . 9個 D . 10個

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12. 以下流程圖描述的算法執(zhí)行結(jié)果是（）。

A . 9，6 B . 6，54 C . 6，9 D . 9，54

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13. 關(guān)于信息和信息的加工處理，下列說法不正確的是（）

A . 計算機(jī)是常用的信息加工處理的工具 B . 速度快、準(zhǔn)確性高、存儲容量大是計算機(jī)的基本特征 C . 計算機(jī)處理信息的速度只取決于CPU和內(nèi)存 D . 要將信息存儲在計算機(jī)中，必須要對信息進(jìn)行加工處理

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14. 計算機(jī)能夠直接識別和執(zhí)行的程序設(shè)計語言是（）。

A . 低級語言 B . 匯編語言 C . 機(jī)器語言 D . 高級語言

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15. 某算法的部分流程圖如右圖所示，執(zhí)行該流程圖，下列描述正確的是（）。

A . “ s ? s + x ” 執(zhí)行了4次 B . “ s ≤10？ ”執(zhí)行了4次 C . 執(zhí)行算法后，s的值為15，x的值為6 D . 執(zhí)行算法后，s的值為10，x的值為5

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16. 表達(dá)式16/4-2^5*8/4 MOD 5\2的值為值是（）。

A . 14 B . 4 C . 20 D . 2

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17. (2023高一下·南昌期末) 在計算機(jī)中一個英文字字符用個字節(jié)存儲，一個漢字用個字節(jié)存儲。（）

A . 2 1 B . 2 2 C . 1 1 D . 1 2

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二、填空題

18. 用WinHex觀察一段文字 teacher：平時不努力考試兩行淚

可以發(fā)現(xiàn)每個漢字的內(nèi)碼是個字節(jié)。

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19. 通常先對模擬聲音信號按給定的時間間隔進(jìn)行然后對采樣數(shù)據(jù)進(jìn)行，最后將量化后的數(shù)據(jù)用計算機(jī)能夠存儲和處理的表示，即。

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20. 字符“F”的ASCII碼值用十六進(jìn)制數(shù)表示為。

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21. （618）₁₀ =₈

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22. 以下屬于數(shù)據(jù)處理方式的有。
①存儲 ②挖掘 ③分析

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三、判斷題

23. 在探究波馬定律的物理實驗中，通過實驗同學(xué)們得知：在恒溫下，氣體的體積與壓強(qiáng)成反比關(guān)系。這是智慧。

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24. 小明在微信聊天時，一位微信好友聲稱自己是小明的高中同學(xué)，想借500元買回家的火車票。出于同學(xué)互相幫助的想法，小明立即將錢轉(zhuǎn)給他。小明這種做法是對的。

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25. (2021高二下·河南會考) 同一條信息對于所有接收該信息的人來說，其價值都一樣。

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26. 數(shù)據(jù)存儲的基本單位為b。

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試卷信息

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小學(xué)

初中

高中

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副標(biāo)題：

*注意事項：

粵教版（2019）高中信息技術(shù)必修1第一、二、三章綜合訓(xùn)練7

試題分析

總體分析

題量分析

難度分析

知識點分析

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小學(xué)

初中

高中

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副標(biāo)題：

*注意事項：

粵教版（2019）高中信息技術(shù)必修1第一、二、三章綜合訓(xùn)練7

試題分析

總體分析

題量分析

難度分析

知識點分析

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