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    當(dāng)前位置: 初中數(shù)學(xué) /備考專區(qū)
    試卷結(jié)構(gòu): 課后作業(yè) 日常測(cè)驗(yàn) 標(biāo)準(zhǔn)考試
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    江西省贛州市贛縣區(qū)2020-2021學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期末...

    更新時(shí)間:2021-08-26 瀏覽次數(shù):99 類型:期末考試
    一、單選題
    二、填空題
    三、解答題
      1. (1) 計(jì)算:
      2. (2) 我國(guó)古代數(shù)學(xué)著作《九章算術(shù)》中有這樣一個(gè)問題:“今有竹高一丈,末折抵地,去本三尺,問折者高幾何?”意即:一根竹子高1丈,折斷后竹子頂端落在離竹子底端3尺處.求折斷處離地面的高度(注:其中的丈、尺是長(zhǎng)度單位,1丈 尺)

    • 14. (2021八下·贛縣期末) 如圖,在平行四邊形 中, , .求△BOC的面積.

    • 15. (2022八下·盧龍期末) 已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn) .
      1. (1) 求該函數(shù)圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo);
      2. (2) 判斷點(diǎn) 是否在該函數(shù)圖象上.
    • 16. (2021八下·贛縣期末) 如圖,已知正方形ABCD , 請(qǐng)僅用無刻度的直尺,分別按照下列要求作圖.(保留作圖痕跡,不寫作法).

      1. (1) 如圖(1),若點(diǎn)EAD邊上,連接BE , 請(qǐng)作出 BEDF
      2. (2) 如圖(2),若點(diǎn)E在正方形ABCD的對(duì)角線AC上,請(qǐng)以BEDE為邊作一個(gè)菱形.
    • 17. (2021八上·高州期末) 某學(xué)校從八年級(jí)同學(xué)中任意選取40人,隨機(jī)分成甲、乙兩個(gè)小組進(jìn)行“引體向上”體能測(cè)試.根據(jù)測(cè)試成績(jī)繪制出下面的統(tǒng)計(jì)表和如圖的統(tǒng)計(jì)圖.已知甲組的平均成績(jī)?yōu)?.7分.

      甲組成績(jī)統(tǒng)計(jì)表:

      成績(jī)

      7

      8

      9

      10

      人數(shù)

      1

      9

      5

      5

      請(qǐng)根據(jù)上面的信息,解答下列問題:

      1. (1) m=,甲組成績(jī)的中位數(shù)是,乙組成績(jī)的眾數(shù)是
      2. (2) 參考下面甲組成績(jī)方差的計(jì)算過程,求乙組成績(jī)的方差,并判斷哪個(gè)小組的成績(jī)更加穩(wěn)定?

    • 18. (2021八下·贛縣期末) 為推進(jìn)“不忘初心,牢記使命”主題教育活動(dòng),某區(qū)對(duì)學(xué)校教師在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”APP上的學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行了抽樣調(diào)查,過程如下.

      收集數(shù)據(jù)  

      從全區(qū)隨機(jī)抽取20名教師,調(diào)查平均每天在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”APP上的學(xué)習(xí)時(shí)間(單位:min),數(shù)據(jù)如下.

      79   85   73   80   75   76   87   70   75   94

      75   79   81   71   75   80   86   69   83   77

      整理數(shù)據(jù)  

      按下表分段整理樣本數(shù)據(jù).

      學(xué)習(xí)時(shí)間x/min

      60≤x≤69

      70≤x≤79

      80≤x≤89

      90≤x≤100

      等級(jí)

      D

      C

      B

      A

      人數(shù)

      1

      a

      7

      1

      分析數(shù)據(jù)  

      樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)及中位數(shù)如下表.(單位:min)

      平均數(shù)

      眾數(shù)

      中位數(shù)

      78.5

      b

      c

      處理數(shù)據(jù)

      1. (1) 填空:a,bc
      2. (2) 若該區(qū)共有3000名教師,請(qǐng)估計(jì)該區(qū)教師平均每天在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”APP上的學(xué)習(xí)時(shí)間處于B等級(jí)及以上的人數(shù).
      3. (3) 假設(shè)在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”APP上學(xué)習(xí)時(shí)間的三分之一是用來閱讀文章的,平均閱讀一篇文章耗時(shí)5min,請(qǐng)你選擇樣本中的“平均數(shù)或眾數(shù)或中位數(shù)”估計(jì)該區(qū)教師每人一年(按365天計(jì)算)平均閱讀文章的篇數(shù).
    • 19. (2021八下·贛縣期末) 我國(guó)是世界上水資源最缺乏的國(guó)家之一,同時(shí)又有很多水龍頭由于漏水造成大量的浪費(fèi).某校園內(nèi)有一個(gè)漏水的水龍頭,數(shù)學(xué)活動(dòng)小組用最大容量為200毫升的量筒接水,每隔10秒鐘觀察量筒中水的體積,從某一時(shí)刻起記錄1分鐘內(nèi)量筒中水的體積如下表(精確到 ):

      時(shí)間

      10

      20

      30

      40

      50

      60

      量筒中的水量

      30

      45

      60

      75

      90

      105

      1. (1) 在平面直角坐標(biāo)系中描出表中數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn);
      2. (2) 量筒中的水量 是否為時(shí)間 的函數(shù)?如果是,試求出一個(gè)符合表中數(shù)據(jù)的函數(shù)解析式;
      3. (3) 若水費(fèi)為3.6元/ ,按這樣的漏水速度,這個(gè)水龍頭一個(gè)月(30天)要浪費(fèi)多少錢?( ,結(jié)果保留整數(shù)).
      1. (1) 如圖1,在平行四邊形紙片ABCD中, , ,過點(diǎn) ,垂足為 ,沿 剪下 ,將它平移至 的位置,拼成四邊形 ,試判斷四邊形 是什么特殊四邊形,并說明理由.
      2. (2) 如圖2,在(1)中的四邊形紙片 中,在 上取一點(diǎn) ,使 ,剪下 ,將它平移至△ 的位置,拼成四邊形

        ①求證:四邊形 是菱形;

        ②求四邊形 的兩條對(duì)角線的長(zhǎng).

    • 21. (2021八下·贛縣期末) 如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,邊長(zhǎng)為2的正方形 在第一象限內(nèi), 軸,點(diǎn)A的坐標(biāo)為 ,已知直線

      1. (1) 將直線l向上平移m個(gè)單位,使平移后的直線恰好經(jīng)過點(diǎn)A , 求m的值;
      2. (2) 在(1)的條件下,平移后的直線與正方形的邊長(zhǎng) 交于點(diǎn)E , 求 的面積.
    • 22. (2021八下·贛縣期末) 定義:一組鄰邊相等且對(duì)角互補(bǔ)的四邊形叫做“等補(bǔ)四邊形”

      如圖1,四邊形ABCD中,ADCD , ∠A+∠C=180°,則四邊形ABCD叫做“等補(bǔ)四邊形”.

      1. (1) 概念理解

        ①在以下四種圖形中,一定是“等補(bǔ)四邊形”的是(

        A . 平行四邊形            B . 菱形            C . 矩形            D . 正方形

        ②等補(bǔ)四邊形ABCD中,若∠B∶∠C∶∠D=2∶3∶4,則∠A;

      2. (2) 知識(shí)運(yùn)用

        如圖1,在四邊形ABCD中,BD平分∠ABC , ADCD , BCBA . 求證:四邊形ABCD是等補(bǔ)四邊形

      3. (3) 探究發(fā)現(xiàn)

        如圖2,在等補(bǔ)四邊形ABCD中,ABAD , 連接ACAC是否平分∠BCD?請(qǐng)說明理由.

    • 23. (2021八上·梅縣區(qū)期末) 如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線 軸、 軸分別交 、 兩點(diǎn),與直線 相交于點(diǎn) ,

      1. (1) 求點(diǎn) 、 的坐標(biāo);
      2. (2) 求 的值;
      3. (3) 若直線 軸相交于點(diǎn) .動(dòng)點(diǎn) 從點(diǎn) 開始,以每秒 個(gè)單位的速度向 軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn) 的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為 秒,

        ①若點(diǎn) 在線段 上,且 的面積為 ,求 的值;

        ②是否存在 的值,使 為等腰三角形?若存在,求出 的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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