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    題庫(kù)組卷系統(tǒng)-專注K12在線組卷服務(wù)
    當(dāng)前位置: 初中道德與法治 /備考專區(qū)
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    青海省西寧市2020-2021學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期道德與法治期末...

    更新時(shí)間:2021-11-01 瀏覽次數(shù):195 類型:期末考試
    一、單項(xiàng)選擇題(45分)
    • 1. (2020九上·西寧期末) 黨的十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào),不忘初心,牢記使命,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。今天,中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命就是(    )
      A . 實(shí)現(xiàn)中國(guó)人民獨(dú)立,實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主 B . 為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興 C . 實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮富強(qiáng),實(shí)現(xiàn)人民小康社會(huì) D . 全面深化改革開放,共建美麗幸福家園
    • 2. (2020九上·西寧期末) 習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告提出精準(zhǔn)脫貧,堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。讓貧困人口和貧困地區(qū)同全國(guó)一道進(jìn)人全面小康社會(huì)是我們黨的莊嚴(yán)承諾。精準(zhǔn)扶貧體現(xiàn)了(    )

      A . 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展    B . 走向共同富裕 C . 徹底消除貧困    D . 聚焦經(jīng)濟(jì)改革
    • 3. (2020九上·西寧期末) 中學(xué)生小葉無(wú)意中把雨傘倒掛在圍欄上,傘罩接滿了雨水。他想,我們國(guó)家那么缺水,要是能制作一個(gè)收集雨水、自動(dòng)澆花的裝置就好了,由此引發(fā)了他的創(chuàng)新設(shè)計(jì)。經(jīng)過(guò)不斷研究和反復(fù)實(shí)踐,他發(fā)明的節(jié)水器獲得“國(guó)際青少年節(jié)水大賽”一等獎(jiǎng)。這說(shuō)明(    )
      A . 創(chuàng)新要勤于思考,付諸行動(dòng) B . 沒(méi)有天賦的人不能進(jìn)行創(chuàng)造 C . 科技創(chuàng)新都能推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展 D . 中學(xué)生在萬(wàn)眾創(chuàng)新中發(fā)揮主要作用
    • 4. (2020九上·西寧期末) 我國(guó)高鐵國(guó)產(chǎn)化率超過(guò)90%,且擁有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)?;赝^(guò)去。從“襯衫換飛機(jī)”到“高鐵換大米”,中國(guó)制造正向中國(guó)創(chuàng)造高速前進(jìn)。關(guān)于創(chuàng)新,下列說(shuō)法正確的是(    )
      A . 創(chuàng)新能力即科技創(chuàng)新能力 B . 知識(shí)多少與創(chuàng)造力強(qiáng)弱無(wú)關(guān) C . 一個(gè)民族創(chuàng)新能力的提高離不開創(chuàng)新人才的培養(yǎng) D . 購(gòu)買國(guó)外知識(shí)產(chǎn)權(quán)能夠解決我國(guó)科技創(chuàng)新能力不足的問(wèn)題
    • 5. (2023九上·豐順月考) 發(fā)展社會(huì)主義民主政治,必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)三者有機(jī)統(tǒng)一。其中,社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)要求是(    )
      A . 人民當(dāng)家作主 B . 堅(jiān)持依法治國(guó) C . 堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo) D . 民族區(qū)域自治
    • 6. (2020九上·西寧期末) 我國(guó)社會(huì)主義民主的特點(diǎn)是(    )

      ①最真實(shí)②最廣泛③最具體④最管用

      A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
    • 7. (2020九上·西寧期末) 青少年是法制宣傳教育的重點(diǎn)對(duì)象。在推進(jìn)依法治國(guó)的進(jìn)程中,加強(qiáng)對(duì)青少年普法教育(    )

      ①能夠促進(jìn)青少年依法律已,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣
      ②可以從根本上遏止青少年違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生
      ③能夠促進(jìn)青少年依法行使公民的權(quán)利和履行公民的義務(wù)
      ④能增強(qiáng)青少年的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力

      A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
    • 8. (2020九上·西寧期末) 黨的十八大把“法治政府基本建成”確立為全面建成小康社會(huì)的一項(xiàng)重要目標(biāo)。法治政府就是按照       運(yùn)作的政府,政府的各項(xiàng)權(quán)利應(yīng)該在____上運(yùn)行。(    )
      A . 法治軌道法治原則 B . 民主精神法治軌道 C . 法治原則法治軌道 D . 民主原則法治道路
    • 9. (2022九下·西寧開學(xué)考) 下列語(yǔ)句中,不屬于中華民族傳統(tǒng)美德的是(    )
      A . 塞翁失馬,焉知非福 B . 大道之行,天下為公 C . 先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè) D . 天下興亡,匹夫有責(zé)
    • 10. (2022九下·西寧開學(xué)考) 下列屬于我國(guó)人口發(fā)展基本特點(diǎn)的是(    )
      A . 人口基數(shù)大,人口素質(zhì)偏低 B . 人口出生率低,老齡化加劇 C . 總和生育率明顯低于更替水平 D . 總?cè)丝谠鏊仝吘?,大量的人口流?dòng)
    • 11. (2020九上·西寧期末) 下列關(guān)于人與自然的關(guān)系,說(shuō)法正確的是(    )

      ①人與自然應(yīng)該相互依存、共生共榮②人類開發(fā)和利用自然,但不能肆意凌駕于自然之上③人類發(fā)展要以自然環(huán)境承載能力為基礎(chǔ)④人類是自然的主人

      A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
    • 12. (2022九下·西寧開學(xué)考) 黨的十九大報(bào)告明確提出,要鑄牢中華民族共同體意識(shí),促進(jìn)各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起。下列措施有助于加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的有(    )

      ①堅(jiān)持把人民代表大會(huì)制度作為基本民族政策

      ②鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的民族關(guān)系

      ③在各少數(shù)民族居住地方設(shè)立自治機(jī)構(gòu),行使自治權(quán)

      ④堅(jiān)決打擊破壞民族團(tuán)結(jié)和制造民族分裂的行為

      A . ②③ B . ②④ C . ②③④ D . ①②④
    • 13. (2024九上·盤錦期末) 習(xí)近平總書記指出,承認(rèn)“九二共識(shí)"的歷史事實(shí),認(rèn)同其核心意涵,兩岸雙方就有了共同政治基礎(chǔ),就可以保持良性互動(dòng)?!?九二共識(shí)”的核心意涵是(    )
      A . 爭(zhēng)取和平統(tǒng)一的努力決不放棄 B . 反對(duì)“臺(tái)獨(dú)"分裂活動(dòng) C . 堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則 D . 堅(jiān)持寄希望于臺(tái)灣人民的方針決不放棄
    • 14. (2020九上·西寧期末) 關(guān)于中國(guó)夢(mèng)說(shuō)法正確的是(    )

      ①反映了近代以來(lái)一代又一代中國(guó)人的美好風(fēng)愿②揭示了中華民族的歷史命運(yùn)和當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展走向③ 指明了全國(guó)各族人民共同的奮斗目標(biāo)④體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益,是國(guó)家的夢(mèng)、民族的夢(mèng),也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)

      A . ①③④ B . ①②④ C . ①②③ D . ①②③④
    • 15. (2022九下·西寧開學(xué)考) 《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表評(píng)論員文章《闊步走進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代》,文章強(qiáng)調(diào)“經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力,中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代,這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位”。過(guò)去我們照搬過(guò)本本,也模仿過(guò)別人,也有過(guò)挫折,但一次次的實(shí)踐,一次次的突破,最終走出了一條成功之

      路。這條成功之路是指(    )

      A . 實(shí)行對(duì)外開放 B . 人民民主道路 C . 堅(jiān)持馬克思列寧主義 D . 中國(guó)特色社會(huì)主義道路
    二、簡(jiǎn)答題(40分)
    • 16. (2020九上·西寧期末) 四十多年改革開放之路,是全國(guó)人民眾志成城、奮發(fā)圖強(qiáng)的實(shí)踐之路。改革開放是我們黨的一次偉大覺(jué)醒,正是這個(gè)偉大覺(jué)醒孕育了我們黨從理論到實(shí)踐的偉大創(chuàng)造。源自“偉大覺(jué)醒”的“偉大創(chuàng)造”,極大改變了中國(guó)的面貌、中華民族的面貌、中國(guó)人民的面貌、中國(guó)共產(chǎn)黨的面貌。改革開放已走過(guò)千山萬(wàn)水,但仍需跋山涉水。一代又一代中國(guó)人將接過(guò)改革開放這根“接力棒”,一棒接一棒地跑下去。
      1. (1) 改革開放路上仍需跋山涉水,結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)一說(shuō)這里的“山”“水”指什么?
      2. (2) 你能從改革開放以來(lái)所取得的重大成就中得出哪些結(jié)論?
    • 17. (2020九上·西寧期末) 十八屆五中全會(huì)提出,堅(jiān)持共享發(fā)展,必須堅(jiān)持發(fā)展為了人民,發(fā)展依靠人民,發(fā)展成果由人民共享。注重機(jī)會(huì)公平,保障基本民生,實(shí)現(xiàn)全體人民共同邁入全面小康社會(huì)。
      1. (1) 我國(guó)堅(jiān)持共享發(fā)展的根本目的是什么?
      2. (2) 為什么說(shuō)共享是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求?
    • 18. (2020九上·西寧期末) “國(guó)無(wú)常強(qiáng),無(wú)常弱。奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),奉法者弱則國(guó)弱",十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視法治中國(guó)建設(shè),堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)依法治國(guó)方略,為進(jìn)一步加深人民群眾對(duì)依法治國(guó)方略的認(rèn)知,央視微視頻工作室推出動(dòng)畫視頻全面依法治國(guó)“十六字方針",被稱為“史上最接地氣”的普法教育。
      1. (1) 請(qǐng)你仔細(xì)閱讀下面圖表中的文字,根據(jù)你的理解,在右邊空格內(nèi)填入相應(yīng)的內(nèi)容。

        依法治國(guó)新舉措

        依法治國(guó)新方針

        執(zhí)法者要“站穩(wěn)腳跟,挺直脊梁,只服從事實(shí),只服從法律,鐵面無(wú)私,秉公執(zhí)法”。

        2019年,十三屆全國(guó)人大及其常委會(huì)步人了履職的第二個(gè)年頭,其修立并舉的立法觸角,“重大決定”的行權(quán)機(jī)制,馳騁于依法治國(guó)方略全面升級(jí)的道路,填補(bǔ)立法空白,加速立法更新,回應(yīng)立法急需,突破立法難關(guān),創(chuàng)造了高歌猛進(jìn)的立法財(cái)富。

        全體社會(huì)成員要牢記法律紅線不可逾越,法律底線不可觸碰,法治面前誰(shuí)都不能例外。

        完善審判權(quán)力運(yùn)行機(jī)制,健全審判責(zé)任追究標(biāo)準(zhǔn),完善人民陪審員制度推進(jìn)審判公開,提高司法公信力。

      2. (2) 全面依法治國(guó)的總目標(biāo)是什么?
      3. (3) 全面依法治國(guó)必須堅(jiān)持厲行法治,厲行法治對(duì)公民提出了什么樣的要求?
    • 19. (2020九上·西寧期末) 我國(guó)“十三五”規(guī)劃提出“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念。其中,綠色發(fā)展首次被作為國(guó)策提出,指出我們應(yīng)該走一條實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和民生有機(jī)統(tǒng)一的綠色發(fā)展之路。這不僅是適應(yīng)我國(guó)當(dāng)前生態(tài)形勢(shì)的唯一選擇,也是為21世紀(jì)人類發(fā)展新道路提供的偉大實(shí)踐。我國(guó)實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展,未來(lái)要邁向“三個(gè)零”目標(biāo),到2025年,實(shí)現(xiàn)資源消耗“零增長(zhǎng)”;到2035年,實(shí)現(xiàn)生態(tài)占用“零赤字”;到2050年,實(shí)現(xiàn)環(huán)境污染“零排放”。
      1. (1) 實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展“三個(gè)零”目標(biāo)我們做出了什么樣的必然選擇?
      2. (2) 運(yùn)用國(guó)情國(guó)策知識(shí),結(jié)合材料談?wù)勎覀儜?yīng)怎樣堅(jiān)持人與自然和諧共生?
    • 20. (2020九上·西寧期末) 實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,是國(guó)家的夢(mèng)、民族的夢(mèng)。請(qǐng)觀察下圖回答問(wèn)題。

      1. (1) 仔細(xì)閱讀圖表后,在A、B兩處填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。
      2. (2) 結(jié)合教材請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)我們實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)有哪些途徑。
    三、材料分析題(15分)
    • 21. (2020九上·西寧期末) [傳承文化]文化的發(fā)展對(duì)國(guó)家的發(fā)展和命運(yùn)有著極為深刻的影響。身為炎黃子孫中華文明的傳承者,我們要承擔(dān)起將中華民族傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大的歷史責(zé)任,將中華文明傳統(tǒng)文化融入到我們中華民族全體國(guó)民的血液里和精神里,從發(fā)展中前行,在發(fā)展中進(jìn)步,讓中華文化照亮世界大地。

      [弘揚(yáng)精神]人無(wú)精神則不立,國(guó)無(wú)精神則不強(qiáng)。唯有精神上站得住、站得穩(wěn),一個(gè)民族才能在歷史洪流中屹立不倒、挺立潮頭。習(xí)近平總書記在不同場(chǎng)合強(qiáng)調(diào)了三個(gè)“偉大精神”,一是偉大抗戰(zhàn)精神,二是偉大抗疫精神,三是偉大抗美援朝精神。這些偉大精神為我們?nèi)娼ㄔO(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供了強(qiáng)大力量。

       [踐行價(jià)值觀]習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),少年兒童培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,要適應(yīng)自身年齡和特點(diǎn),做到記住要求,心有榜樣、從小做起、接受幫助。要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容熟記熟背,融化在心靈里,銘刻在腦子中,并結(jié)合學(xué)習(xí)和生活等實(shí)踐不斷加深理解。

      1. (1) 請(qǐng)回答中華文化的特點(diǎn)重要作用分別是什么?
      2. (2) 請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō),這三大精神都是哪種精神的集中體現(xiàn)?它的內(nèi)涵品格分別是什么?
      3. (3) 你知道社會(huì)主義核心價(jià)值觀個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則嗎?我們青少年應(yīng)如何踐行這一準(zhǔn)則?

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