安徽省滁州市2020-2021學年八年級下學期物理期末統(tǒng)考試...

更新時間：2021-08-29 瀏覽次數(shù)：99 類型：期末考試

一、填空題

1. (2021八下·滁州期末) 如圖所示，飛機要在飛行中向目標處空投救災物品，空投位置應是圖中A、B、C中的處，這是因為物體具有。

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2. (2021八下·滁州期末) 如圖所示放在桌面上的平底飲料瓶子，內(nèi)部盛有飲料。瓶蓋旋緊后倒過來時，液體對瓶蓋的壓強與正放時液體對瓶底的壓強相比，倒放時瓶子對水平桌面的壓強與正放時相比（均選填“變大”“變小”或“不變”）

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3. (2022九上·廬江月考)
如圖所示的單擺，讓小球從A點靜止釋放，小球從A點向B點擺動的過程中，小球受到的重力對小球功，細繩對小球的拉力功（均選填“做”或“不做”）．

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4. (2021八下·滁州期末) 如圖甲所示，小明用彈簧測力計拉木塊，使它沿水平木板勻速滑動，圖乙是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖象。木塊兩次受到的拉力F₁F₂ ，木塊第一次運動的速度為v₁ ，第二次運動的速度為v₂ ，則v₁v₂（均選填“>”、“<”或“=”）。

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5. (2021八下·滁州期末) 如圖甲所示，用彈簧測力計測量水平桌面上的鉤碼所受的重力。彈簧測力計從圖示位置開始向上緩慢提升，其示數(shù)F與上升的高度h之間的關系如圖乙所示。試解答下列問題：
1. （1）鉤碼所受的重力為N。
2. （2）當h＝4 cm時，彈簧測力計的示數(shù)是N，桌面對鉤碼的支持力是N。
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6. (2021八下·滁州期末) 如圖甲所示，水平地面上的一個物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關系及物體的速度v與時間t的關系如圖乙所示，則0~3s推力F大小為N，3~6s物體所受摩擦力大小為N，6~9s內(nèi)推力F對物體所做的功為J。

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7. (2021八下·滁州期末) 如圖所示，小玲同學用大小為100N的拉力F，使水平地面上重為500N的物體A在10s內(nèi)勻速直線前進了2m，已知物體A受到地面的摩擦力為150N，忽略繩重和滑輪重，則拉力F做功的功率為W，滑輪組的機械效率為。

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8. (2021八下·滁州期末) 如圖所示的裝置中，物塊甲重10N，物塊乙重6N，中間連接一彈簧測力計，甲、乙兩物塊保持靜止狀態(tài)，不計彈簧測力計自重，滑輪與細繩之間無摩擦。則彈簧測力計的示數(shù)為N，甲物塊對地面的壓力為N，如果甲和地面的接觸面積為50cm² ，則甲對地面產(chǎn)生的壓強為Pa。

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9. (2021八下·滁州期末) 杠桿在我國古代就有許多巧妙應用護城河上安裝的吊橋就是一個杠桿，如圖所示，它的支點是點，動力作用點是點，阻力是。

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二、綜合題

10. (2021八下·滁州期末) 如圖，在輕質(zhì)彎杠桿AOBC的C端施加一個最小的動力F，提起懸掛在其A端重為200N的物體并保持靜止狀態(tài)，已知O為杠桿的支點，AO＝50cm，OB＝30cm，BC＝40cm，則所施加的最小動力F的大小應為N；并請在圖中作出所施加的最小動力F的示意圖．

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11. (2021八下·滁州期末) 隨著技術的發(fā)展，無人機的使用領域越來越廣，如圖所示，在疫情防控期間使用無人機運輸救援物資。已知救援物資的質(zhì)量為10kg，無人機的機身質(zhì)量為24kg（不計空氣阻力，g取10N/kg）
1. （1）若將救援物資看成一個有質(zhì)量的點O，請畫出無人機勻速上升時救援物資的受力示意圖；
2. （2）無人機以2m/s的速度勻速上升15s，求無人機的升力做功的功率。
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三、單選題

12. (2021八下·滁州期末) 以下可以增大摩擦的是（）

A . 旋鈕側(cè)面制有條紋 B . 軸承中裝有滾珠 C . 給自行車加潤滑油 D . 磁懸浮列車車身懸浮

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13. (2024九下·鄒城月考) 書放在水平桌面上，書會受到彈力的作用，產(chǎn)生這個彈力的直接原因是（）

A . 書的形變 B . 書和桌面的形變 C . 桌面的形變 D . 桌面受到的支持力

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14. (2024八下·紅河開學考) 圖是關于浮力知識的應用實例，其中說法正確的是（）

A . 圖A中浸沒在水中的潛水艇在下潛過程中所受浮力逐漸變大 B . 圖B中巨輪之所以能夠浮在水面是因為用空心的辦法增大了排開液體的體積 C . 圖C中液體的密度越大密度計漂浮時受到的浮力就越大 D . 圖D中氣球是利用填充氣體密度大于空氣密度的原理上浮

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15. (2021八下·滁州期末) 如圖是一個杠桿式簡易起吊機，它上面裝了一個定滑輪可以改變拉繩的方向，杠桿OBA可繞O點轉(zhuǎn)動，重物通過繩子對杠桿的拉力為阻力．圖中能夠正確表示動力臂的是（　?。?

A . l₁ B . l₂ C . l₃ D . l₄

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16. (2021八下·滁州期末) 一個質(zhì)量為60g、體積為100cm³的物體放入酒精中，物體靜止時，物體在酒精中的體積與物體總體積的比值為（ $\text{[math]}$ ）（）

A . 3：4 B . 3：5 C . 1：2 D . 2：3

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17. (2021八下·滁州期末) 如圖所示，這是我國殲-20戰(zhàn)斗機，下列說法正確的是（）

A . 戰(zhàn)斗機加速上升時機械能不變 B . 戰(zhàn)斗機在勻速轉(zhuǎn)彎時受平衡力作用 C . 戰(zhàn)斗機起飛利用了“空氣流速大的地方壓強小”的原理 D . 戰(zhàn)斗機降落在跑道后需滑行一段距離是由于受到慣性的作用

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18. (2021八下·滁州期末) 一人站在電梯上隨電梯一起勻速上升，如圖所示，則下列關于人的受力分析正確的是（）

A . 人受到重力，豎直向上的支持力 B . 人受到重力，豎直向上的支持力以及斜向下的摩擦力 C . 人受到重力，豎直向上的支持力以及水平向左的摩擦力 D . 人受到重力，豎直向上的支持力，電梯對人斜向上與速度方向一致的推力

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19. (2021八下·滁州期末) 將質(zhì)量為1.2kg的木塊A放在盛有水的容器中，如圖所示，木塊A有 $\text{[math]}$ 的體積浸在水中。如果在木塊A上表面中央放上另一體積為200cm³的物塊B，則木塊A恰好浸沒在水中，而物塊B則在水面之上，下列說法正確的是（）

A . 木塊A在水面上時受到的浮力是8N B . 木塊A的密度為0.8×10³kg/m³ C . 物塊B的重力是12N D . 物塊B的密度為4.0×10³kg/m³

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20. (2021八下·滁州期末) 如圖所示，已知固定斜面長5m，傾角為30°，木箱重150N。某同學用大小為100N的推力沿斜面向上推木箱，使木箱沿斜面勻速從底端運動到頂端的過程中，關于木箱所受的力對木箱做的功，下列判斷正確的是（）

A . 木箱克服重力做功的大小為500J B . 斜面支持力做功的大小為375J C . 推力做功的大小為750J D . 木箱克服斜面摩擦力大小為25N

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21. (2021八下·滁州期末) 如圖所示，用力F將小球壓至D點（彈簧始終處于彈性限度內(nèi)），撤去F后，小球從靜止開始向上運動，到達C位置時小球所受彈力等于重力，B位置是彈簧自身長度的位置，A位置是小球到達的最高點。如果整個過程機械能守恒，下列說法中正確的是（）

A . 在A位置小球受力平衡 B . 在C位置小球動能最大 C . 從D到B位置過程中小球不斷加速 D . 從D到B位置過程中小球受到的合力方向保持不變

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四、實驗題

22. (2021八下·滁州期末) 在測定滑動摩擦力的活動中，有同學設計了兩種方案：
方案一：木板水平固定，通過彈簧測力計水平拉動木塊，如圖甲所示；

方案二：木塊與彈簧測力計相連，彈簧測力計水平固定，水平拉動木板，如圖乙所示；
1. （1）用方案一實驗時，應該拉動木塊作運動；
2. （2）兩種方案中，你認為更合理、更易于操作的是（方案一/方案二）；
3. （3）若在乙方案中拉動木板時，重力突然消失了，接下來彈簧測力計的示數(shù)將。（變大/變小/不變）
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23. (2021八下·滁州期末) 物理興趣小組的同學開展一次登山活動，他們想利用隨身攜帶的注射器、彈簧測力計、細線、刻度尺等相關用品測量山頂?shù)拇髿鈮?。測量方案如下，請根據(jù)他們設計的方案回答以下問題：
1. （1）
  為減小實驗誤差，物理興趣小組應選擇圖（選填“甲”或“乙”）進行實驗；
2. （2） A．把注射器的活塞推至注射器針筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器小孔；
  B．用細線拴住注射器活塞頸部，使線的一端與彈簧測力計的掛鉤相連，然后慢慢拉動針筒，當活塞剛開始滑動時，記下彈簧測力計的示數(shù)為F；
  
  C．讀出注射器針筒的容積V；
  
  D．用刻度尺測出注射器針筒上（選填“整個針筒”或“有刻度部分”）的長度L；
3. （3）測量前，有同學建議在活塞周圍涂抹潤滑油，然后將其插入針筒中，這樣做有兩個好處：一是可以減小力，二是提高活塞的氣密性。測量中，分析研究的是大氣對（選填“針筒”或“活塞”）的壓力；
4. （4）實驗時同學們發(fā)現(xiàn)注射器頂端裝針頭處空氣無法排盡，這將會使測量結(jié)果（選填“偏大”“不變”或“偏小”）。
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24. (2022九上·蘇州期中) 小明利用如圖所示的裝置探究杠桿平衡條件。
1. （1）為排除杠桿自重對實驗的影響，實驗前把杠桿中心支在支架上，杠桿靜止在圖甲所示位置，此時應將杠桿右端的螺母向調(diào)節(jié)（填“左”、“右”），使杠桿在水平位置達到平衡。
2. （2）在杠桿兩側(cè)掛上不同數(shù)量相同規(guī)格的鉤碼，調(diào)節(jié)鉤碼位置，使杠桿重新在水平位置平衡，這樣做的目的是。
3. （3）實驗時，小明在杠桿左側(cè)A位置（左邊位置第四格）先掛了3個鉤碼，如圖乙所示，則在右側(cè)B位置（右邊位置第三格）應掛個相同規(guī)格的鉤碼，杠桿可以重新在水平位置平衡。
4. （4）如圖丙所示，小明在A位置掛一個彈簧測力計，在B位置掛了2個鉤碼?，F(xiàn)將彈簧測力計從C位置移到D位置，在此過程中杠桿始終在水平位置保持平衡，則彈簧測力計示數(shù)（選填“變大”、“變小”或“不變”），原因是。
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五、計算題

25. (2021八下·滁州期末) 如圖甲，一個邊長為10cm的正方體木塊漂浮在水面上，木塊上表面露出水面4cm，水的密度為 $\text{[math]}$ 求：
1. （1）木塊下表面受到水的壓強；
2. （2）木塊的重力；
3. （3）如圖乙，通過細繩將木塊拉入水中，使其完全浸沒且處于靜止，求此時繩子對木塊的拉力。
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26. (2021八下·滁州期末) 工人用如圖甲所示的滑輪組利用箱子運送建材上樓，每次運送量不定．滑輪組的機械效率隨重力不同的建材變化的圖像如圖乙所示，滑輪與鋼繩間的摩擦力及箱子和繩重忽略不計．求：
1. （1）若工人用200 N的拉力，將建材勻速豎直向上提升了6 m，工人所做功；
2. （2）當所運送建材的重為400 N時，工人作用在繩子上的拉力；
3. （3）當滑輪組的機械效率為80%時，所運送建材受到的重力．
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試卷信息

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小學

初中

高中

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副標題：

*注意事項：

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