四川省江油市2021-2022學年八年級上學期物理八校聯(lián)考9...

更新時間：2021-10-22 瀏覽次數(shù)：94 類型：月考試卷

一、單選題

1. (2023八上·永春期中) 下列數(shù)據(jù)合理的是（）

A . 教室的門的高度約200 m B . 中學生課桌高約80cm C . 中學生正常心跳一次大約為 1min D . 足球的直徑約40dm

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2. (2023八上·覃塘期中) 關于誤差的說法，正確的是（）

A . 誤差是測量時錯誤操作引起的 B . 認真測量可避免誤差 C . 采用精密儀器可避免誤差 D . 改進測量方法可減少誤差

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3. (2021八上·莘縣期中) 國慶節(jié)小麗和媽媽到“大潤發(fā)”逛商場，她們正乘自動扶梯下樓（如圖），媽媽說：“小麗，站著別動?！眿寢寗裥←惒粍舆x擇的參照物是（）

A . 小麗 B . 自動扶梯 C . 商場里走動的人 D . 地面

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4. (2023八上·東阿期末) 在高速公路上，一輛加速行駛的小轎車正在超過一輛減速行駛的大貨車，此時（）

A . 小轎車相對于大貨車是靜止的 B . 大貨車相對于小轎車在向后運動 C . 大貨車相對于小轎車在向前運動 D . 大貨車相對于地面在向后運動

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5. (2021八上·高邑期中) 圖是小車和卡車在某時刻的位置，經(jīng)過一段時間后，兩車的位置變成如圖所示，下列判斷正確的是（）

A . 以地面為參照物，小車是靜止的 B . 以地面為參照物，卡車是運動的 C . 以卡車為參照物，小車是靜止的 D . 以路牌為參照物，小車是運動的

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6. (2022八上·泗水期中) 圖是甲、乙兩車在同一平直公路上行駛的 $\text{[math]}$ 圖像。下列說法正確的是（）

A . 甲、乙兩車都做勻速直線運動，且 $\text{[math]}$ B . 由圖像得，甲、乙兩車速度之比為 $\text{[math]}$ C . 若它們相對地面均向東行駛，以甲車為參照物，乙車向東行駛 D . 甲車2小時行駛的路程，乙車需行駛3小時

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7. (2023八上·潮陽月考) 下列有關勻速直線運動的說法中，正確的是（）

A . 根據(jù)v= $\text{[math]}$ 可知，物體做勻速直線運動的速度與通過的路程成正比 B . 根據(jù)s=vt可知，物體做勻速直線運動通過的路程與所需時間成正比 C . 物體做勻速直線運動的速度大小由運動時間決定 D . 汽車沿平直公路每分鐘行駛的路程均為1000米，則汽車一定做勻速直線運動

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8. (2021八下·柳州期末) 如圖顯示了在陸地、水中、空中運動最快的三種動物，它們的速度大小（）

A . 獵豹最大 B . 旗魚最大 C . 褐海燕最大 D . 三者一樣大

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9. (2021八上·高邑期中) 甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動，它們運動的圖象如圖所示，則下列說法不正確的是（）

A . 運動過程中，甲車一直走在乙車前面 B . 只有丙車是做勻速直線運動 C . 乙車的速度最小 D . 經(jīng)過5s，丙車前進了20m

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10. (2021八上·江油月考) 小良同學早上走路上學校，5min走了0.3km后，進商店買東西用了4min，然后繼續(xù)趕路用11min走了0.9km到學校，小良從出發(fā)時到學校的這段時間內(nèi)的平均速度是（）

A . 1km/h B . 1km/min C . 1km/s D . 1m/s

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11. (2021八上·江油月考) 如圖記錄了一輛車在平直的公路上行駛時每10s所通過的路程，下列判斷中正確的是（）

A . 該車一定在做勻速直線運動 B . 該車的牽引力一定等于所受到的阻力 C . 該車前40s的平均速度等于前20s的平均速度 D . 該車在40s至50s之間通過的路程一定也為300m

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12. (2021八上·江油月考) 如圖所示，將懸掛的乒乓球移近正在發(fā)聲的音叉，觀察到乒乓球被音叉彈開。此現(xiàn)象表明（）

A . 發(fā)聲的物體在振動 B . 聲音能通過固體傳播 C . 真空不能傳播聲音 D . 聲音以波的形式傳播

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13. (2024九下·東港模擬) 關于聲音的傳播，下列說法中正確的是（）

A . 聲音從空氣傳入水中后，傳播速度不變 B . 聲音能在空氣中傳播，也能在液體中傳播 C . 聲音在水中的傳播速度一定大于在固體中的傳播速度 D . 聲音在真空中的傳播速度為340m/s

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14. (2021八上·江油月考) 如圖所示，在探究“聲音是由物體振動產(chǎn)生的”實驗中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球，發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次彈開，這樣做是為了（）

A . 延長音叉的振動時間 B . 使聲波被多次反射形成回聲 C . 使音叉的振動盡快停下來 D . 把音叉的微小振動放大，便于觀察

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15. (2021八上·江油月考) 如圖所示，小明用大小不同的力敲鼓，同時觀察鼓面上紙屑跳起的高度。小明發(fā)現(xiàn)第二次敲鼓時紙屑跳起的高度比第一次高，下列說法正確的是（）

A . 小明探究的是聲音產(chǎn)生的原因 B . 第二次發(fā)聲音調(diào)高 C . 第二次發(fā)聲響度大 D . 小明探究的是音調(diào)與振幅的關系

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16. (2021八上·陸川期中) 同學們進入圖書館都會自覺地輕聲細語，從物理的角度分析，這樣做的目的是（）

A . 減小聲音的響度 B . 降低聲音的音調(diào) C . 改變聲音的音色 D . 減小聲帶振動的頻率

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17. (2021八上·江油月考) 如圖所示，在揚聲器的紙盆上撒些紙屑，當揚聲器播放音樂時，原來靜止在紙盆上的紙屑會跳動起來，而且聲音越大紙屑跳動得越劇烈，根據(jù)紙屑跳動的幅度可以說明（）

A . 聲速與頻率的關系 B . 聲音的音調(diào)與振幅的關系 C . 聲音的響度與振幅的關系 D . 樂音與噪聲的區(qū)別

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18. (2021·天津市模擬) 圖示的編鐘是我國春秋戰(zhàn)國時代的樂器，顯示了中國古代音樂文化的先進水平。用相同的力度敲擊大小不同的鐘能改變聲音的（）

A . 音調(diào) B . 響度 C . 音色 D . 速度

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19. (2024八上·蘭州期末) 小鵬聽到室外飽含深情的歌聲“我和我的祖國，一刻也不能分割……”，便判斷說：“這是小紅在唱歌”。小鵬辨別出是小紅的聲音，主要是依據(jù)聲音的（）

A . 響度 B . 音色 C . 音調(diào) D . 振幅

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20. (2021八上·江油月考) 二胡是我國傳統(tǒng)拉弦樂器，拉二胡時，手按壓琴弦不同位置是為了改變聲音的（）

A . 音調(diào) B . 響度 C . 音色 D . 聲速

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二、填空題

21. (2021八上·江油月考) 用大小相同的力分別敲擊頻率256Hz和440Hz的音叉得到的波形圖如圖所示，其中圖（選填“甲”或“乙”）是敲擊頻率256Hz的音叉得到的波形。

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22. (2023八上·定遠月考) 小明同學做的水瓶琴如圖所示，調(diào)節(jié)瓶中的水量使它們形成七種音階，然后用筷子敲擊瓶口來“演奏樂曲”，其中調(diào)節(jié)瓶中的水量可以改變聲音的，改變敲擊瓶口的力度可以改變聲音的。（均選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）

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23. (2021八上·江油月考) 使用刻度尺之前，要觀察量程、分度值及零刻度線在哪里；如圖所示，被測木塊的長度為cm。

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24. (2023九下·衡東模擬) 甲乙兩車以相同的速度同向行駛在肇慶大道上，以乙車為參照物，甲車是，以大道兩旁的樹木為參照物，乙車是（選填“運動”或“靜止”），我們平時所說的“月亮躲進云里”是以為參照物的。

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25. (2021八上·東昌府期中) 如圖所示，電瓶車正常行駛，速度表指示的數(shù)值是m/s，以此速度行駛30min，通過的距離是m。

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26. (2021八下·廣寧期末) 小明家在我國廣闊的平原地區(qū)，爸爸駕駛汽車行駛在高速公路上，見到如圖甲限速標志牌，表示該車型行駛車速應保持在60－100（填單位）之間，圖乙是爸爸在某段理想平直公路上行駛時記錄數(shù)據(jù)的s－t圖像，汽車在20min～50min時間段內(nèi)汽車做（選填“勻速”或“變速”）運動，該段時間汽車的行駛速度是。

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三、實驗題

27. (2021八上·江油月考) 小芳利用下圖所示裝置進行“測量平均速度”的實驗。
1. （1）實驗中所用的主要器材有和停表；
2. （2）如果有手表和停表兩種計時器供你選擇，你將選擇則量時間；
3. （3）斜面應保持（選填“很小”或“很大”）的坡度；
4. （4）室驗前，必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度V_AC；（選填“偏大”或“偏小”）
5. （5）若在實驗中，測量總路程時小芳從斜面頂端量到斜面底端，那么測得的平均速度會（選填“偏大”或“偏小”）；
6. （6） B為AC的中點位置，則BC段的平均速度是m/s。
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28. (2021八上·陸川期中) 在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時，小明和小華一起做了下面的實驗：
1. （1）如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到乒乓球彈跳起來，它說明了發(fā)聲的物體在。此探究中懸掛著的乒乓球的作用是將音叉的振動。
2. （2）如圖②所示，為了驗證（1）中的探究結(jié)論，小華同學用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實驗現(xiàn)象，你的改進方法是：。
3. （3）如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起。該實驗能說明可以傳聲。
4. （4）如圖④所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，聽到聲音，并由此推理可知：。
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四、計算題

29. (2020八上·佳木斯期末) 一列長150m的快速列車，從佳木斯市到哈爾濱市的運行時間大約2.5小時，列車運行的平均速度約為180km/h，求：
1. （1）從佳木斯市到哈爾濱市的運行距離約為多少km？
2. （2）此列車通過一條長為550m的隧道需要多長時間？
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30. (2021八上·江油月考) 已知聲音在空氣中傳播的速度為340米/秒，在鋼鐵中傳播的速度為5200米/秒，一人用錘子敲擊一鐵軌，另一人在鐵軌另一端聽到兩次聲響，過1.5秒后聽到第一次聲響．
1. （1）這段鐵路有多長？
2. （2）大約還需要多長時間才能聽到第二次聲響？
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試卷信息

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