①自知,有利于完善自己 ②自知,有利于個人的進(jìn)步
③自知,有利于挖掘自身的潛能 ④自知,有利于身心健康發(fā)展
①既接納自己優(yōu)點,也接納自己的不足
②既接納自己的現(xiàn)在,也接納自己的過去
③接納內(nèi)在的性格、思想,不接納外在的身材、相貌
④接納自己與他人相似之處,不接納自己與他人的不同之點
①做更好的自己,需要主動改正缺點 ②改正缺點需要決心、信心、勇氣和毅力
③改正缺點的過程就是自我完善自我發(fā)展的過程 ④改正缺點就是徹底否定自己
①真實 ②虛擬 ③平等 ④公開 ⑤尊重 ⑥自主
①沉湎于網(wǎng)絡(luò)交往,有利于身心健康
②學(xué)會在現(xiàn)實中與同伴交往,才能讓自己真正成長
③網(wǎng)絡(luò)生活很精彩,可以沉湎其中很好地享受現(xiàn)代科技帶來的愜意生活
④沉湎于網(wǎng)絡(luò),不能感受生命的豐富
①每個人的生命都來之不易 ②我們難以抗拒災(zāi)害
③熱愛生命,從容面對生命的不可預(yù)知 ④生命是寶貴的,是大自然的奇跡
①個人的生命雖然短暫,但實現(xiàn)了生命的接續(xù)
②我們每個人的生命都有自己的位置,擔(dān)當(dāng)一份使命
③申亮亮不懂得珍惜自己的生命
④申亮亮熱愛生命,懂得生命的珍貴
①責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
②幽默風(fēng)趣
③樂觀向上
④堅強(qiáng)與忍耐
①“子不嫌母丑,狗不嫌家窮?!薄优c父母的關(guān)系是可以選擇和改變的
②“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼?!薄脤Υ约焊改?、子女的愛心,去愛世界上其他的老人、孩子
③“今之孝者,是謂能養(yǎng);至于犬馬,皆能有養(yǎng)。不敬,何以別乎?”——告訴我們要做到敬重和愛戴父母
④“知之者,不如好之者。好之者,不如樂之者?!薄獜?qiáng)調(diào)了掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的重要性
①唯誠唯信行世事,克儉克勤踐家風(fēng)。
②天地萬情和至貴,古今百善孝為先。
材料二:晚會以“愛”為主題,以“孝”為紐帶,凝心聚力,更好地推動孝文化。一個個可愛的“最美孝心少年”,他們用稚嫩的肩膀扛起家庭的責(zé)任,幫助家里做力所能及的一切,承受著這個年紀(jì)的孩子不該承受的重?fù)?dān)。雖然身處逆境,但他們品學(xué)兼優(yōu),懂事明理,臉上時刻掛著陽光般的笑容,把溫暖和美好留給大家。他們用自己算不上轟轟烈烈的實際行動,詮釋“孝”與“感恩”的真正內(nèi)涵。正因如此,每一位少年成為具有更深層次價值內(nèi)涵的社會典型,成為這個時代孝心與孝行的榜樣。
(增強(qiáng)生命的韌性)
一片2.5畝的稻田,一塊2畝的甘蔗地,2頭大水牛,如果不是親眼所見,很難想象這是一位殘疾人的致富產(chǎn)業(yè)。他就是九江市都昌縣蔡嶺鎮(zhèn)太平村農(nóng)民王國松。雖然右手有殘疾,但他用一次次的努力彰顯了殘疾人的自強(qiáng)不息,通過自己的辛勤勞動奔向小康生活。
(活出生命的精彩)
2019年7月“中國好人”李丙味,萍鄉(xiāng)市上果縣彭高鎮(zhèn)東山村居民。十年來,他每天護(hù)送村里的孩子上下學(xué)過馬路,幾十米的人行橫道,每天要往返800余次,風(fēng)雨無阻,經(jīng)過他護(hù)送的孩子超過了40萬人次,在他的護(hù)送下,沒有發(fā)生過一起交通安全事故,這位老人也成為家長和學(xué)生們心中最美的“溫暖爺爺”。
(改變從現(xiàn)在開始)
一位演講教練講了他經(jīng)歷的一件事:有一個學(xué)員跑來問我,教練,我總是笨嘴拙舌,怎么辦呢?我說,從今晚開始,你每隔兩天寫一篇100以上的文章,同時記得堅持閱讀。結(jié)果半年后,他的表達(dá)能力果真有了很大的提升。有時候,一個普通的改變,也能改變你的普通。
1961年,國家決定讓正在研究原子彈的于敏投身氫彈研究。對于敏個人而言,意味著他必須放棄光明的學(xué)術(shù)前途,隱姓埋名,長年奔波。于敏說:“國家需要我,我一定全力以赴?!彼蛨F(tuán)隊從零開始,對氫彈的原理進(jìn)行研究。他們克服重重困難,僅用了2年零八個月取得成功。我國成為世界上研制出氫彈速度最快的國家?!案审@天動地事,做隱姓埋名人。”2019年9月17日,于敏獲得“共和國勛章”。