安徽省滁州市定遠縣重點中學2020-2021學年高一上學期物...

更新時間：2021-09-07 瀏覽次數(shù)：76 類型：月考試卷

一、單選題

1. (2023高一下·華坪期末) 如圖所示，在水平力F的作用下，木塊A、B保持靜止．若木塊A與B的接觸面是水平的，且F≠0．則關(guān)于木塊B的受力個數(shù)可能是（）

A . 3個或4個 B . 3個或5個 C . 4個或5個 D . 4個或6個

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2. (2020高一上·定遠月考) 如圖所示，清洗樓房玻璃的工人常用一根繩索將自己懸在空中，工人及其裝備的總重量為G，懸繩與豎直墻壁的夾角為α，懸繩對工人的拉力大小為F₁ ，墻壁對工人的彈力大小為F₂ ，則

A . F₁＝ $\text{[math]}$ B . F₂＝G tanα C . 若緩慢減小懸繩的長度，F(xiàn)₁與F₂的合力變大 D . 若緩慢減小懸繩的長度，F(xiàn)₁減小，F(xiàn)₂增大

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3. (2020高一上·定遠月考) 如圖，某電視臺每周都有棋類節(jié)目，鐵質(zhì)的棋盤豎直放置，每個棋子都是一個小磁鐵，能吸在棋盤上，不計棋子之間的相互作用力，下列說法正確的是（　　）

A . 小棋子共受三個力作用 B . 棋子對棋盤的壓力大小等于重力 C . 磁性越強的棋子所受的摩擦力越大 D . 質(zhì)量不同的棋子所受的摩擦力大小不同

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4. (2020高一上·定遠月考) 如圖所示是做直線運動的甲、乙兩物體的位置一時間圖象，由圖象可知（）

A . 乙開始運動時，兩物體相距 $\text{[math]}$ B . 甲、乙兩物體間的距離逐漸變大 C . 兩物體在 $\text{[math]}$ 時相距最遠，在 $\text{[math]}$ 時相遇 D . 甲比乙運動得快

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5. (2020高一上·定遠月考) 小球沿斜面做勻加速直線運動。在A位置開始計時，連續(xù)相等時間t內(nèi)記錄到小球位置如圖，d₁、d₂、d₃分別為位置B、C、D到A的距離。則（　?。?

A . d₃-d₂=d₂-d₁ B . 小球在B時的速度為 $\text{[math]}$ C . 小球在C時的速度為 $\text{[math]}$ D . 小球運動的加速度為 $\text{[math]}$

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6. (2020高一上·定遠月考) 兩個力F₁和F₂間的夾角為θ，兩個力的合力為F．以下說法正確的是（　?。?

A . 若F₁和F₂大小不變，θ角越小，合力F就越小 B . 合力F總比分力中的任何一個力都大 C . 合力F可能比分力中的任何一個力都小 D . 如果夾角θ不變，F(xiàn)₁大小不變，F(xiàn)₂增大，合力F就必然增大

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7. (2020高一上·定遠月考) 重型自卸車利用液壓裝置使車廂緩慢傾斜到一定角度，車廂上的石塊就會自動滑下，以下說法正確的是（）

A . 在石塊下滑前后自卸車與石塊整體的重心位置不變 B . 自卸車車廂傾角越大，石塊與車廂的動摩擦因數(shù)越小 C . 自卸車車廂傾角變大，車廂與石塊間的正壓力減小 D . 石塊開始下滑時，受到的摩擦力大于重力沿斜面方向的分力

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8. (2020高一上·定遠月考) 如圖所示，小明用水平方向的力推一木箱．小明發(fā)現(xiàn)：用力推時，木箱才能運動；撤去推力，木箱便停下來．有四位同學對此過程發(fā)表了自己的看法，你認為正確的是（　　）

A . 木箱的運動需要力來維持 B . 木箱由靜止到運動需要力的作用，由運動到靜止不需要力的作用 C . 撤去推力，木箱停下來是木箱具有慣性的表現(xiàn) D . 撤去推力，木箱停下來是由于摩擦力的作用

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二、多選題

9. (2020高一上·定遠月考) 如圖所示，A、B兩球用輕桿相連，用兩根細線l₁、l₂將它們懸掛在水平天花板上的O點，現(xiàn)有一水平力F作用于小球B上，使A、B兩球和輕桿組成的系統(tǒng)保持靜止狀態(tài)且A、B兩球在同一水平線上，細線l₁垂直于輕桿，已知兩球的重力均為G，輕桿與細線l₁的長度均為L，則（　?。?

A . 細線l₂的拉力的大小為2G B . 細線l₂的拉力大小為 $\text{[math]}$ G C . 水平力F的大小為2G D . 水平力F的大小為G

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10. (2020高一上·定遠月考) 甲物體的重量比乙物體大5倍，甲從H高處自由落下，乙從2H高處與甲物體同時自由落下，在它們落地之前，下列說法中正確的是（）

A . 兩物體下落過程中，在同一時刻甲的速度比乙的速度大 B . 下落1 s末，它們的速度相同 C . 各自下落1m時，它們的速度相同 D . 下落過程中甲的加速度比乙的加速度大

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11. (2020高一上·定遠月考) 如圖所示，A、B、C是三個完全相同的物體，A、B兩物體受拉力F₁、F₂ ， C物體受推力F₃ ，三物體均在同一水平面上勻速運動。則下列說法正確的是（　?。?

A . A物體對地面的壓力最小 B . B物體對地面的壓力與其重力大小相等 C . C物體受的摩擦力最大 D . C物體所受合外力最大

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12. (2020高一上·定遠月考) 如圖所示為兩個物體A和B在同一直線上沿同一方向同時開始運動的v－t圖線，已知在第3s末兩個物體在途中相遇，則

A . A，B兩物體在減速階段的加速度大小之比為2∶1 B . 3s內(nèi)物體A的平均速度比物體B的大 C . A，B兩物體是從同一地點出發(fā) D . t＝1 s時，兩物體第一次相遇

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13. (2020高一上·定遠月考) 如圖所示，一細繩跨過滑輪掛一質(zhì)量為m的重物，重物離滑輪足夠遠，不計摩擦和空氣阻力，也不計繩和滑輪的質(zhì)量，當繩右端拉力為F時，左端重物m勻加速上升，加速度大小為a，在運動過程中，突然將F減半，則從這之后重物的加速度可能是(　　)

A . 等于 $\text{[math]}$ ，方向向上 B . 小于 $\text{[math]}$ ，方向向下 C . 大于 $\text{[math]}$ ，方向向上 D . 等于 $\text{[math]}$ ，方向向下

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14. (2024高一上·錢塘期末) 如圖所示，在動摩擦因數(shù)μ=0.2的水平面上有一個質(zhì)量m=1kg的小球，小球與水平輕彈簧及與豎直方向成θ=45°角的不可伸長的輕繩一端相連，此時小球處于靜止狀態(tài)，且水平面對小球的彈力恰好為零。在剪斷輕繩的瞬間（g取10m/s² ，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）。下列說法中正確的是（　　）

A . 彈簧的彈力不變 B . 小球立即獲得向左的加速度，且a=8m/s² C . 小球立即獲得向左的加速度，且a=10m/s² D . 若剪斷的是彈簧，則剪斷瞬間小球加速度的大小a=10m/s²

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三、實驗題

15. (2020高一上·定遠月考) 某學生做“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗。實驗時把彈簧豎直懸掛起來，在下端掛鉤碼，每增加一只鉤碼均記下對應(yīng)的彈簧伸長的長度x，數(shù)據(jù)記錄如下表所示。

鉤碼個數(shù)	1	2	3	4	5	6	7
彈力F/N	1.0	2.0	3.0	4.0	5.0	6.0	7.0
彈簧伸長的長度x/cm	2.00	3.98	6.02	7.97	9.95	11.80	13.50

（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中作出F-x圖線。
（2）根據(jù)F-x圖線求出圖線的斜率為N/m，此斜率與所掛鉤碼的個數(shù)關(guān)。（保留2位有效數(shù)字）

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16. (2020高一上·定遠月考)
1. （1）甲、乙和丙三位同學做“互成角度的兩個力的合成”的實驗，所用彈簧測力計的量程為0～5 N，他們都把橡皮條的一端固定在木板上的A點，橡皮條的另一端通過細繩連接彈簧測力計，用兩個彈簧測力計把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點，如圖所示，此時細繩都與平板平行，用F₁和F₂表示拉力的方向和大?。?
  
  甲同學實驗中的F₁和F₂的方向互相垂直，F(xiàn)₁=2.8 N、F₂=3.5 N；
  
  乙同學實驗中的F₁和F₂方向間的夾角約為30°，F(xiàn)₁=F₂=4.0 N；
  
  丙同學實驗中的F₁和F₂方向間的夾角約為120°，F(xiàn)₁=F₂=4.0 N．
  
  這三位同學中操作不合適的是哪一位？并說明原因．，．
2. （2）若丁同學對本實驗進行改進，設(shè)置如圖所示的實驗裝置，彈簧測力計A掛于固定點P，下端用細線掛一重物M．彈簧測力計B的一端用細線系于O點，手持另一端向左拉，使結(jié)點O靜止在某位置．分別讀出彈簧測力計A和B的示數(shù)，并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和拉線的方向．在實驗操作過程中，改變拉力，重復多次實驗時，O點(填“一定”、“一定不”或“不一定”)靜止在同一位置．在某次實驗中，若該同學發(fā)現(xiàn)彈簧測力計A的指針稍稍超出量程，請你提出兩條解決辦法：①，②．
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17. (2020高一上·定遠月考) 某同學為探究加速度與合外力的關(guān)系，設(shè)計了如圖甲所示的實驗裝置．一端帶有定滑輪的長木板固定在水平桌面上，用輕繩繞過定滑輪及輕滑輪將小車與彈簧測力計相連．實驗中改變懸掛的鉤碼個數(shù)進行多次測量，記錄彈簧測力計的示數(shù)F，并利用紙帶計算出小車對應(yīng)的加速度a．
1. （1）實驗中鉤碼的質(zhì)量可以不需要遠小于小車質(zhì)量，其原因是_____．
  
  A . 小車所受的拉力與鉤碼的重力無關(guān) B . 小車所受的拉力等于鉤碼重力的一半 C . 小車所受的拉力可由彈簧測力計直接測出
2. （2）圖乙是實驗中得到的某條紙帶的一部分．已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz，由紙帶數(shù)據(jù)求出小車的加速度a=m/s2．
3. （3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出小車的加速度a與彈簧測力計示數(shù)F的關(guān)系圖像，下列圖像中最符合本實驗實際情況的是（）
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四、解答題

18. (2020高一上·定遠月考) 有些人員，如電梯修理員、牽引專家等，常需要知道繩（或金屬線）中的張力 $\text{[math]}$ ，可又不方便到繩（或線）的自由端去測量。現(xiàn)某家公司制造了一種夾在繩上的儀表（圖中B、C為該夾子的橫截面）。測量時，只要如圖示那樣用一硬桿豎直向上作用在繩上的某點A，使繩產(chǎn)生一個微小偏移量a，借助儀表很容易測出這時繩對硬桿的壓力F。現(xiàn)測得該微小偏移量 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 間的距離 $\text{[math]}$ ，繩對橫桿的壓力 $\text{[math]}$ ，試求繩中的張力大小 $\text{[math]}$ （結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

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19. (2020高一上·定遠月考) 一枚小火箭攜帶試驗炸彈豎直發(fā)射升空，小火箭的加速度a＝10 m/s² ， t₁＝20 s后小火箭與試驗炸彈分離，預(yù)定試驗炸彈在最高點爆炸，取g＝10 m/s² ，不計空氣阻力。
1. （1）試驗炸彈預(yù)定爆炸點的高度是多少？
2. （2）若試驗失敗，炸彈未爆炸，如果不采取措施，炸彈會在分離后多長時間落地？
3. （3）為了防止危險，在炸彈到達最高點10 s后，以v₀＝400 m/s豎直發(fā)射一枚炮彈攔截，攔截點的高度是多少？
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20. (2020高一上·定遠月考) 如圖所示，質(zhì)量為4 kg的物體靜止于水平面上．現(xiàn)用大小為40 N，與水平方向夾角為37°的斜向上的力拉物體，使物體沿水平面做勻加速運動(g取10 m/s² ， sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)．
1. （1）若水平面光滑，物體的加速度是多大？
2. （2）若物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.5，物體的加速度是多大？
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